陌南中学校园法制安全宣传教育

安全警钟——长鸣芮城县陌南中学团委书记张峰珍爱生命，平安第一校园平安校园平安事故发生的一个重要原因，就是我们缺少相关知识，自我保护能力差。所以我们要学习平安防卫知识，提高自我保护能力。

珍爱生命，健康成长

关注平安

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无〞。我们是否知道注意平安、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。珍爱生命，健康成长。活动目的楼道平安校园平安得注意，上楼下楼有秩序；楼道平安最重要，靠右行走不要跑；遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑楼梯平安案例2003年1月5日陕西某中学放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞倒前边同学，引发学生拥挤踩踏事故，造成3名学生死亡，6名学生重伤。2003年12月11日河北省某中学放学因停电，在楼梯发生拥挤踩踏事故造成5名学生死亡，4名重伤，7名轻伤。2005年10月15日四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.安全事故实例平安小组讨论教室内活动应怎样注意平安？课间活动应注意什么？上体育课应注意哪些平安事项？学生宿舍平安不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、平安隐患多不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物进出教室要有序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外，出入也不顺畅在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

珍爱生命，健康成长

游戏时如何保证平安？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立平安观念：1．要注意选择平安的场所。要远离变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖〔潭、河、坑〕、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。2．要选择平安的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。3．游戏时要选择适宜的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反响能力也降低了。容易发生危险。校内安全注意事项体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。注意周围同学动向，不要进入其活动范围宿舍平安知识……宿舍是同学们休息放松的场所，但在宿舍中的一些不良习惯和被无视的平安细节常会带来意外严重事故发生。如何防止这些事故的发生呢。1.提高自我保护意识和警惕性2.不在宿舍追逐打闹，3.上下床注意平安4.洗澡时注意防止摔倒等5.不乱接电线与插座发生意外时的自我保护假设在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。平时注意培养自我保护意识遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。用电平安电插座，别乱动，开关不能胡摆弄；不小心，出意外，断开电源动作快；扑电火，要冷静，水和湿布不能用。课间平安

课间游戏不可少，有趣正规不打闹；要想跑步上操场，场地宽大最理想；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。珍爱生命，健康成长

上课小腿莫伸长，校园游戏不疯狂，

出出入入靠右走，危险动作一扫光。同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。平安应对校园安全顺口溜意外事故的防范及处理不玩火,不玩弄电器设备.明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品.不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替.不吸烟.不用电器烘烤衣物。不能随意倾倒液化气残液。不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、等易燃易爆物品。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和平安出口的畅通。一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。发现火灾迅速拨打火警119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及号码，并派人到路口迎候消防车。家了解掌握火灾逃生的根本方法，熟悉几条逃生路线。不要贪恋财物，逃命要紧。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。窗外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救;也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索;紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下;或下到未着火的楼层脱离险境.假设所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援.珍爱生命，健康成长

平安应对身边的警示牌平安！平安！让我们从校园做起，让我们从自身做起。校外平安不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶猛；动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。

遵纪守法，杜绝校园暴力.学习法律，武装自己。触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要法律词典违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处分的行为。大家谈

问题1.哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处分的违法行为：〔一〕纠集他人结伙滋事，扰乱治安；〔二〕携带自制刀具，屡教不改；〔三〕屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；〔四〕传播淫秽读物或音像制品等；〔五〕进行淫乱或者色情、卖淫活动；〔六〕屡次偷窃；〔七〕参与赌博，屡教不改；〔八〕吸毒、注射毒品；〔九〕其它危害社会行为。严重不良行为的开展延伸就是犯罪。严重不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为：〔一〕旷课、夜不归宿；〔二〕携带管制刀具；〔三〕打架斗殴，辱骂他人；〔四〕强行向他人索要财物；〔五〕偷窃、成心损坏财物；〔六〕参与赌博或者变相赌博；〔七〕观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；〔八〕进入法律、法规规定未成年人不适宜的营业性歌舞厅等场所；〔九〕其它严重违背社会的不良行为；〔十〕吸烟、酗酒。中度不良行为：轻度不良行为是泛指与中学生守那么、中学生日常行为标准、公众道德标准相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要表达在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。轻度不良行为问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会开展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气〞，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟〞，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐开展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会开展成盗窃抢劫。自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。一、旷课、夜不归宿

有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。二、携带管制刀具

?治安管理处分条例?第二十条规定：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命平安。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴，辱骂他人

讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风气。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人疑心他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多〞。就短短这一句话，使那些原来疑心他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。四、强行向他人索要财物

通常称“敲竹杠〞这种行为,小那么违法，大那么犯罪。如我市某技校一学生文秀，趁全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的?数学?试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义〞，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。五、偷窃、成心损坏财物

〔一〕偷窃

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小廉价，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其开展就会演变成盗窃。案例1(小偷小摸导致犯罪)

2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，开展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年〞，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年〞。这些孩子最终走向犯罪道路，被送往教管所进行强制教育。

法律知识链接?刑法?第二百六十三条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处分金。成心损坏财物是指成心消灭或者损坏公私财物的行为。日常生活中的成心损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按?中华人民共和国治安管理处分条例?处分。〔二〕成心损坏财物六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：〔一〕营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院；〔二〕带有赌博性的娱乐室、游戏厅；〔三〕营业性台球房；〔四〕卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，区分是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，法律信箱?预防未成年人犯罪法?第三十三条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入的标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。一失足成千古恨：?死囚犯写给弟弟的一封信?弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了廉价，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小廉价，慢慢地就想占大一点的廉价，在后来就想占更大的廉价。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好时机，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我外表装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。?少年犯主题曲?妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,禁不住泪如雨下,高墙内春秋几