家校协力共育未来-八年级家长会课件

放飞希望沟通无限教育理念：教育从爱开始，爱从心开始。——家校协力共育未来——八（1）班班主任：01班级情况分析03给家长朋友的建议02考试成绩分析家长会主要内容班级情况分析1班级管理理念培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都能健康成长!班训：不是尽力而为，而是全力以赴！教育理念：教育从爱开始，爱从心开始。七（1）班集合共有学生43人，男生28人，女生15人。语文：老师政史：老师数学：老师地理：老师英语：老师生物：老师学习中存在的问题22.心理特点

在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。

1.生理发育特点

青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的问题。学生特点分析插入学生照片开学以来总体概况同学之间团结互助，能较好地遵守校纪班规，无重大违纪行为。多数学生敢于承担责任，有宽容心，部分学生学习认真。优异表现不良表在“文明礼仪”班级文化评比中获“一等奖”。在读书节成果展示汇报演出获“一等奖”。在读书节活动中获“书香班级”称号。多次获得“五星班级”、“文明宿舍”称号。插入学生照片

其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计划不能坚持到底三天打鱼两天晒网B.执行能力差，不能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做一点。行动散漫拖拉，时间观念差

个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。缺乏学习的主动性

有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。意志品质需要提高自控能力差思想问题看小说，画画，开小差。存在的问题学习问题学生偏科现象严重。部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下子把很多知识都学完很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定得太低。不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结考试成绩分析3考试整体分析5语文平均分3数学平均分5英语平均分全班43人，语文最高分某某同学111分，数学最高分某某同学112分，英语最高分某某同学112分,政治最高分某某同学98分，历史最高分某某同学95分，生物最高分某某同学97分，地理最高分某某同学94分，体育最高分某某同学52.5分。历史平均分：政治平均分：生物平均分：地理平均分：优势学科：英语、生物、历史、体育体育平均分：“见贤思齐焉”年级总分前20名“见贤思齐焉”班级总分前6名惠州市惠阳区北大新世纪实验学校某某“见贤思齐焉”年级英语单科状元惠州市惠阳区北大新世纪实验学校班级进步奖“见贤思齐焉”惠州市惠阳区北大新世纪实验学校优秀学生向身边优秀的人学习，你也会变得越来越优秀。发言惠州市惠阳区北大新世纪实验学校家长代表向身边优秀的人学习，你也会变得越来越优秀。发言惠州市惠阳区北大新世纪实验学校做智慧型家长1234做一个榜样型的家长父母是孩子的第一任老师，你们的言行举止会直接影响他们的思想和行为。做一个细心型的家长如有异常情况，家长发现后应及了解真相，并及时与班主任联系，共同想办法。做一个监督型的家长督促学生在家完成各科作业留意孩子离家、到家的时间是否正常做一个民主型的家长多给孩子一些尊重像对待成人一样对待孩子惠州市惠阳区北大新世纪实验学校老师寄语学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动