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文档简介

【课题】4.1认识水稻的生长发育【教学目标】1．知识目标：（1）了解水稻的生育期和生育时期；（2）理解水稻的“三性”及其在生产中的应用。2．能力目标：掌握水稻的产量构成因素及形态识别。3．情感目标：培养求真求实的科学精神，增强学以致用的专业意识。【教学重点】水稻的“三性”及其在生产中的应用。【教学难点】水稻的“三性”及其在生产中的应用。【课时安排】2学时【教学方法】主要采取生产问题导引教学法，同时渗透自主探究法、小组讨论法。【教学过程】一、启迪思维，引入新课由“水稻三性的生产应用”开启本课，激发学生兴趣，引导学生思考。二、出示目标，明确任务1.了解水稻的生育期和生育时期；2.理解水稻的“三性”及其在生产中的应用。3.掌握水稻的产量构成因素及形态识别。三、学案导学，自主学习选择题（每小题选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1.种子从萌发到三叶期的水稻的（）。A.幼苗期B.发芽期C.分蘖期D.孕橞期2.从水稻开始分蘖到拔节为止，为水稻的（）。A.幼苗期B.分蘖期C.孕橞期D.拔节期3.水稻的结实期一般为（）左右。A.30B.40C.50D.604.水稻品种生育期长短由（）决定。A.纬度B.海拔C.三性D.栽培环境5.一个水稻品种，当温度、日照等条件发生变化时，生育期就会改变，这种改变（）。A.主要是生殖生长阶段的改变B.主要是营养生长阶段的改变C.是营养生长、生殖生长一致的改变6.不属于水稻的“三性”是（）A.向肥水性B.感温性C.基本营养生长性D.感光性7.关于水稻“三性”不正确的说法是（）A.早稻不比晚稻感温性更敏感B.晚稻品种感光性更强C.感光性强大品种，在短日照条件下不能抽穗D.因日照长短和温度高低而引起水稻生育期发生变化的主要是营养生长期8.决定单位面积上水稻穗数的关键时期是（）A分蘖期B.长穗期C.结实四、提出问题，合作探究1.水稻的一生分为哪几个生育时期？2.何谓水稻“三性”？在生产上有什么作用五、成果展示，达标检测（一）判断题（正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。）1．水稻无论是面积还是总产，均居所有粮食作物之首。（）2．豫北稻区主要为釉型杂交稻，是河南水稻的主产区。（）3．水稻营养生长阶段和生殖生长阶段的界限是小花分化。（）4．拔节孕穗一般为40d左右。（）5．感光性强的早熟品种，生产上要适期早播、早插，还应早施肥、早管理，使其早生快发，实现高产。（）6．水稻每穗结实粒数取决于每穗颖花数的多少和结实率的高低。（）（二）名词解释题1.水稻的一生2.水稻的生育时期3.水稻的本田生育期4.生育时期5.发芽6.幼苗期7.分蘖期8.水稻三性9.感温性10.

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