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文档简介

教案系列“以爱之名——悟母爱”班会教案及反思班会流程:一、情景剧《母与子》

揭示:母子、母女间最重要的沟通之道是沟通。

二、母亲节版比划猜

1)每小组选4名同学上来,住址人会那一组词语(前2个是成语,其余为妈妈会做的事情)一个负责猜,其余负责比划。

2)要求:只能比划,比划的同学动口或组员提示一律视为犯规!

3)猜对(大意到了即可)/次加2分,犯规/次扣2分,时限1分钟。

三、欣赏沙画《感恩母亲》

目的:体会纯纯感恩之情。

四、班主任总结

五、看英文劝慰语,写下自己想对妈妈说的话。目的:收集各个同学想对妈妈说的话。

孩子纯粹的感恩,无疑是对妈妈最好的礼物。接下来看一则英文慰语,每个同学们在发下去的小纸张上写下自己想对妈妈说的话(50~100字),班会后麻烦组长收起来!

Old“年老”妈妈为我操劳,白发爬上您的头,在我长大的同时,您的青春却悄然逝去。

Tear“泪滴”您的眼泪无论悲喜,终究甜美,淌进我心里。

Heart“心”您有一颗温和的心,像永不凋零的花朵,绽放在春日里。

Eyes“眼睛”您凝视我的目光总是布满无尽的爱,将千言万语传递。

Right“准确”您总是教育我们什么是对的事情,朝着光明前行。

Beauty“美丽”,“母亲“这是用任何光鲜的语言来形容都显得苍白的世间最美丽的词语

Family“家庭”,您告知我家庭的意义就是

FA:Father+M:mother+I:I+L:Love+Y:You

Angle“天使”妈妈永久都是孩子的守护天使,无论是风和日丽,还是暴风骤雨,妈妈都会和孩子一起面对。

Hug“拥抱”,心中的风雨来了,我只躲进温顺的避风港母亲的怀抱。

乙:母爱是人间亘古不变的话题。

甲:席慕容说“母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。”

乙:母爱如同三月春晖;母爱超越无边海洋;母爱岂是春蚕可比?妈妈的好笼着我们茵茵成长,我们要记得妈妈的好,不要辜负这一份真挚的情感!

甲乙:温情五月,下面是由高一一班带来的主题班会:《以爱之名感恩母亲》!

甲:怀揣温和,我们不曾感到孤独!接下来欣赏情景剧《母与子》

乙:欣赏完小品,大家有什么想法(Q两三个人讲)

甲:小明妈妈要求小明无非是希望小明将来有出息,有哪个妈妈不是有一个望子成龙,望女成凤的愿望。对于家长近乎偏执的观点做法,首先要做到的是理解,而非偏激的反抗,退而求其次是进行恰当的沟通,争取和妈妈达成共识。

乙:夏华的做法也是不对的。妈妈的宽容,使他“得寸进尺”,我们的周遭其实也有许多“夏华”,妈妈和孩子之间或许有代沟,但是我们未能拒接妈妈走进我们的世界,而且沉溺网络嬉戏也是不对的。

甲:我想母子、母女最重要的沟通之道是沟通。

乙:欣赏完情景剧,我们进入互动环节母亲节版比划猜。

甲:互动环节到此终止,感谢同学的参加。

乙:假如有一天,沧海桑田,只剩下一片荒原;假如有一天,斗转星移,只剩下一片灰暗的天空,你是否会怀揣着一颗感恩的心,感恩母爱!

甲:假如你曾被执着的亲情感动;假如你曾因伤感的离别而伤痛;假如你也为美丽的故事动容;你更应为母爱的无私歌颂!

乙:现在请欣赏沙画《感恩母亲》。

甲:孩子纯粹的感恩,无疑是对妈妈最好的礼物。接下来看一则英文慰语,每个同学们在发下去的小纸张上写下自己想对妈妈说的话,班会后麻烦组长收起来!

乙:一个家

不在于它的贫困

或是富有;

一个家

不在于它的简陋

或是舒适

甲:一个家最重要的是

有妈妈的味道

有妈妈的细心

有妈妈的理解

有妈妈的宽容

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