部编人教版四年级上册语文期末复习全册单元知识点梳理

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音屹立(yì)霎时(shà)田埂(gěng)霸占(bà)闪烁(shuò)睡眠(mián)稻穗(suì)半明半昧(mèi)多音字lǒng(笼罩)báo(薄饼)mèn(闷雷)hào(号角)笼薄bó(薄雾)闷号lóng(鸟笼)bò(薄荷)mēn(闷热)háo(风号浪吼)形近字堤(河堤)盼(盼望)犹(犹豫)提(提问)扮(打扮)优(优秀)填(填写)俗(风俗)稻(稻子)镇(镇定)浴(沐浴)蹈(舞蹈)重点词语奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说鹅卵石人山人海齐头并进山崩地裂坑坑洼洼近义词屹立—耸立静寂—寂静模糊—朦胧漫天卷地—铺天盖地若隐若现—时隐时现摇摇欲坠—风雨飘摇反义词微小—巨大宽阔—狭窄新鲜—陈旧风平浪静—风号浪吼人声鼎沸—万籁俱寂摇摇欲坠—安如泰山词语积累形容声音大的四字词语：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄声如洪钟响遏行云形容声音小或没有声音的四字词语：低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息万籁俱寂絮絮低语形容月色美的四字词语：月光闪闪月明星稀月光皎洁月影团团风清月朗月明千里描写星星的四字词语：密密麻麻半明半昧摇摇欲坠星群密布点点繁星星光灿烂重点句子1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……2.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！课文回顾1.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的雄伟壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。2.《走月亮》描写了“我”和阿妈在月光下散步的场景。“我和阿妈走月亮”反复出现，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。单元核心素质梳理易错字音气氛(fēn)蝙蝠(biān)障碍(zhàng)荧光屏(yíng)潜力(qián)躲避(bì)震撼(hàn)培养(péi)窗框(kuàng)多音字jì(系鞋带)què(麻雀)系雀xì(系列)qiǎo(家雀儿)形近字按(按时)枪(手枪)探(探望)蚊(蚊香)即(立即)安(安排)抢(抢劫)深(深浅)纹(波纹)既(既然)科(科学)究(探究)驾(驾驶)驶(行驶)料(料理)穷(贫穷)架(支架)使(使用)重点词语豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待强壮虚弱耐心愉快兴奋曾经水沟感激蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善暖洋洋科学家驾驶员原子核横七竖八呼风唤雨腾云驾雾近义词依赖—依靠敏锐—灵敏研究—探究湿漉漉—湿淋淋出乎意料—出人意料横七竖八—东倒西歪反义词灵巧—笨拙立刻—迟缓僵硬—柔软暖洋洋—冷冰冰黑压压—白茫茫出乎意料—不出所料词语积累1.ABB式词语：暖洋洋水淋淋黑压压湿漉漉2.有趣的惯用词：千里眼顺风耳白日梦安乐窝拦路虎纸老虎门外汉落汤鸡定心丸重点句子1.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(拟人)2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(引用、比喻)3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(设问)课文回顾1.《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生创作的一篇童话故事，讲的是一个豆荚里的五粒豌豆在不同的环境中的经历，重点描写了第五粒豌豆在发芽、开花的过程中给生病的小女孩带来了生机和活力的故事。2.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。3.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程。引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。日积月累1.好问则裕，自用则小。——《尚书》2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》3.智能之士，不学不成，不问不知。——王充4.人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音缘故(yuán)逊色(xùn)慎重(shèn)挖掘(jué)倾斜(qīng)骤雨(zhòu)多音字jiàng(下降)qǔ(歌曲)pū(铺路)dàn(子弹)降曲铺弹xiáng(投降)qū(弯曲)pù(店铺)tán(弹琴)形近字暮(日暮)吟(吟诵)题(问题)幕(夜幕)冷(寒冷)提(提问)庐(庐山)输(输入)操(操场)芦(芦苇)愉(愉快)澡(洗澡)重点词语操场嫩红均匀重叠空隙叶柄触角痕迹牢固休想住宅临时弯曲慎重选择住址洞穴大厅卧室功夫优良平整清洁疲劳专家舒服爬山虎瞧不起随遇而安近义词慎重—谨慎倾斜—歪斜牢固—坚固隐藏—躲藏平坦—平整疲劳—疲乏反义词干燥—潮湿慎重—轻率弯曲—笔直平坦—崎岖隐藏—暴露柔弱—刚强词语积累1.观察到的色彩：瓦蓝蓝莹莹五颜六色金黄黄澄澄金碧辉煌粉红红彤彤五彩缤纷2.触摸的感受：柔软坚硬热乎乎毛茸茸粗糙光滑冷冰冰软绵绵重点句子1.它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。课文回顾1.《暮江吟》是唐代诗人白居易写的，描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了诗人对自然美景的喜爱之情。2.《题西林壁》是宋代诗人苏轼遍游庐山后的题咏，描写了庐山的千姿百态，道出了“当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌”的道理。3.《雪梅》是宋代诗人卢钺写的。诗人借梅雪争春告诉我们事物各有所长的道理。4.《爬山虎的脚》是叶圣陶的作品。本文细致地描写了爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。5.《蟋蟀的住宅》改编自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。本文介绍了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀修建住宅的才能，从中可以体会到作者对蟋蟀的喜爱之情。日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音溺水(nì)凶恶(è)混浊(hùnzhuó)饶恕(shù)花圃(pǔ)花蕊(ruǐ)多音字shào(少年)hái(还有)zāng(肮脏)少还脏shǎo(很少)huán(归还)zàng(心脏)形近字睁(睁眼)曰(子曰)违(违反)溺(溺水)挣(挣扎)日(日子)伟(伟大)弱(弱小)劈(劈开)返(返回)环(手环)壁(墙壁)反(反正)坏(好坏)重点词语睁眼翻身斧头缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名获得黑乎乎精疲力竭奔流不息愤愤不平近义词违背—违抗怀念—想念屈服—服从驱赶—驱逐饶恕—宽恕愤愤不平—怒火中烧反义词茂盛—枯萎惩罚—奖励坚定—动摇气急败坏—平心静气惊慌失措—从容不迫词语积累1.