讲座及工地参观实习报告

专题讲座及工地参观实习报告一．实践目的短学期的实践是我们提高专业能力所必不可少的一个至关重要的环节。作为工程管理专业的一名本科学生，这是我们必须经过的重要实践环节，也是我们在专业方面迅速成长的一个良好的机会与平台。这次实践主要通过专业讲座，材料试验，使学生对本专业有个系统的了解与认知，让学生将所学专业知识与实践相结合，更深入的理解专业知识，并将所学运用到实际中去。其次，通过短学期的实践，进一步提高我们的专业工作水平，培养我们的专业素养，找出自身不足，缩小自身水平与实际社会需求之间的差距，努力学好相关专业知识，更近距离的接触专业实际，做到毕业时与社会无缝接轨，更好的适应自己以后的工作岗位，同时也为我们三年后的毕业设计打下坚实的基础。我们也可以在此次实践中树立正确的职业观，完善自己在专业方面的不足，使我们自己成为一个合格的工程管理人员。二．实践内容1.新校区建设专题讲座及场地参观：西安财经大学长安校区建设历程，参观体育馆（游泳馆，篮球馆，地下室），实验楼，第一教学楼。2.工程制图能力拓展：建筑施工图与结构施工图识读。3.土木材料实验：有关水泥，砂浆，混凝土的一系列实验。4.文字处理软件及数据图表统计工具应用实训：掌握写论文的基本规范操作。5.社会调查方法：掌握完成一项社会调查活动的程序。6.校外建材市场调研：对当地的建材市场钢材钢筋做进一步了解。三．实践过程1.专题讲座六月二十五日，西安财经大学管理学院工程管理系学生在大学生活动中心报告厅举行了建筑工程专题讲座，讲座由工程管理系各个老师主持发言。讲座最基本的目的就是让我们先行了解工程管理这个专业，包括专业介绍，培养目标，就业方向，未来发展等。同时我们也要明确专业在工程领域的作用，工程管理作为工程领域主要的专业之一，它将建筑学和土木工程专业有机的联系在一起，共同为工程领域的发展贡献一份力量。老师首先向我们介绍了西安财经大学的工程概括，包括已有建筑，建设中建筑，拟建建筑等。西安财经大学坐落在古都西安南，现有长安，雁塔，翠华东，翠华西四个校区，占地面积110.80万平方米，建筑面积约78.91万平方米。讲座从建筑设计，施工管理等九个方面对新校区的基本建设做了描述。让我们了解了教学楼，行政楼，图书馆等建筑的层数，高度，结构形式，纵横向总长及跨度等，将我们一年所学的专业知识与实际相联系，使我们更深入的理解所学。讲座还包括了各个建筑的水，电，暖系统设计理念。各个建筑物建楼初期都对地下进行了勘测，据《西安财经大学新校区考古勘探报告》显示，新校区征地范围内共发现文物遗址169处，并且大墓遗址位置与主教学楼位置高度重合，这一考古发现具有重要的历史，科学和学术价值，这也使得主教学楼的建设计划只能暂时搁置。在历时三个多小时的讲座中，我们对自己学校的建筑概况有了更加全面详细的了解，也在思考中不断将理论和实践相结合，对自己在过去一年之中学到的专业知识有了更加深刻的理解。2.工地参观（1）室内球类运动馆此馆将篮球馆，羽毛球馆，乒乓球馆合为一体，一层为篮球馆和羽毛球馆，二层为乒乓球场地。因考虑到羽毛球，乒乓球运动会受到风的影响，所以此馆并没有空调系统，但却有着良好的通风排气系统，包括照明等一系列装置都是按照国家标准体育馆设置的。另外，考虑到西安所处地域的气候问题，此馆对排水问题也做了较为先进初的处理，使之在大雨等特殊天气条件下馆内免遭破坏，而且它也有着良好的防火设计和消防通道，确保体育馆的绝对安全。初进馆内，顶部为透明的玻璃设计，采取排架结构，给人一种宽阔明亮的感觉，由于馆内较为空旷，回声便成了不可避免的问题，为了解决此问题，整个馆内的墙面都由特殊材料制成。面积大便也是它的特点之一，所以它也可以作为学校大型集会的临时地点。体育观光给同学们提供了良好的运动环境，使同学们在学习之余，不忘记强身健体。（2）室内游泳馆穿过体育馆走廊，便进入游泳馆。经老师介绍，体育馆的游泳池长五十米，宽二十一米，深两米左右，十泳道，周围地面采取良好的防滑地砖。与球类运动馆同样，顶部采取排架结构，同时泳池采取先进的水处理系统，运用逆流循环方式，臭氧+长效率消毒，为后期营用投资节约水量和药量。对泳池来说，后期的运行费用是重点关注对象之一，本设计中选用空气源热泵和恒温除湿热泵等节能设备，降低能耗，绿色环保。同时，游泳馆有着符合标准的照明系统与水质监控设备，确保泳池的干净卫生。且游泳馆选用设备及材料均环保，无二次污染，且符合卫生标准，满足寿命需求，从各个方面确保项目的先进性与创新性。（3）地下室工地参观的最后一项，我们来到了体育馆地下室。它有着复杂的设计，一件一件的屋子布满了各种设备与管道，它包括水处理设备，天然气锅炉，过滤装置，节能装置，等等，以供体育馆水电暖等各个方面正常运行。我们在惊叹之余这些管道设备也引起了我们的各种思考。循环水泵处理系统：从均衡水池加压送至过滤器除去水中的杂质，经加热消毒等工序处理后，使水达到循环使用的目的。空气除湿设备：将水池表面蒸发的热量进行回收利用，形成空气循环，以满足水池和空气保温所需的热量。水处理设备：遵循动态平衡原理，在循环过程中达到水质的彻底净化，在循环水泵的驱动下，流动的皮屑，毛发和大颗粒杂物等被滤除，而后进入絮凝剂自动添加系统。（4）实验楼，一号教学楼一号教学楼有着极为明显的散水，这是为了防止下雨天雨水渗入建筑物，所以常在外墙周围将地面做成向下倾斜的坡面。这是保护房屋有效的措施之一。实验楼值得一说的便属楼梯了，楼梯的设计取决于多种因素，如人流量，楼层高低，楼梯间大小等。从多方面考虑，实验楼采取了直行多跑楼梯和平行双跑楼梯，以满足老师，学生的正常使用。工程制图能力拓展工程管理专业，无时无刻不再与工图打交道，这就要求我们有着良好的制图识图基本知识。首先，我们要会制图，会制一些简单的图，这在过去的一年种我们也做过不少练习，包括楼梯平面图，剖面图，楼层平面图等等。其次，对我们来说最重要的莫过于识图了。在本学期的实践过程中，老师也教给我们了如何去识读建筑施工图与结构施工图，理解如何将工图与实践相结合。建筑施工图识读。包括工程概况，门窗，各层平面布局等内容。结构施工图识读。包括工程简述，基础，梁，柱，楼梯等基本情况。（一）建筑施工图

