现代汉语智慧树知到课后章节答案2023年下西安文理学院

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第一章测试

现代汉民族共同语即普通话是我国的标准语。

A:对B:错

答案:对

普通话是以北京语音为标准音，包括了北京话语音的所有语音现象。

A:对B:错

答案:错

作为普通话语法规范的白话文著作只指典范的现代白话文著作。

A:错B:对

答案:对

北方方言区是指长江以北的汉民族居住的地区。

A:错B:对

答案:错

普通话是国家的标准语言，它是公务、交际语言，主要用于：国家机关、学校校园、广播影视、会议报告、公共服务、与其他方言区交流。

A:错B:对

答案:对

吴方言的代表话是“长沙话”。

A:错B:对

答案:错

汉语方言的差异突出的表现在（

）

A:语音方面B:语用方面C:词汇方面D:语法方面

答案:语音方面

世界上使用人数最多的语言是（

）

A:英语B:法语C:俄语

D:汉语

答案:汉语

使用人口最多的汉语方言是（

）

A:闽方言B:吴方言C:北方方言D:粤方言

答案:北方方言

文字的形成发展，受汉语影响比较多的国家地区除了朝鲜半岛、越南，还有（

）

A:美国B:俄罗斯C:日本D:法国

答案:日本

第二章测试

语音是由人类发音器官发出的、用于人际交流的、表达一定意义的声音。

A:对B:错

答案:对

音节是最小的语音单位，因为音节是最自然的语音单位。

A:错B:对

答案:错

《汉语拼音方案》是用拉丁字母记录现代汉语语音系统的法定拼音方案。

A:错B:对

答案:对

在现代汉语普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。

A:错B:对

答案:对

“统一”和“一般”中的两个“一”，虽然所处的位置不同，但声调的读法应该是一样的，都是阴平字。

A:错B:对

答案:错

下列汉字中，由四个音素组成的音节是（

）

A:类B:状C:扬D:友

答案:状

“舌尖中、送气、清、塞音”声母是（

）

A:zB:cC:dD:t

答案:t

“en”是（

）

A:鼻韵母B:单韵母C:齐齿呼韵母D:复韵母

答案:鼻韵母

声调完全相同的一组字是（

）

A:薛—靴B:倾—顷C:淫—隐D:湍—团

答案:薛—靴

下列（

）词语中“不”变为阳平。

A:不来B:不去C:想不想D:不走

答案:不去

第三章测试

文字是人类社会最重要的交际工具。

A:对B:错

答案:错

文字起源于图画，是从图画演变而来的。

A:错B:对

答案:对

“六书”中的象形字、指事字、会意字都是独体字，形声字则是合体字。

A:对B:错

答案:错

形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。

A:错B:对

答案:错

汉字可以像拼音文字一样用一种序列法将所有字都排定位次。

A:错B:对

答案:错

汉字属于（

）

A:音节文字B:音意文字C:表音文字D:表意文字

答案:表意文字

传统汉字的基本笔形有（

）种。

A:10B:9

C:7

D:8

答案:8

以下汉字的笔画顺序先中间后两边的是（

）

A:火

B:辩C:回D:水

答案:水

“厉”字使用不当的是（

）

A:厉行节约B:厉害得失C:再接再厉D:变本加厉

答案:厉害得失

以下有错别字的成语是（

）

A:眉青目秀

B:大腹便便C:罄竹难书D:势不可挡

答案:眉青目秀

第四章测试

法西斯、牙齿、阿斯匹林、歇斯底里、布尔什维克都是由一个语素构成的词。

A:错B:对

答案:错

双音形容词的构形重叠能够产生附加的语法意义。强化了形容词的度量，有“很”或“相当”的意思。

A:错B:对

答案:对

“走”古代指跑，现专指步行。这属于词义的转移。

A:对B:错

答案:对

语体色彩可区分为口语语体与通用语体两大类。

A:错B:对

答案:错

夜郎自大、四面楚歌、完壁归赵、守株待兔都来自历史故事。

A:错B:对

答案:错

下列各个单位不是语素的是（

）

A:可口可乐B:傀儡C:巧克力D:伤心

答案:伤心

近年来产生了一大批反映新事物的词语，往往以（

）为主。

A:三音节B:双音节C:单音节

D:四音节

答案:三音节

下列（）听觉形象色彩突出。

A:酸溜溜B:香喷喷C:喇叭裤D:稀里哗啦

答案:稀里哗啦

下列成语来自古诗文的是（

）

A:柳暗花明

B:狼子野心C:请君入瓮D:叶公好龙

答案:柳暗花明

以下词语属于句子缩写类的网络词语是（

）

A:不明觉厉B:硬核

C:我好方D:怕怕

答案:硬核

第五章测试

句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的语调，表示不同的语气。

A:对B:错

答案:对

副词是虚词。

A:对B:错

答案:错

根据结构关系，单句首先可以分为主谓句和非主谓句两大句型。

A:错B:对

答案:对

“他还真不简单呢！”“你说到底是谁呢？”中所用的语气词“呢”虽然一样，但表示不同的语气。

A:对B:错

答案:对

句子都是由主语和谓语构成的。

A:错B:对

答案:错

下列各组动词中，都不能带宾语的是（

）

A:知道、觉得、感到B:进来、出去、离开C:旅游、休息、示威D:害怕、明白、喜欢

答案:旅游、休息、示威

形容词和动词的主要区别是（

）

A:形容词都可以受程度副词修饰，动词不能。B:形容词可以作定语、状语，动词不能。C:形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能，动词一般不能受程度副词修饰，大部分可以带宾语。D:形容词都不带宾语，动词都带宾语。

答案:形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能，动词一般不能受程度副词修饰，大部分可以带宾语。

（

）是联合短语。

A:买卖商品B:见解独特C:支持鼓励D:祖国富强

答案:支持鼓励

下列短语属于偏正短语的是（

）

A:明确方向、想清楚、调试电脑B:起来想、下去干、任务明确C:经理王向、看一次、祖国伟大D:伟大祖国、好天气、一碗豆腐

答案:伟大祖国、好天气、一碗豆腐

下列短语都属于连动短语的是（

）

A:让他明白、叫他来、赞成或弃权B:站着不动、去商店买东西、倒杯茶喝C:又打又骂、喜欢打球、派小王上前线D:知道要失败、追上去、买东西

答案:站着不动、去商店买东西、倒杯茶喝

第六章测试

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

A:对B:错

答案:错

夸张要以客观实际为基础，但又要超出客观实际。

A:错B:对

答案:对

评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情境。

A:错B:对

答案:对

修辞主要站在表达者的立场上，听者和读者只能被动地接受。

A:错B:对

答案:错

借喻和借代的主要区别在于它们的客观基础不同，借喻的本体和喻体之间有相似性，借代的本体和借体之间有相关性。

A:错B:对

答案:对

“茅台尚未沾唇，人先醉了三分”句中运用的修辞格是（

）

A:夸张借代B:借代对比C:比喻拟人D:夸张比喻

答案:夸张借代

“春天来了，百花拉着手，清风唱着歌，歌唱着生命和活力。”句中运用的修辞格是（

）

A:夸张

B:拟人

C:比喻D:借代

答案:拟人

“一盏盏灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌。”这句话运用的修辞格是（

）

A:借代比喻比拟B:比喻比拟对偶C:夸