出自神话故事的四字词语：精卫填海夸父逐日开天辟地嫦娥奔月愚公移山2.表现高超本领的四字词语：腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入火眼金睛重点句子1.边读边想象画面，感受神奇的想象：①轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。②当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。2.边读边想象，感受人物形象：①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。②普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种！”课文回顾1.《盘古开天地》讲述了盘古用神力开天辟地，以身躯化为万物的故事。课文塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他伟大的开创精神和勇于献身的美好品质。2.《精卫填海》讲述了精卫衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。3.《普罗米修斯》通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦,勇敢地“盗”取火种,遭受了宙斯残酷的惩罚,最后为大力士所救的故事,颂扬了普罗米修斯为民造福、不惜牺牲自己的伟大精神。日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音嗅觉(xiù)无奈(nài)拯救(zhěng)嘶哑(sīyǎ)石级(jí)铁链(liàn)攀爬(pān)小辫子(biàn)多音字liàng(力量)xiàng(照相)量相liáng(测量)xiāng(相信)形近字级(年级)辫(辫子)巢(鸟巢)搏(搏斗)幼(幼儿)极(极小)辨(分辨)果(果实)博(博大)幻(幻想)呵(呵护)链(项链)掩(掩护)躯(身躯)河(河流)连(连续)淹(淹没)躲(躲藏)重点词语打猎猛烈拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量假日云彩石级发颤年纪奋力猴子纪念辫子鼓舞居然笑呵呵无可奈何近义词庞大—巨大拯救—挽救鼓舞—鼓励笔陡—陡峭汲取—吸取无可奈何—无计可施反义词笔陡—平坦猛烈—微弱危险—安全强大—弱小鼓舞—打击紧张—轻松词语积累1.词语搭配(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量(笔陡)的石级(猛烈)地摇撼(慢慢)地走近(绝望)地尖叫2.描写老人的四字词语：白发苍苍老态龙钟鹤发童颜重点句子老麻雀的惊恐与无畏：①突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。看见陡峭险峻的山峰时犹豫的心理：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！课文回顾1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。课文是按照事情发展的顺序来写的，把起因(猎狗要攻击小麻雀)、经过(老麻雀奋不顾身地拯救小麻雀)、结果(猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩)交代得很明白。2.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序，写了假日里“我”和爸爸去爬天都峰，与遇到的老爷爷在相互鼓励下都爬上了天都峰顶的事，表达了“面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量”的主题。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音衣襟(jīn)凭借(píng)笨拙(zhuō)彻底(chè)韭菜(jiǔ)芋头(yù)多音字hōng(哄笑)yū(吁哩哩哩)lòu(露面)哄hòng(起哄)吁xū(气喘吁吁)露hǒng(哄骗)yù(呼吁)lù(露水)dīng(钉子)jué(角色)钉角dìng(钉扣子)jiǎo(墙角)形近字撤(撤销)亏(亏本)恨(仇恨)捶(捶背)旋(盘旋)澈(清澈)专(专心)很(很好)睡(沉睡)族(民族)帅(元帅)拳(拳头)溃(崩溃)练(练习)师(老师)掌(手掌)遗(遗产)炼(锻炼)重点词语甚至顽皮大概助威昏乱表演殷切期待排练撤换紧张砸锅旋转仍然尤其预料顽强溃败自豪恨不得无缘无故通情达理哄堂大笑冰天雪地重整旗鼓手舞足蹈得心应手不动声色近义词恍惚—迷糊羡慕—艳羡轮流—轮番重整旗鼓—卷土重来垂头丧气—无精打采冰天雪地—天寒地冻反义词恍惚—清醒光滑—粗糙笨拙—灵巧得心应手—束手无策唉声叹气—喜笑颜开通情达理—蛮横无理词语积累1.从动作中体会心情摇旗呐喊左躲右闪摩拳擦掌手舞足蹈抓耳挠腮长吁短叹蹑手蹑脚2.从神态中体会心情神采飞扬愁眉苦脸垂头丧气目瞪口呆眉飞色舞大惊失色面红耳赤3.有趣的三字惯用语打头阵挑大梁碰钉子开绿灯占上风破天荒敲边鼓穿小鞋栽跟头重点句子曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。课文回顾1.《牛和鹅》按照事情发展的顺序，记述了作者从欺负牛、怕鹅到改变了对牛和鹅的看法及态度的经历，告诉我们：换一个角度看待问题，就会有不同的结果。2.《一只窝囊的大老虎》主要写了“我”在童年时一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因为不会豁虎跳而遭到同学的嘲笑，自己却一直不明白原因。3.《陀螺》主要通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，揭示“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。日积月累尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音崛起(jué)淮安(huái)惩处(chéng)蓄须(xù)纠缠(chán)土炕(kàng)多音字jiàng(将士)yāo(要求)níng(安宁)将要宁jiāng(将军)yào(要领)nìng(宁可)形近字塞(塞外)训(教训)醉(醉人)秦(先秦)斥(斥责)赛(比赛)驯(驯良)碎(破碎)奏(奏乐)斤(斤两)项(项目)征(长征)催(催促)凡(平凡)顶(头顶)证(证明)摧(摧毁)几(几个)重点词语严肃清晰抱负胸怀赞叹表情忘怀果真非凡指望训斥体会分量响亮左顾右盼近义词清晰—清楚赞叹—赞赏探索—探究疑惑—困惑劝慰—安慰胸怀—胸襟反义词高超—拙劣茁壮—纤弱破旧—崭新热闹—冷清清晰—模糊敬佩—鄙视词语积累(1)描写人物品质高尚的词语：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿克己奉公(2)形容街市等热闹、繁华的词语：热闹非凡高楼大厦满目琳琅重点句子读出反问句的语气：①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？②您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？课文回顾1.