1、工程总说明

（1）建设单位：西安国家民用航天产业基地开发有限公司

（2）建设地点：西安市航天南路与航天东路交叉口东北角

（3）设计使用年限：50年

设计类型：3类

（4）建筑分类：多层民用建筑

（5）耐火等级：地上建筑为二级，地下建筑均为一级

（6）建筑防水等级：屋面防水等级二级（一道防水）；地下室防水等级二级（两道防水）

（7）建筑物抗震设防烈度：8度

（8）建筑结构类型：框架结构

（9）建筑规模：小型商业

（10）总建筑面积5094.50㎡

（11）建筑基底面积：952.50㎡

（12）建筑层数：地上3层；地下1层

（13）建筑高度：16.9m

地下室埋置深度：-7.6m

（14）设计标高：绝对标高±0.000；相对标高572.0m2．一层平面布置

（1）建筑朝向：坐北朝南

尺寸：37500㎜×25400㎜

（2）室内外地坪高差：300㎜

（3）散水宽度：1000㎜

（4）墙厚：200㎜

（5）主要出入口：6个3、（1）建筑物的层数：地下一层，地上三层

（2）各层层高地下一层7600㎜一层5100㎜二层4500㎜三层4500㎜

（3）建筑总高：15600㎜

（4）外墙装饰做法

外墙1：米黄色花岗岩

外墙2：玻璃（5）栏杆高度：1.10m4、楼梯尺寸位置及编号

（1）平行双跑楼梯位置地下一层（mm）一层（mm）二层（mm）三层（mm）开间（mm）3200320032003200进深（mm）6400640064006400梯段个数5443梯段（mm）长×宽×高2520×1500×1500（1600）1960×1450×12751960×1500×12002520×1910×150（1600）踏步（mm）宽×高280×150280×159.4280×150280×150（2）剪刀楼梯地下一层（mm）一层（mm）二层（mm）三层(mm)开间（mm）3600360036003600进深(mm)8000800080008000梯段个数3440梯段（mm）长×宽×高4200×1500×2500/25504200/3970×1500×25504200×1500×25504200×1500×0踏步(mm)宽×高280×159.3/159.4280×159.4280×159.4280×05.建筑施工图中存在的问题及改正（1）一层平面图有FM乙2，图例中显示没有（2）一层中有3个MM2,图例显示6个（3）木门MM3,编号M7-1521应改为M7-1221（二）结构施工图1.地基处理（1）±0.000相对于绝对标高572.0m（2）地基采用DDC灰土挤密桩，桩长为12米，外放不小于4m，桩数为5113个（3）桩孔回填材料采用素土，分层回填，分层夯实2．基础的形式（1）基础的形式：筏板基础（2）框架柱类型及编号KZ-1(KZ-16)KZ-3KZ-5KZ-8(KZ-8a)KZ-1aKZ-4KZ-6KZ-9KZ-2KZ-4aKZ-7(KZ-7a)KZ-10例：KZ-4尺寸（mm）：600×700配筋：角筋4根32毫米的三级钢b边中部纵筋3根25mm的三级钢，h边中部纵筋4根32mm的三级钢箍筋10mm的一级钢间距100mm3．框架梁类型尺寸（mm×mm）类型尺寸(mm×mm)KL-1(4A)350×700KL-6(4)350×700KL-2(4A)300×600KL-A(5A)350×650KL-3(4A)300×600KL-B(5A)300×650KL-4(4A)300×600KL-C(5)300×650KL-5(4)300×600KL-D(5)300×650KL-E(5)350×900非框架梁类型尺寸（mm×mm）类型尺寸类型尺寸类型尺寸L-23(2)200×500L-20200×500L-16200×300L-7200×400L-1(3A)250×500L-21(2)200×300L-14(A)200×500L-6200×300L-2(3A)250×500L-20(a)200×500L-13200×500L-8200×400L-17300×