2023班级圣诞节活动策划书

2024班级圣诞节活动策划书班级圣诞节活动策划书1

班会主题：圣诞文化课

班会背景：高校是学习、实践的阶段，为培育同学们的集体合作力量和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班打算开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个欢乐的节日和盼望同学们各方面的力量能有所提高。

主办组织：12国商二班班委

赞助单位：合肥旅行社

班会对象：12国商二班全体同学

开展时间：20xx年12月24日晚上七点至九点

开展地点：主教学楼204教室

资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支

班会目的：让同学们都参加班会活动，让大家有一个欢乐的节日和更高的集体精神！

班会意义：提升集体精神、美化高校生活。

主持人：程同学、张同学

邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）

策划书、负责人：班长

经费预算：

海报：10

圣诞帽：45

资料：5

圣诞卡：50

纸：自备

笔：自备

总费用：110元

班会前期预备

一、资源预备

1、向学校申请教室；2、预备好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发言资料预备。

二、会场布置

1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣扬、4安排座位：嘉宾坐前排，同学坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必需在开头前演习好（小品：耶稣破蛋），3、全体同学必需准时出席，4、请疼惜公共财物。

班会进行流程

1、主持人宣布半开头致词。

2、吴同学为大家带来一首《merrychristmas》。

3、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。

4、请辅导员为大家叙述圣诞节的来由和进展（利用ppt介绍）。

5、放映西方国家过圣诞节的视频短片。

6、分小组（同学）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。

7、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

8、主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。

班会后期工作

1、清理睬场。

2、费用公布。

3、表扬出演的同学。

4、班会评估总结。

留意事项与解决方案

1、保持会场清洁（班会前后打扫）。

2、不要破坏公共财物（班会前训练）。

3、粘贴海报时要留意平安（必需保证几个人一起粘）。

4、避开班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。

班级圣诞节活动策划书2

节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的训练价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的训练资源促进幼儿的进展。

在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的奇怪   和期盼，不管愿望有没有实现，永久让孩子们有盼望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们供应一次布满"想象和欢快"的童话阅读之旅。

活动目标

1、借助圣诞这一具有童话颜色的节日，给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动，培育幼儿的审美力量、动手力量、语言表达力量表现力等，体验节日的喜悦。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等闻名童话大师。

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化训练。

依据班里的状况，特制定活动方案如下：

活动第一阶段(10月10日-16日)

1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿仿照学唱、表演。

3、同孩子们一起商议 ，自己喜爱的'有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的仆人。

4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。

5、调查一下家长，他们喜爱怎样形式让孩子参与这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜爱老师先制定一个大的方案，然后孩子们依据自己的喜爱进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜爱白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，全部的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不胜利，但是孩子们都很喜爱这个故事，也不至于有多失败。

于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，预备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商议 好之后，按自己的喜爱进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们协作老师给孩子制作服装与道具。

活动其次阶段(12月17日-12月23日)

1、结合环境布置、故事等给幼儿叙述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。

2、预备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开头进行筹备排练。在家请家长让幼儿观赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些阅历借鉴。

3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。

活动第三阶段(12月22日-12月26日)

1、老师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长关心带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。

2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜爱的童话形象参与联欢会，邀请家长参与。

3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起预备礼物。

4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告知孩子们---圣诞老爷爷喜爱爱看书的孩子。

班级圣诞节活动策划书3

一、活动目的：

秋季学期就要接近尾声了，很多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。特殊是大一新生，在面对高校的第一次考试时显得尤为紧急，从前气氛活跃的校内如今也变得安静了。为了丰富校内文化生活，营造一种欢乐轻松、乐观向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。