《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。2.《凉州词》是唐代诗人王翰写的一首边塞诗，表现了将士们英勇豪迈的气概。3.《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的,诗人借古喻今,既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节,又不着痕迹地痛斥了南宋统治者不管百姓死活,抛弃中原河山,南渡偷生的软弱行径。4.《为中华之崛起而读书》写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的志向。日积月累别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理易错字音戎装(róng)诸侯(zhū)官绅(shēn)开凿(záo)灌溉(gài)骨髓(suǐ)提纲(gāng)磕头(kē)目标(biāo)综合(zōng)矿物(kuàng)多音字zhā(扎针)jǐ(纪昌)扎zhá(挣扎)纪zā(扎染)jì(纪律)形近字戎(戎马)妇(妇女)尝(尝试)竞(竞争)淹(淹没)戒(戒尺)归(回归)堂(课堂)竟(竟然)掩(掩盖)骗(欺骗)唯(唯一)旱(干旱)徒(徒弟)扁(扁担)维(维护)早(早晨)陡(陡峭)重点词语管理人烟媳妇新娘干旱迎接徒弟求饶灌溉收成眼睁睁面如土色近义词荒芜—荒凉锐利—锋利高明—高超提心吊胆—胆战心惊聚精会神—全神贯注百发百中—箭不虚发反义词稀少—稠密漂亮—丑陋荒芜—繁华聚精会神—心不在焉提心吊胆—若无其事面如土色—面不改色词语积累1.带身体部位名称的成语提心吊胆挤眉弄眼张口结舌指手画脚牵肠挂肚推心置腹2.形容注意力集中的词语聚精会神专心致志全神贯注目不转睛屏气凝神一心一意重点句子1.描写精简，叙述生动：妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。2.运用恰当的修辞手法：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。3.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”译文：有人问王戎为什么不去摘李子，他回答说:“李树在路边还有这么多李子，这一定是苦李子。”课文回顾1.《王戎不取道旁李》讲述了王戎通过仔细观察和分析，判断出路边的李树结的果子是苦的这样一个故事，告诉我们：要仔细观察，勤于思考，不能盲目跟风。2.《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事。全文按事情发展顺序可分为三个部分：调查民情，惩治巫婆和官绅，兴修水利。日积月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档1.实用性阅读一非连续性文本阅读。材料一：东坝乡位于朝阳区东北部，地势西北高，东南低。其以坝河区分南北区，以东坝中路区分东西区，乡域面积2.6平方千米。东起三岔河，西至北岗子，北起北马房，南至辛街村。它距朝阳门十余千米，地理位置决定了它在政治、军事、经济等方面的地位，历来被人视为京东重镇。东坝名称的演变也经历了漫长的历史。东坝的出现可以追溯(sù)到东汉时期，距今已有2000多年，初时称安乐城。后来几易其名，晋时称安德乡，元延祐年间改称郑村坝，明万历年间改称东坝，沿袭至今。自元代，京都北郊、东郊就有多个皇家养马场、草料场。到明代，东坝设有“御马苑”，专门饲养仗马。娘娘庙旧时在京郊数不胜数，据民俗学家白鹤群考证，东坝娘娘庙即北京有名的“五顶”之一的“东顶”，这是东坝著名的景点。据传，清乾隆帝御封东坝北门的舞狮为“金铃祖狮”，为清代京城十三档太狮之首。保存下来的一对青黄色狮子，现收藏在首都博物馆。材料二：1.材料一中的文字分别围绕地理位置、_______________、_______________、_______________四方面介绍了东坝。2.材料一中画“___”的句子使用的说明方法是_______________。请你用波浪线再画一处运用此种说明方法的句子。3.结合材料二及下面资料，完成练习。北京地铁3号线是北京市正在建设的一条地铁线路，于2016年月开工建设，预计于2023年底开通运营一期工程西段。北京地铁3号线一期工程西段西起东城区东四十条站，东至朝阳区东坝中街站，大致呈东西走向。(1)北京地铁3号线一期工程西段通车后，要从东坝中街站去团结湖站，需要坐_______________个站。(2)北京地铁3号线一期工程西段通车后，典典一家想要乘坐地铁3号线从团结湖站直接去楼梓庄站。你认为这个想法可行吗？说说你的理由。________________________________________________________二说明文阅读。舍腰蜂①许多昆虫喜欢跟人类做邻居，就把房子建在我们屋子旁边。而我最感兴趣的就是舍腰蜂。为什么呢？不仅是因为舍腰蜂有着美丽的身材和非常聪明的头脑，还因为它们那非常奇怪的巢。②舍腰蜂非常怕冷，所以它们会选择在温暖的地方建巢。七八月份，舍腰蜂就出来找建巢的地方了。变黑的天花板、烟囱、火炉的旁边，对于舍腰蜂来说，都是不错的选择。它们选择的地点各不相同，最中意的还是烟囱内部的两侧。尽管那里非常舒服，但是也有缺点，小蜂有可能会被烟囱里的烟喷到，甚至会闷死在里面。不过，不要担心，妈妈会替小蜂选个宽敞的好位置。除了烟灰，其他东西都很难靠近它们的房子。③虽然舍腰蜂很谨慎，但还是会遇到危险。有时候，从早到晚，大盆子里的水不停地滚沸着，炉灶里的烟灰，盆里大量的水蒸气，一起混合成厚厚的云雾，这些都很容易毁掉舍腰蜂的房子。舍腰蜂常常嘴里含着一块泥，冲进浓浓的烟灰中。它们不但不怕，还一边工作，一边唱歌。④舍腰蜂的房子主要利用潮湿的泥土制作而成，因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。它们认真工作的样子，倒真像勤劳的泥水匠。⑤它们掘取泥土时，常常先将足直立起来，双翼振动着，把黑色的身体抬得高高的——这样就能使它们除了足尖及下颚之外，身上其他地方一点儿泥污也不沾上。然后，它们一边用下颚刮取湿泥，一边将泥土揉成一个豌豆大小的泥球。最后，它们把泥球衔住，飞回去，在房子上再增加一层。这项工作完成后，它们也不歇一下，又接着飞回来，再做第二个泥球。一天中，即使天气最为炎热的时候，只要泥土未干，舍腰蜂的工作就会不停地坚持下去。⑥我把炉灶中的火焰弄灭了，这样做可以减少烟灰的量，以便清楚地看到舍腰蜂的巢。差不多两个小时，我非常仔细地注视着它们。⑦这些房子的形状和圆筒子差不多，口稍大，底稍小。房子有一个非常特别的表面。在这个表面上，有金带子似的线。每一条线就是房子的一层，一间房子通常有十五到二十层。房子的门口是朝上的，这是为了方便它们收集好吃的零食——小蜘蛛。(有删改)1.短文主要介绍了舍腰蜂()、巢的样子及它们的建巢才能。A.建巢的地点B.喜欢跟人类做邻居C.对食物的偏好2.从第②段可知，烟囱内部作为舍腰蜂建巢的地方，优点是_____________________，缺点是_____________________。3.读第③段中画“_____”的句子，下列表述错误的一项是()。A.画线句把舍腰蜂当作人来写，赞美它们面对危险时的乐观、勇敢。B.画线句启示我们：观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。C.画线句是为了突出舍腰蜂的叫声十分动听。4.第⑤段中画“”的句子介绍了舍腰蜂_____________，从它们的动作中，我们可以体会到它们________________的特点。三记叙文阅读。