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文档简介
幼儿园教学教研计划
01一、指导思想参考内容二、工作重点目录0302一、指导思想一、指导思想本学期,我园坚持以科学发展观为指导,以贯彻落实3-6岁教育指南为核心,以上级主管部门工作意见为主线,树立“以人为本,促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念,结合本园实际,坚持理论实际,加大学习力度,一、指导思想积极探索丰富的家园互动办学形式,努力提高幼儿园教学有效性,促进幼儿保教质量的提高。二、工作重点(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平为提高保教水平,让教师以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织培训学习,以饱满的教育热情对待孩子。具体如下:(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平1、一是积极组织教师参加“亿童公司组织的教材培训”;二是认真组织教师学习运动包、区角等培训。(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平2、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高自身教育理论和教育教学水平。(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平3、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索,把《纲要》精神落实在幼儿一日生活中,杜绝“小学化”、“保姆式”现象的产生。(一)加强教师培训学习,提高教师保教水平4、树立终生学习的理念,鼓励教师利用课余时间加大自学力度,自我加压、自我完善,不断提高业务水平和技能技巧(特别是使用现代化教学设施的能力)(二)强化教学常规,提高教学质量(二)强化教学常规,提高教学质量1、加强集体备课,认真钻研教材,制定各年龄段的主题教育计划。2、各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每个活动前的准备工作,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程(二)强化教学常规,提高教学质量中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。(二)强化教学常规,提高教学质量3、开展好常规的教研活动,认真组织好“课外体智能”活动和园本教研活动,共同提高教学水平,并且要提倡进行教学反思。(二)强化教学常规,提高教学质量4、抓好班级常规,规范一日活动。要根据本班幼儿的实际情况制定班规,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风。在此基础上创建班级特色,(二)强化教学常规,提高教学质量如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动,促进幼儿全面素质的发展。(二)强化教学常规,提高教学质量5、进一步兴起岗位练兵活动,加强教师基本功训练。主要是剪纸、折纸、计算机网络知识学习、活动过程的设计等教学基本功的训练。(二)强化教学常规,提高教学质量6、重视幼小衔接。利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养,特别是大班幼儿,要发动家长一起配合教育好幼儿。(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长1、加强安全工作管理。幼儿园的安全工作是重中之重,我园将层层落实安全责任制,加强安全管理,完善防范措施,消除不安全隐患。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施,从园舍设备的使用出发消(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长除不安全隐患,完善安全制度,各班教师把安全工作纳入到日事议程,利用有利时机加强对幼儿进行安全教育,定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素,发现隐患及时解决。拟在四月份开展“安全教育月”活动。(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长2、严把保健关。教师体检率按要求达到100%,并定期对幼儿身体发展状况进行分析评价,严格执行卫生消毒制度,坚持做好每日的常规消毒工作,杜绝病从口入和传染病的发生。(三)做好安全卫生保健工作,确保幼儿健康成长3、做好园内外环境卫生的保洁工作,保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。4、规范保健工作。严格执行晨检制度与幼儿药品安全制度。(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障1、做好环境创设工作。为全体师生提供一个良好的活动环境。2、改善教室环境,配备适宜的玩教具,为教师组织活动提供有利条件。(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障3、定期对幼儿园各设施进行检查,做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障4、做好开设日托班的前期准备工作,争取在本学期内实现幼儿日托的可能。根据本园实际情况,争取在“卫生许可证”到期前重新办,争取在开学前审批成功。(四)完善后勤工作,为教育教学提供保障5、财务方面严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家、理好财。参考内容一、指导思想一、指导思想本学期,本校教研工作以本校教育教学工作计划、教师专业发展规划为指导,以深入推进素质教育,促进幼儿全面发展为目标,以“基于幼儿生活的健康教育”为实施主线,以园本教研为载体,以教师专业成长为支撑,通过多种形式的研修活动,一、指导思想不断提高教师的教育教学能力,提升幼儿园保教质量。二、工作目标二、工作目标1、发挥教学研究对教学改革的推动作用,促进教师对课程实施的深度理解和有效驾驭。2、优化园本研修机制,丰富教师参与园本研修的方式和途径,提高园本研修的实效性。二、工作目标3、立足幼儿园实际,开展基于解决教师教育教学中的实际问题的、有效的园本研修活动。4、建设一支业务精、能力强、讲奉献、善反思的师资队伍。三、具体措施三、具体措施1、组织教师认真学习幼儿园教育教学方面的规章制度、规划以及各项计划,领会精神实质,明确工作重点和目标。三、具体措施2、幼儿的学习和生活,围绕主题开展相关的研究活动,不断推进课程游戏化。3、针对课程实施中遇到的问题和困惑,开展园内教研活动,通过专题研究、经验交流、观摩评析、案例分析等方式,提高教师的反思能力和研究水平。三、具体措施4、加强对青年教师的培养,通过骨干教师培养计划和师徒结对活动,提高青年教师的教育教学能力和专业素养。三、具体措施5、定期组织开展各种形式的培训活动,提高教师的教育教学水平。6、加强对课程实施的监测和评估,及时总结经验教训,不断优化课程实施方案。三、具体措施7、鼓励教师积极参与教育科研工作,提高自身的理论素养和实践能力。8、加强与家长的和沟通,及时了解家长的需求和反馈意见,促进家园共育工作的有效开展。三、具体措施9、加强对幼儿园教育资源的整合和利用,提高幼儿园的整体办学水平。10、做好学期末的教育教学评估工作,为下学期的教育教学工作做好准备。内容摘要一、活动目标:1、通过公开课展示,让本组教师互相学习,互相取长补短,提高自身教学水平。内容摘要2、通过公开课展示,让家长了解幼儿园教学情况,了解教师的教学方法与过程,让家长更加幼儿的学习、生活。3、通过公开课展示,进一步促进师幼互动,增进师生感情。二、活动时间:X年月日三、活动地点:幼儿园中班教室四、活动内容:中班数学《认识数字10》四、活动内容:中班数学《认识数字10》五、活动准备:1、教师提前两周开始准备教案和教具,提前一周通知本组其他教师参加公开课听评活动。2、提前一周通知家长参加公开课展示活动。3、准备好教学用具和幼儿操作材料。1、教师自我介绍,说明本次公开课的目的和意义。1、教师自我介绍,说明本次公开课的目的和意义。2、教师引导幼儿认识数字10,并介绍数字10在生活中的运用。3、教师示范数字10的书写方法,引导幼儿进行书写练习。3、教师示范数字10的书写方法,引导幼儿进行书写练习。4、教师出示幼儿操作材料,引导幼儿进行数字10的描红和书写练习。5、教师进行小结,鼓励幼儿在今后的学习中更加努力。1、教师自我反思,总结本次公开课的教学效果和不足之处。2、其他教师进行点评,提出改进意见和建议。3、家长
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