600L-22200×300L-12200×300L-9200×400L-19200×400（-0.120）L-3(3)250×500L-11300×500L-10200×400L-18200×450（-0.120）L-4(3)250×500L-5200×400L-24(6A)200×500L-21a200×300L-15200×300例：框架梁WKL-E(5)尺寸（mm×mm）：300×600跨数：5跨箍筋：8mm一级钢加密区100mm非加密区200mm吊筋：上部配有2根HRB300,直径为20mm的通长筋和一根直径12mm的架立筋下部配有4根HRB300,直径为20mm的通长筋例：非框架梁L-18尺寸：200×400箍筋：直径8mmHPB300钢筋间距100均为双肢箍吊筋：上部配有2根直径为16mm的通长筋下部配有3根直径为18mm的通长筋5、楼梯详图（1）梯段板的配筋和尺寸（TB）名称尺寸（mm×mm×mm）配筋TB-12520×1500×13010mm三级钢@150（上部）10mm三级钢@150（下部）TB-22520×1500×13010mm三级钢@150（上部）10mm三级钢@150（下部）TB-3（TB-3a）2520×1500×13010mm三级钢@150（上部）10mm三级钢@150（下部）TB-4（TB-5、TB-6、TB-7）1960×1500×13010mm三级钢@150（上部）12mm三级钢@200（下部）TB-8（TB-9、TB-11）1960×1500×13010mm三级钢@150（上部）12mm三级钢@200（下部）TB-102520×1500×13010mm三级钢@150（上部）12mm三级钢@150（下部）（2）平台板的配筋及尺寸（PTB）名称尺寸（mm×mm×mm）配筋PTB-1（PTB-2）3200×1540×130/100（根/端）受力筋10mm三级钢@150分布筋8mm三级钢@200PTB-3a3200×1870×100受力筋8mm三级钢@150分布筋8mm三级钢@200PTB-33200×1870×100受力筋8mm三级钢@150分布筋8mm三级钢@200PTB-43200×1450×100受力筋8mm三级钢@150分布筋8mm三级钢@200PTB-53200×1670×100受力筋8mm三级钢@150分布筋8mm三级钢@200（3）平台梁的配筋及尺寸（TL）名称尺寸（mm×mm×mm）配筋TL-13200×250×350（1）b边上部纵筋：3根20mm三级钢下部纵筋：3根22mm三级钢h边中部纵筋：2根18mm三级钢（2）箍筋：8mm一级钢@100TL-23200×250×400（1）b边上部纵筋：3根20mm三级钢下部纵筋：4根22mm三级钢h边中部纵筋：2根18mm三级钢（2）箍筋：8mm一级钢@100土木材料实验在大一下学期，我们学习了土木材料课程。终于，我们有机会在实践小学期将理论与实践相结合。实验从简单的称量水泥，砂子，水开始。（1）混凝土和易性实验（测量水泥坍落度）：将搅拌好的水泥放入模具，第一次放入约三分之一，并不断搅拌，再放入剩下的三分之二，搅拌，放满，封口。提起模具，观察水泥的坍落度。（2）测水泥砂浆的流动性：在砂浆不受外力的情况下，使用砂浆稠度测定仪去测试，观察圆锥体沉入的深度，沉入深度越大，证明砂浆流动性越好。（3）水泥抗拉压实验：将提前做好的水泥试块放入仪器中，规范操作仪器，直到水泥试块被仪器压断，观察仪器上数据。文字处理统计工具实训通过一节课的学习，我们能够熟练的掌握文字的排版，处理，以及统计工具的应用为我们以后撰写论文打下坚实的基础，使我们的文章变的更规范，更有条理。社会调查方法本课程的教学主要包括选择课题，调查设计，抽取样本，测量，问卷调查，资料收集和处理，撰写调查报告等内容。其中，选题，抽样，设计问卷，及撰写调查报告为本课程重点内容。例如，在学习选题，抽样过程中我们通过分组进行选择课题，制定调查对象和抽样方案等实践活动，在学习设计问卷过程中根据各组选择的课题和抽取的样本进行问卷的设计，在学习撰写调查报