从未被打破的纪录①2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，将陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员成功送入太空。不到6个月，2022年11月29日，“神舟十五号”又将费俊龙、邓清明、张陆三名航天员送入太空。11月30日，“神舟十四号”和“神舟十五号”乘组实现“太空会师”。②当我们赞叹中国航天技术的同时，可否想到我国一个个航天英雄的付出？在中国人民解放军航天员大队里，有一项由所有受训航天员共同创造的纪录，二十多年来，从未被打破。③这个纪录来自航天员进行的八大类上百个课目学习训练中的超重耐力训练。在高速旋转的离心机中，常人只能承受三至四倍重力加速度，而航天员要承受八倍重力加速度。进行这项训练时，航天员的脸部肌肉会因强大的牵扯力而严重变形，脑部缺氧、缺血，眼泪不自觉地往外流，同时感到呼吸困难。在这种情况下，他们必须按照要求完成各种技术动作，参与“神舟十三号”任务的女航天员王亚平说：“如果没有规范的动作，没有坚强的毅力，没有强劲的体力，是坚持不下来的。”每次进行这项训练时，航天员的手边都有一个“红色”按钮。训练过程中如果觉得自己挺不下去了，只要按下这个按钮，就可以停止训练。可是中国人民解放军航天员大队自1998年成立以来，二十多年过去了，没有一个航天员按下过这个“红色”按钮。航天员陈冬把它比作是通往梦想的按钮。他说：“在训练大队里，人人都有飞天梦想。如果按下这个按钮，飞天的梦想就被切断了。为了心中的飞天梦，所有受训航天员都选择了坚持，没有一人放弃。”④这就是中国受训航天员共同创造的纪录，是太空环境适应过程中，航天员训练最多的基本功。没有人能随随便便成功。女航天员王亚平曾说：“这个按钮虽然握在我们手里，但在我们心里，它是不存在的！”⑤致敬！中国航天员！1.下列对画线部分中的“纪录”理解正确的一项是()。A.超重耐力训练B.八大类上百个课目的学习训练C.没有一个航天员按下过“红色”按钮2.概括文章第③段的主要意思。_______________________________________________________3.“这个按钮虽然握在我们手里，但在我们心里，它是不存在的”中的“这个按钮”指___________，“我们”指___________，“它是不存在的”的原因是_____________________________________________。

1.实用性阅读一、1.名称的演变遗留的著名景点“金铃祖狮”的文化2.列数字示例：其以坝河区分南北区，以东坝中路区分东西区，乡域面积24.6平方千米。3.(1)6(2)不可行。因为北京地铁3号线一期工程西段通车后，东边最远到达东坝中街站，距楼梓庄站还有四站，所以不能直接到达。二、1.A2.比较温暖，而且非常舒服小蜂有可能会被烟囱里的烟喷到，甚至会闷死在里面3.C4.是如何掘取泥土的聪明三、1.C2.我国航天员要进行超重耐力训练，虽然艰苦，但从未有一人放弃。3.“红色”按钮航天员们按下按钮，就可以停止训练。而作为航天员，人人都有飞天梦想，绝不会放弃。3.思辨性阅读一科普文阅读。人类的秘密仓库①我们居住的陆地很广大，如果要走遍七大洲的每一处，不知要花多少年才能走完。那么地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们：有，那就是海洋。陆地虽然很大，但占不到地球总面积的三分之一，而海洋却占了地球总面积的三分之二还多。也就是说，海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上。②海洋不但非常辽阔，而且深得惊人。最深的地方，就是把世界海拔最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！③浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿产和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身体庞大的鲸，到要用显微镜才能看到的浮游动物，就达17万种以上。海洋中数不清的鱼、虾、蟹、蚌等，都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物种类繁多，其中很多含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食材或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏是人们已经找到的丰富的石油！④所有这一切，只不过是这个伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。还有更多的宝藏蕴藏在海底深处，等待着人们去开发。它在召唤大批才智出众的勇士，运用科学知识去寻找开启海洋宝库的金钥匙。(有删改)1.短文第①段主要介绍了_________________________________。2.第③段中画“”的句子，准确具体地说明了______________。3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上。()(2)海洋很深，把珠穆朗玛峰放进海洋最深的地方，也只能露出山尖。()(3)海洋中的植物营养丰富，其中很多可作食材或制成药品。()4.下列问题是从什么角度提出的？选一选，并任选一个问题回答。A.针对短文写法B.针对短文内容C.针对获得的启示(1)第①段中画“”的句子采用自问自答的方式表达，有什么好处？()(2)根据短文对海洋丰富资源的介绍，谈谈你从中获得的启示。()(3)海洋为什么被称为“人类的秘密仓库”？()我选问题__________，答案是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________二说理文阅读。舍弃古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(è)上打了一个结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前33年，还没有一个人能够成功将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚细亚，他来到葛第士打的绳结之前，拔剑砍断了绳结。后来，亚历山大果然一举占领了比希腊大很多的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐厅应聘服务员。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友却答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；孩子果断地舍弃脚趾，以短暂的疼痛换取了生命；服务员果断地把即将跌落的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴藏于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时只是抓住了一两次被别人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你能在人生道路上果断地舍弃。1.写出下列词语的近义词。舍弃——()果然——()果断——()2.短文讲了哪三个小故事？用简洁的语言加以概括。________________________________________________________________________________________________________________3.