二、活动主题：

happy圣诞

三、参与对象

10级中文系汉语言文学一班全体同学

四、活动时间

20xx年12月24日19：30—22:00

五、活动地点

梧州学院西区膳文堂301教室

六、主办单位：

汉文一班班委

七、活动负责人

（一）总负责人、策划书：班长欧阳飞

（二）申请教室：组织委员曾晓庆

（于12月22号之前落实）

（三）物品选购：劳动兼生活委员廖海燕副班长许远玲

（于12月24号17:00之前落实）

（四）会场布置：主要负责人：文娱委员刘思怡宣扬委员姜爱玲帮助人员：欧阳飞许远玲卢德宝曾晓庆莫玉婷廖海燕潘兵艺余晓欣

（于12月24日19：00之前落实）

（五）主持人：欧阳飞刘思怡

（六）征集文艺表演节目：文娱委员刘思怡

（于12月21号之前落实）

（七）音响掌握：卢德宝潘兵艺

（八）奖品分发：廖海燕余晓欣莫玉婷

（九）摄影：姜爱玲八、活动流程

（待定）

八、经费预算：

总共125元

（一）会场布置：气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元绳子一个1×2=2元

（二）奖品：棒棒糖5袋7.8×5=39大瓶饮料4瓶6×4=24元饼干5斤6×5=30元

九、活动中应留意的问题及细节

（一）主持人要掌握好现场气氛准时间，同学们不乐观参与活动时班干要起带头作用。

（二）组织委员要通知同学们要准时参与活动，无特别缘由不得请假。

（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

（四）散会后班干留下负责清理睬常

（五）学习委员在同乐会结束后要准时写好总结及新闻稿。

（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急状况需要离开要向帮助人员请假，允许后方可离开。

班级圣诞节活动策划书4

一、活动时间：

12月25日

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3.幼儿在集体生活中，如何与人沟通。例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期预备

1.老师预备：环境布置，策划大型活动的整个流程，老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间装饰。

活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹，深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人。

3、家长预备：

①预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)。

②预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备。

③家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!

假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢!

班级圣诞节活动策划书5

策划人：

前期支配：

时间：12月24日晚（利用夜自习时间进行举办）

地点：本班教室

参加人员：班级全部和部格外来嘉宾

宣扬活动：以海报形式对外绽开公布（海报由赵冠宇，童逸负责）

PPT等制作：束婷婷、张夏杰、赵冠宇

班级布置：童逸

活动主持人：吴侃童逸

选购物品：

装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品

嬉戏道具：勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、气球若干（60个以上附加气筒）

嬉戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干

活动开展：

活动地点支配：桌子全部堆在教室外面

本班人员全部坐在教室内两侧

其他人员按标准将外侧空出，条件允许者可进入内侧就坐（本班有好友）

教室黑板设为气球奖品区与惩处区

后墙位置设为挑战区

嬉戏奖品安排全部在气球里各类奖品的猎取就看你的运气了，各位加油吧！

活动内容：

嬉戏环节：共有4个嬉戏分别为夹弹珠、智力拼图、奇怪的气球、兔兔舞

嬉戏规章：由于本班几位同学有事不能与集体共同参加，为了体现他们与我们同在。所以嬉戏规章讲解由他们进行视屏讲解与示范。

嬉戏开头时分为5大组，每组6名同学进行。可自由组队，剩下的同学进行调配，确保凑成5组。

夹弹珠：需要3对选手参加竞赛，每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）

竞赛开头时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参加嬉戏，在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点，中途落下及重新开头。以耗时最短者为胜出。竞赛分出1、2、3名。第一名直接接受嘉奖，第2名接受挑战区测验，第三名接受惩处去考验。结束后2、3名都可以接受嘉奖。

智力拼图：伴计们，动脑的时刻开头了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图嬉戏，组员亦可以上来帮忙，但记住只有1人哦，次数也只有3次。本轮进行3个环节。

竞赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受犹如夹弹珠似的最终考验。

奇怪的气球：本期环节参加者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。竞赛规章是当背景音乐响起时，主持人将吉利物随机丢入方阵中，得到吉利物的同学可以选择自己接受挑战，或者抛入对方方阵中，亦或是交给自己身边的人，音乐结束后谁握有吉利物者进入挑战区接受考验，无论考验是否通过均可获得嘉奖区的嘉奖，但值得一提的是考验失败方必需先接受惩处区考验。最终为了避开某些状况发生，假如有同学其次次获得吉利物，各位这次的挑战的选手就是有她或者他来打算了。

兔兔舞：本次环节需要全班共同参加完成作为本次环节最终一个项目。玩法和规章就不说了，亲们，我们还是看大屏幕的讲解吧。

会终：还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。

礼品设置：

终极奖品：大玩偶特殊奖品班级照片

神奇礼品：小瓶洗发水暖手套暖水杯2盒肥皂（赵冠宇供应）圣诞帽和其他3位供应的物品）

小奖品：嬉戏道具（弹珠20枚，筷子2双（赵冠宇供应）勺子2个带洞的尺子）气球若干本子稿纸一元硬币五角硬币小玩偶钥匙扣指甲刀一毛钱

班级装饰物品（砂纸，圣诞树，彩条，拉花雪花等装饰物。）

班级圣诞节活动策划书6

一、活动目标

(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

(二)让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

(三)让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习爱好和效果。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——xx日

三、活动预备

(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《漂亮圣诞节》.

(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

(三)xx月xx日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室环境，使其布满圣诞气氛。

四、活动要求

(一)当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。

(二)见人都必需说口号：MERRYCHRISTMAS

五、活动流程

幼儿园圣诞节活动方案：xx月xx日

(一)7：30——8：20

早晨幼儿间续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。(各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

(二)9：10——10：30英语嬉戏联欢会

1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和嬉戏场地。

2、大班舞蹈《时装秀》表演。