这篇短文说明了什么道理？找出体现道理的一处句子，用“”画出来。4.亚历山大拔剑砍断绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？________________________________________________________________________________________________________________5.孩子果断地用镰刀割掉被毒蛇咬伤的脚趾，你认为是否值得？为什么？________________________________________________________________________________________________________________三评论文阅读。钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上，骑上马出发了。中午时分，他来到一座城里歇脚，当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一颗钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说，“我再走六个小时就到家了，这点儿时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点儿饲料。家仆来到他休息的客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了，我要不要把马牵去找铁匠？”“________________。”商人回答说，“还有两个小时就到家了，________________。_________________。”商人接着赶路，可是走了不大一会儿，那马就开始一瘸一拐地走，接着就跌跌撞撞了。没多长时间，马的腿折了，整个身体仰翻在地。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道，“这都得怪那颗该死的钉子！”这真是欲速则不达呀！1.仿照文中画“”的句子，联系上下文，在文中横线上填入恰当的内容。2.结合事情的经过填空。骑马回家→()→()→()→半夜到家3.商人为什么不愿意修马蹄上的铁掌？你认为他是一个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________4.下列说法有误的一项是()。A.短文是按时间顺序写的。B.“欲速则不达”的意思是：过于性急反而不能达到目的。C.短文告诉我们：不要忽视小问题，出现问题要及时想办法补救，这样才能减少损失。D.马腿折了是因为拴在马背上的旅行袋里塞满了金子和银子，太重了。5.商人认为：“这都得怪那颗该死的钉子！”你同意吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________

3.思辨性阅读一、1.海洋的面积十分辽阔2.海洋动物的种类很多3.(1)√(2)×(3)√4.(1)A(2)C(3)B示例：(1)自问自答的表达方式能够引起读者的注意，并突出、强调了海洋的辽阔。二、1.示例：放弃果真坚决2.①亚历山大砍断绳结；②孩子果断舍弃脚趾；③朋友欲将托盘倒向自己。3.示例：成功往往蕴藏于取舍之间。4.传统的思维方式是用手打开绳结，耗时耗力。5.示例：值得。如果不舍弃脚趾，他就会失去生命。三、1.示例：掉就让它掉吧这点儿时间马不会有事的我急着赶路2.马掌缺钉马掌掉落马仰翻在地3.因为他怕修马掌耽误赶路的时间。他是一个忽略细节、急于求成的人。4.D5.示例：不同意。导致商人步行回家的根本原因是商人忽视细节问题，急于求成，而不是那颗钉子。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档4.整本书阅读一名著推荐活动。1.《女娲补天》《神农尝百草》都是神话故事，这些故事大部分都收录于《》一书中。2.看图猜故事，并给故事排序。①②③④图中讲的故事是《》，正确的顺序是__________。二经典片段品读。(一)哪吒闹海①东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。③龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子死后现出了原形，原来是条小白龙。④从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。1.老百姓不敢下海捕鱼的原因是________________________。2.阅读第③段，用“”画出描写哪吒与三太子战斗的句子。3.这篇短文的主要内容是________________________________________________________________.选择正确的答案填在括号里。(1)对标题“哪吒闹海”中的“闹海”理解正确的是()。A.在海里吵闹 B.在海里打闹C.在海里比武 D.制服海里的霸王(2)下列词语中，不是描写东海龙王父子品行坏的一个词语是()。A.滔天巨浪 B.胡作非为C.称霸一方 D.作恶多端(3)下列说法不正确的一项是()。A.夜叉在龙宫负责守卫。 B.三太子是东海龙王的儿子。C.混天绫能喷出火焰。 D.乾坤圈是哪吒的法宝。(二)巨灵开山太华和少华这两座大山，原本是一座山，因横挡住了黄河的去路，导致河水泛滥，淹没了田野、庄稼。河神巨灵用手从山的上端劈开，又用脚蹬离山的下部，使山从中一分为二，让河水顺利通行。至今还可以看见他的手迹在华山峰顶，手指头和手掌的形状俱全，足迹则在首阳山下。1.故事中的河神名叫()。A.黄帝B.龙伯C.巨灵2.读了这个故事，你觉得这位河神有什么特点？_________________________________________________________3.读到文中画“”的句子时，你仿佛看到了什么？发挥想象写一写。__________________________________________________________________________________________________________________4.下列与“精卫填海”告诉我们的道理相近的故事是()。A.燧人钻木取火B.愚公移山C.嫦娥奔月

4.整本书阅读一、1.中国神话故事2.盘古开天地③④①②二、(一)1.东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪2.说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。3.哪吒为了惩治危害百姓的东海龙王父子而大闹东海，最终，百姓又过上了太平日子。4.(1)D(2)A(3)A(二)1.C2.关心百姓，力大无比。3.示例：我仿佛看到了巨灵飞身跃起，伸出巨大的手臂，向山顶劈去，大山慢慢地裂开。只见他双脚奋力地蹬着山的下部，随着一声大喝：“开！”大山不情愿地向两边移去，中间露出了一条宽宽的口子，河水奔腾而去。4.B精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档2.文学阅读一散文阅读。___________①星期日，天气晴朗，爸爸带我到景山公园游玩。一路上，到处呈现出秋天的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。②一进公园大门，一阵清风迎面扑来。虽然已是深秋，但公园里还是鲜花盛开，争艳斗丽。公园里人山人海，人们面带笑容，高声谈笑。③听别人说，景山公园曾是北京城的最高点，我和爸爸便沿着山间小路往山顶爬。④一路上，金灿灿的野花散发着诱人的清香。银杏树的叶子有的里边黄外边绿，有的里边绿外边黄，就像涂上了颜料。银杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的麦田。那被霜打过的枫叶火红火红的，好似一团火。一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱，枝叶茂盛。它们不怕严寒酷暑，就像穿着绿色军装的战士，守卫着景山公园。⑤我们爬上山顶的万春亭，向四周眺望。远处一幢幢楼房整齐地排列着，犹如一根根高耸入云的擎天柱，十分壮观。稍一侧身，便能看见北海的白塔矗立在树丛中。湖面上，一只只小船像灵动的树叶，轻轻漂荡。秋风轻轻吹过，水面上波光粼粼。故宫的红色围墙，金黄的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。⑥秋天的景山公园多美呀！我爱景山公园，更爱它的秋天！1.给短文加个题目，写在文前的横线上。2.这篇短文是按()顺序来写的。A.时间B.游览C.空间3.用“”画出文中描写银杏树叶子的句子。4.用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把______比作______。5.文中加点的词语“漫天飞舞”指()。A.黄蝶的样子B.金黄色的树叶像黄蝶C.树叶落下来的样子6.你的家乡一定很美，选取你家乡最有特点的景物写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二神话阅读。吴刚伐桂①很久很久以前，咸宁这个地方暴发了一场瘟疫，人们用各种偏方都不见效果。挂榜山下，有一个勇敢、忠厚、孝顺的小伙子，叫吴刚。他的母亲已病得卧床不起。他每天上山采药救母。一天，观音东游归来，见小伙子在峭壁上采药，深受感动，晚上托梦给他，说月宫中有一种叫桂花的树，开着一种金黄色的小花，用它泡水喝，可以治这种瘟疫。八月十五那天，挂榜山上有天梯可以到月宫摘桂，过了八月十五，错过了桂花一年一次的花期，就要再等一年。②这天晚上正好是八月初八，还有七天就是八月十五了。时间紧迫，吴刚马上动身，他跨过七道深涧，攀上七处悬崖绝壁，历经七天七夜，终于在八月十五晚上登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。八月正是桂花飘香的时节，天香云外飘。吴刚顺着香气来到桂花树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴！他就拼命地摘呀摘，总想多摘一点回去救母亲，救乡亲。可摘多了他抱不住，于是他使劲地摇动着桂花树，让桂花纷纷飘落，掉到了挂榜山下的河中。顿时，河面清香扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。③这天晚上正是天宫的神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上，惊动了神仙们。玉帝派差官调查，得知月宫的桂花树上的桂花全部没有了，玉帝大怒，派天兵天将把吴刚抓来。④玉帝了解事情的真相后，被吴刚的孝心和善心打动了。可吴刚毕竟犯了天规，如不惩罚就不能树立玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求，吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。于是，玉帝想了一个主意，既可惩罚吴刚，又可答应吴刚的要求。他说：“只要你能把桂花树砍倒，你就拿去吧。”吴刚找来大斧大砍起来，想快速砍倒大树。谁知，玉帝施了法术，桂花树砍一刀长一刀，吴刚就这样长年累月地砍，砍了几千年。1.【读懂神话故事】(1)玉帝为什么要让吴刚砍桂花树？以下理解最正确的一项是()。A.吴刚想把桂花树带到人间去救苦救难，玉帝很赞同他的想法，所以同意他砍桂花树。B.玉帝非常生气，所以惩罚吴刚在月宫砍桂花树，让吴刚知道得罪他是没好下场的。C.玉帝不忍重罚吴刚，所以就罚吴刚干最轻松、最省力的活——在月宫里砍桂花树。D.玉帝这样做，既惩罚了吴刚，又答应了吴刚的要求，自己的威信和仁慈得以并存。(2)文中画“”的句子，抓住了吴刚“___________”和“___________”这两个动作，将吴刚看见桂花后___________的心情表现了出来。2.【复述神话故事】(1)阅读短文，关注主要人物和事件，完成下面的示意图。(2)如果要简要复述这个故事，下面这段话可以怎么长话短说？他跨过七道深涧，攀上七处悬崖绝壁，历经七天七夜，终于在八月十五晚上登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。________________________________________________________________________________________________________________3.【感受神话神奇】(1)神话故事充满神奇色彩。故事中哪些地方让你感到很神奇？请用“”在文中画出一处，并批注你的感受。批注：__________________________________________________(2)读第②段中画“”的句子，想象画面。读了这句话，我仿佛__________________________________4.【走近神话人物】神话中的人物个性鲜明，下列对故事中人物的分析最恰当的一项是()。A.吴刚有点儿不自量力，竟然想把月宫中的桂花树砍倒。B.吴刚勇敢、善良、孝顺，一心想着救母亲，救乡亲。C.玉帝横行霸道，为了树立威信而重重地处罚了吴刚。D.观音好心办坏事，导致吴刚触犯天规受到重罚。三传记阅读。“人民科学家”钱学森①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献，被誉为“人民科学家”。②1935年，钱学森到美国麻省理工学院留学，让他最不能忍受的是美国人瞧不起中国人的傲慢态度。有一次，他和两个同学去电影院看电影，发现身边的美国白人把服务员招呼过去耳语了几句，那位服务员就走过来对钱学森说：“先生，对不起，那位客人不愿意和你们坐在一起，你们可以换到其他座位上去吗？”钱学森听了，__________，但他克制住了自己，只是起身离开了电影院。从此，钱学森怀着强烈的民族自尊心，立志要发奋读书，振兴中华。他曾说：“我的一腔热血只图报国。”③199年中华人民共和国成立，钱学森放弃在美国的优越生活准备回国，却遭到美方的种种阻挠和迫害。几年后，他终于回到祖国。回国后，钱学森在中国科学院担任特级研究员，最初的月工资为三百多元，此外他还有一些稿费收入。本来用稿费改善一下生活是天经地义的，但他想到国家面临的种种困难，总是__________，说：“我的生活已经可以了，国家还有许多困难，更需要用钱。我姓钱，但我不爱钱。”于是他总把稿费或者奖金捐献给国家。他曾获得“何梁何利基金优秀奖”，奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后，他__________写了委托书，马上让秘书把钱捐献给促进沙产业发展基金管委会，专门用于支援我国西部的沙漠治理。④1960年，中国的导弹事业才刚刚起步。苏联以为没有他们的帮助，中国人根本就搞不出导弹来。那段时间，钱学森一心扑在导弹事业上，带领大家自力更生，以极其严谨的科学态度攻克一个个难关。有一次，酒泉卫星发射基地的一位普通战士，因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察时，发现弹体内部2号插头第5接点里有一根大约5毫米长的小白毛，担心因此造成通电接触不良，他用镊子夹、细铁丝挑，都未能取出小白毛，最后用一根猪鬃(zōng)才把它挑出来。钱学森对此__________，他慎重地把这根小白毛包好，作为典型案例教育全体航天科技人员。⑤1966年，在钱学森与科研团队的不懈努力下，我国首次成功发射导弹核武器，让全世界为之瞩目。他却说：“我只是一名科技人员，一切成就归于党，归于集体，我个人只是恰逢其时做了自己应做的工作。”(有删改)1.结合文章中描写人物语言、动作等的语句，体会人物心理，在文中横线上选择恰当的词语。(填序号)A.寝食不安 B.气愤不已C.赞赏有加 D.毫不犹豫2.文章按时间顺序写了三个故事，请照样子梳理主要事件。在美国留学期间，钱学森受到侮辱，从此发奋读书，立志要振兴中华。3.根据文章内容，以下理解不恰当的一项是()。A.面对美国人的羞辱，钱学森克制住了自己，但他起身离开电影院就是一种无声的抗议。B.联系第③段画线部分，加点词“终于”体现出钱学森回国非常不容易。C.“战士取小白毛”的故事体现了“差之毫厘，谬以千里”的道理，告诉我们科研工作容不得一丝马虎。D.在文章结尾，“恰逢其时”中的“其时”指的是我国首次成功发射导弹核武器。4.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，请选择一段话作批注。我选择第______段作批注，批语的内容是_______________________________________________________________________。5.钱学森为什么被誉为“人民科学家”？联系文章内容，至少写出两方面原因。________________________________________________________________________________________________________________四小古文阅读。燧人钻木取火燧明国不识①四时昼夜，有火树名燧木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至②于其国，息③此树下。有鸟若鸹，啄树则灿然火出。圣人感④焉，因用小枝钻火，号燧人。【注释】①识：知道。②至：到。③息：休息。④感：感悟。1.燧明国有棵火树，名叫__________，大约有__________那么大。2.圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？在文中用“”画出来。3.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数，请试着举一个例子吧！________________________________________________________________________________________________________________

2.文学阅读一、1.示例：秋天的景山公园2.B3.银杏树的叶子有的里边黄外边绿，有的里边绿外边黄，就像涂上了颜料。银杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的麦田。4.示例：一路上，到处呈现出秋天的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。树叶黄蝶5.C6.示例：家乡的梨园真美啊！园中结满了京白梨，个头不大，有点儿扁圆。一到秋天，就有香气扑鼻而来，金黄色的梨子把树枝都压弯了。远远望去，树上就像挂满了黄金。在阳光的照耀下，梨园犹如人间仙境。二、1.(1)D(2)摘摇激动2.(1)吴刚摘桂花、摇桂花树，人们疫病全好玉帝调查实情，吴刚受罚伐桂(2)示例：他历尽艰辛，终于登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。3.(1)示例：桂花的香气冲到天上，惊动了神仙们。桂花的香气竟然能冲到天上，可真神奇。(2)示例：感到一阵微风袭来，闻到空气中夹杂着浓浓的桂花香，一瞬间便陶醉在花香中，无法自拔。4.B三、1.BADC2.回国工作后，钱学森想到国家面临的困难，总是把稿费和奖金捐献给国家。研制导弹期间，一位普通战士工作严谨，受到钱学森赞赏，并以此教育全体航天科技人员。3.D4.示例：④这一段叙述战士发现并取出弹体内的小白毛的事情，反衬出钱学森极其严谨的科学态度。5.①钱学森为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献；②在祖国需要的时候，钱学森突破种种阻挠和迫害，终于回国；③钱学森淡泊名利，不仅总是将所得稿费或奖金捐献给国家，而且将所有成就归于党，归于集体。四、1.燧木万顷2.有鸟若鸹，啄树则灿然火出。3.示例：鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档◎习作一口语交际。1.四年级(1)班正在举行“争做社区环保小达人”综合实践活动，请你也参与进来吧！(1)下面是同学们在某社区调查过程中拍摄到的照片，这些照片反映的问题有_____________、_____________、_____________。(2)请针对上述问题制作环保小贴士，贴在社区便民信息栏。2.运动会上，龙龙参加了短跑接力赛，但一不小心，接力棒掉了，他赶紧捡起接力棒拼命地跑，可是他们班在这个项目上并没有取得名次。他伤心地哭了，认为是自己的失误影响了班集体荣誉。你该如何安慰他呢？________________________________________________________________________________________________________________3.做完作业的小明在看电视，妈妈让他离电视机远点儿，可他说，离近了看才方便。你能用身边的事例劝说小明，让他听妈妈的话吗？注意劝说时要有理有据。________________________________________________________________________________________________________________二习作。1.记叙文。题目：那一刻，我_______提示：在生活中，我们会经历很多事情，有难忘的、有感动的、有快乐的……请围绕你在生活中经历的一件事写一篇作文，写清楚事情的经过和当时的感受。要求：(1)把题目补充完整；(2)选择写作材料，只列出提纲即可，不必完成整篇习作。2.书信。校园生活中，你一定经历过不少事情，有愉快的，有伤心的，有委屈的……请你选择其中的一件事，以“给知心姐姐的一封信”为题写一封信，告诉知心姐姐你想说的话。提示：(1)注意书信的格式；(2)语句通顺，意思清楚；(3)文中校名用“人民路小学”代替，自己的名字用“陈子杰”代替；(4)只列出提纲。

◎习作一、1.(1)浪费水资源宠物随地大小便，主人不处理不爱护草坪(2)示例：①用水后，随手拧紧水龙头；②遛宠物时随身携带纸巾等，及时处理它们的大小便；③爱护花草树木，不随意践踏草坪。2.示例：龙龙，我知道你为这件事很自责，但是大家都看到了你的表现，没有人会责怪你的。运动会还有其他项目，我们班还有机会取得好成绩。让我们一起去给其他同学加油吧！3.示例：小明，咱们班有很多同学视力下降，都是因为看电视时离屏幕太近。为了保护我们的眼睛，看电视时离屏幕远一些吧！二、1.思路：本题考查列提纲的能力。半命题作文首先要把题目补充完整，要选择自己印象深刻的真实事件，这样才能抒发真挚的情感。开头点明事件的时间、地点、人物，注意点题。中间按照一定的顺序交代清楚事情的起因、经过、结果，同时注意详略得当。结尾写出感受或明白的道理，呼应开头，紧扣主题。示例：那一刻，我真开心2.思路：本题考查书信体作文列提纲的能力，要注意书信的格式。选择的事例可以是开心的，也可以是伤心的，但都要发生在校园里。在书信的正上方写上“给知心姐姐的一封信”，下一行顶格写称呼，再下一行空两格写问候语。接下来的正文部分要写清楚所要倾诉的内容和事情，情感要真挚。结尾要表达祝福。右下方要写明写信人和日期。示例：给知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！①事情的起因：上课时，同学突然晕倒。②事情的经过：班主任王老师和几个男同学把他送到了医院。③事情的结果：病好后的同学向大家表示感谢，让我感受到了集体的温暖。祝身体健康！陈子杰2023年10月范文一：那一刻，我感动了冬天到了，窗外飘着鹅毛大雪。妈妈又穿上了那件皮袄。妈妈穿皮袄，虽然是一件再平凡不过的事，但是，它却勾起了我的一次感动的回忆……记得那是一个雪花飘舞的星期日，按照惯例，妈妈每周日都会骑电动车送我去上声乐课。看到窗外大雪纷飞的场景，我忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，下雪了，地上滑，您还得骑车送我去上课，多危险啊！要不然，我们不去上声乐课了吧？”妈妈没有丝毫犹豫，坚决地对我说：“孩子，学声乐是你的兴趣，妈妈不想让你在这样一个天气中丧失了自己的无穷乐趣。只要你喜欢，妈妈就知足了。走，上声乐课去！”说着，她已经穿好了那件皮袄。一路上，风雪交加。妈妈正好用背挡住了我的脸，可我仍然冻得瑟瑟发抖，脸颊通红。妈妈时不时用手擦掉车上的雪花，奋力握着电动车的车把，雪越下越大，路上的行人都放慢了脚步，车道里的车也都保持着较远的距离。即使是这样，还不时能听到刺耳的刹车声和汽车上不去坡的呜呜声。妈妈小心翼翼地骑着电动车，伴随着车子的东摇西晃，我心中的内疚感越来越强。坐在后座的我焦虑万分。妈妈似乎感觉到了我的不安，边哈着气边对我说：“孩子，不要担心，咱们很快就到了！”听了妈妈的安慰，我鼓起了勇气，闭着眼，假装坦然地坐在车上，泪珠却不由自主地滚落了下来。不知不觉，我们已经到了声乐教室。暖暖的热风充盈着整个房间，我急忙拉着妈妈那双冻得发紫的手，想让这双手暖起来。开始上课了，我在练声时，妈妈却悄悄地走向门口。望着她那远去的背影，那一刻，我感动了……大雪、皮袄、电动车，在我的记忆相册中留下了不可磨灭的印记。母爱是多么伟大！三年前的那件事，我一辈子都不会忘记。一件皮袄，饱含着多少数不尽的爱抚啊！【点评】小作者把妈妈送自己去上声乐课这件事，放在了一个雪花飞舞的日子里。小作者亲眼看到妈妈为了自己的学习，顶风冒雪，不辞辛苦，感受到浓浓的母爱。叙述事情的过程中，小作者抓住了妈妈的动作、语言等细节，刻画出了一个为了孩子，可以克服任何困难的伟大的母亲形象。在结尾处，小作者还不忘紧扣题目，点出了自己感动的原因。范文二：那一刻，我感动了我的脑海里有很多事已经淡忘，唯独有一件事在我的记忆中长存。它仿佛一块璀璨的宝石，无论时间的溪流怎样冲刷，依然熠熠发光。那是暑假的一天，我正在窗前画画，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍儿解渴。天实在太热了，连电风扇吹出来的风都是滚烫的。我向妈妈要了一元钱，准备到小卖部买一只冰棍儿。走到小区门口时，我看见卖瓜的老爷爷正在给一位小朋友称西瓜。突然，一个中年人骑着摩托车从小巷里驶出来，正好撞在了老爷爷的西瓜摊上。两个西瓜滚到路边，已经摔裂了，露出了鲜红的瓜瓤，汁水流了一地。正在这时，一个十五六岁的大哥哥走过来，他拾起了掉在地上的瓜，我也不由自主地跟着拾了起来。他拿起一个瓜对老爷爷说：“老大爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗？”老大爷慈祥地说：“吃吧！吃吧！”说话间，那位大哥哥就拿起小刀把西瓜切成八块，狼吞虎咽地吃了起来。他还把几块西瓜送到我的面前说：“给，你也解解渴吧！”我心想：老爷爷顶着烈日卖瓜多辛苦，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气地嘟囔：“我不渴。”那个大哥哥竟然毫不客气地又把剩下的西瓜全吃了，边吃还边说：“真甜！真甜！”我气得火冒三丈，真想和他理论。就在这时，他从口袋里拿出几十元钱：“老大爷，这钱您拿好，就算我买您的瓜了。”说着，他便把钱塞进了老爷爷的手里，正准备走，老大爷拦住他说：“你家住哪？”“离这很远。”“你叫什么名字？”那位大哥哥没有回应，头也不回地走了。老爷爷望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子呀！”那一刻，我的眼睛湿润了。看了这样的故事，谁会不感动呢？【点评】小作者选择了自己亲身经历的事情，给人以真实感，在对人物进行描写时，主要抓住了人物的动作、语言，同时对自己的心理也做了细致的描写。通过描写自己的心理变化，小作者串联起了自己被感动的过程。范文一：给知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！因为名字有点特别，同学给我起了几个外号，比如“橘子”和“清洁工”等。这些外号给我带来了不少烦心事。最让我烦恼的是，英语书里有一个人物，她的中文名字叫“陈杰”，我的名字叫陈子杰，从上三年级英语课开始，我就有了“陈杰”这个外号，而且陈杰在英语书上的言行也“顺理成章”地变成了我的言行，大家就经常用这个外号来嘲笑我。我的心里很难过，感觉被大家羞辱了，每天都害怕上英语课。但是我能怎么办呢？我越叫他们停下来，他们却越激动，我只能独自生着闷气。还有一次，坐在我旁边的同学趁着老师没来，开始嘲笑我：“陈子杰，只是树上的一个橘子，哈哈……”我差点儿哭了。老师来了之后，他就变成了自言自语：“陈子杰，树上有个橘子……”当时，我迫不及待地想封住他的嘴，让耳朵安静下来。亲爱的姐姐，我不敢在同学面前说这些话，我只告诉过你，真希望你能帮我摆脱困境。恭敬地祝愿您的工作一切顺利！尊敬您的陈子杰2023年10月【点评】小作者严格按照书信的格式给知心姐姐写了这封信。在信中，他明确写出了同学当面给自己起外号的事，这给他带来很多烦恼。“很难过”“害怕”以及“差点儿哭了”等内容突出了他的痛苦，“迫不及待”一词写出了小作者迫切想要改变现状的心理。本封书信语句通顺，语言恳切，意思清楚。范文二：给知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！最近，我和同学之间发生了一点儿小摩擦，希望您能告诉我怎样解决我面临的这个问题。在上周星期五的数学课上，大家都忐忑不安地等待着单元测试卷发下来。成绩揭晓后，大家考得都不是很理想，就连平时数学成绩很好的同学，这次也考差了。可令人感到意外的是，班上数学成绩很差的徐同学考了一百分。大家都不敢相信这件事，因为徐同学是这学期刚刚转到我们这个班的，他几乎每天都不认真学习，上课也经常被老师点名，作业很多时候不写，平时的考试成绩最多六十分。可这次考试他竟然考了一百分，换成是你，知道他平时的种种表现后还相信他有这个能力吗？我不相信！这里面绝对另有隐情。说实话，我也不信平时数学成绩很差的学生能仅用一周时间就考上全班第一，而且他是这个学期刚转过来的，学习进度和我们不一样，平常也不认真学习。这种种“证据”摆在眼前，让我心中的疑团越来越大。为此，我跟一些持相反意见的同学闹得有点儿不愉快，不过我还不敢妄下结论。知心姐姐，请您帮我想想办法吧。祝身体健康，工作顺利！人民路小学的陈子杰2023年10月【点评】小作者从校园的学习生活出发，向我们清楚地介绍了事情发生的前因后果，并提出了自己的困惑，希望能得到知心姐姐的帮助。本封书信语句通顺，结构清晰，重点突出，情感真挚。书信格式也运用无误。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档