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文档简介

(1)主要使用空间:

·生活用房(活动室、卧室、盥洗室、卫生间、衣帽间、音体活动室、贮藏室)

(2)次要使用空间:(辅助部分)

a.服务用房(医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班室、办公室、会议室、值班室、职工厕所等)

b.供应用房(厨房、洗衣房、库房等)

(3)交通联系空间:门厅、走道、楼梯幼儿园的空间组成

设计要点二A、活动室:容纳30人左右,是一个小型的多功能使用空间--作业、音乐、舞蹈、游戏、故事、电视、进食、小组活动、兴趣角等。

(1)活动室的设计要求

a.有足够的使用面积,合理的形状和尺寸。

b.有最佳的朝向,充足的光线,良好的通风条件。

c.室内的净高不应低于2.8m

d.室内的装修、家具等应考虑幼儿使用特点,有童趣,并安全易清。

幼儿园班组活动单元设计设计要点三卧室要安静、冬暖夏凉,在儿童睡眠区不能直接吹风,并与活动室及厕所靠近,使儿童冬天脱衣睡觉后若要上厕所,不受冷风吹袭。卧室亦可与活动室置于—室中,用玩具柜或组合柜加以分隔。(1)卧室的设计要求

a.卧室以每班独立设置为宜。

b.净高不少于2.8m。

c.有良好的通风,采光不必过量。

(2)卧室的平面布置

卧室的尺寸根据每班床位数及其布置方式而定,并且要与活动室的尺寸相协调。。B、卧室1.卫生间由厕所、盥洗、洗涤组成,最小使用面积不得小于15m2,内部应分间或分格。

2.应设置在明显的位置,方便幼儿使用。

3.以直接自然通风为好。

4.地面要易清洁,不渗水,防滑。

C、卫生间设计

(1)卫生间设计的要求

5、卫生间的布置1).卫生间在单元的北侧。2)、卫生间位于活动室与卧室的前端3).卫生间位于卧室与活动室中间(1)衣帽间的设计要求:

a.便利衣帽存放,并起到室内外空间过渡作用。

b.由于衣帽间为进出活动室的主要途径,故存衣设施沿墙布置。

(2)衣帽间设施:

a.衣帽柜及挂衣架

b.镜子,镜下缘距地面0.25~0.30m

D、衣帽间

(1)音体活动室的设计要求:

a.为多功能活动空间,可进行音乐教学、体育教学、观摩教学,以及全园的节日集会、演出,召开家长会等等。

b.应与活动单元靠近,但又有适当间距,以免干扰其他班级活动。

c.要有较好的朝向和通风条件,并接近全园的室外活动场地,便于内外活动联系。

d.宜靠近幼儿园入口处,以便对外使用方便。

(2)音体活动室的平面布置

a.为创造轻快、活泼气氛,音体活动室的平面可以设计成多种几何形状,如使用面积超过150m2时,可设简易小舞台,并应附设一个贮藏间,存放家具、教具和设备等。

b.音体活动室容纳人数较多,应设二个双扇外开门,门宽度不小于1.5m。

c.净高不应低于3.6m。

E、音体活动室

(1)医务保健室:以幼儿健康检查、疾病预防为主,同时处理一下幼儿常见小病、小伤。

a.位置应在幼儿园的底层门厅处或大门入口处。

b.室内应有足够的面积安放体检仪器(体重计、身高器)、药品柜、洗手盆、诊察床、病历柜等。一般使用面积在12m2左右。

(2)隔离室:暂时护理幼儿园生病的幼儿。

a.应与医务室毗邻,由医务人员护理。

b.位置应在幼儿园入口处附近或靠近门厅处,应尽量有单独的出入口。

(3)晨检室:一般可与医务室、保健室合并,对清晨入园的幼儿进行检查。如单独设置,可设在主体建筑的入口处。F、服务用房(4)办公室:包括教师办公室和行政办公室两部分。

a.教师办公室供教师备课及研究使用。位置应布置在主体建筑内,集中或分散布置均可。

幼儿园工作人员编制,(根据城市幼儿园工作条例)全日制幼儿园,各班设教养员二人,保育员二人寄宿制幼儿园,各班设教养员二人,保育员二人夜班保育员、洗衣员及隔离室人员数人。b.行政办公室包括:党政负责人办公、会议、接待、会计等。要求对内、外联系方便,并以对外联系为主,故设在幼儿园入口处或底层门厅为好。

c.办公用房的面积根据幼儿园的规模和人员编制确定,每人约为.0~3.5m2。

(5)传达室:门卫值班及收发用,设在大门入口处或底层门厅入口处。

(6)职工厕所:供教职工及外来人员使用,设在办公室附近。

(7)贮藏室:供贮藏体育器具、总务用品及杂物用。(1)厨房:为幼儿烹制适合幼儿园特点的饮食,根据厨房的操作程序和卫生要求,进行合理的设计。

a.位置:应在幼儿生活用房的下风位,与幼儿生活用房有适当的间距,但又要联系便捷,不受风雨影响,可独立设置用连廊与生活用房连接,也可设置在生活用房的一端。

b.平面设计

·应设置专门出入口,并有杂物院堆放杂物及垃圾等;

·内部设计应按操作程序,避免生、熟食品的流线交叉;

·厨房内各房间的使用面积见下表;通风排气良好,排烟排水畅通,并考虑防鼠、防蝇、防潮等措施c.内部设计:主要是解决通风排气、地面排水,易于清洁等问题。为保持清洁卫生创造条件,如地面、墙面、洗具池、灶台等均应贴易于清洁的地面砖,地面应有排水坡(1%~1.5%)、地漏,地面周围应有排水沟。门、窗应加纱门、纱窗等。

G、后勤用房设计:

后勤用房包括厨房、库房,消毒间,洗衣房

规模房间名称大型中型小型

主副食加工厂453630

主食库151015

副食库151015

配餐间181510

冷藏间864厨房前应设配餐间,功能是将烧熟的饭菜在此分发到各班,此间应带纱门窗、防止蚁蝇飞入。·厨房内各房间的使用面积见下表;

厨房应附有室外服务院子,院子最好能直接通往小区道路,服务院子和厨房连通的门应为双开门,运输及搬动食品方便。厨房若设在主体建筑之外,距离不要超过20米,并加设防风雨的采暖连廊,改善远送食物的卫生条件,厨房与主体建筑距离过远,饭菜难予保温。(2)其他供应用房:洗衣房、配电房、库房等,宜与厨房一起考虑,集中设置在杂物院附近,自成一区。

1、水平交通:走廊--联结同层各个房间,也可分为双面走廊、单面走廊,直线的、曲线的等。

(1)走廊宽度:双面走廊不小于1.8m。单面走廊不小于1.5m。

(2)外走廊栏杆不低于1.2m,宜采用垂直线饰,净空距离不大于0.11m。

(3)走廊的长度由建筑物的耐火等级决定,必须满足建筑防火规开向走廊或外廊时的窗子下沿应离地1.3米以上,但由于孩子喜欢跳跃故窗子若开向走廊时,最好设计宽窗台,使孩子不能靠近窗子下沿。首层室内地坪和室外场地有高差,设计成坡道优点大于踏步,不易使儿童在奔跑中跌倒。水平交通采用走廓,垂直交通采用楼梯、坡道,在水平与垂直交通的枢纽点设置门厅或过厅。

G、交通系统

2、垂直交通:楼梯--垂直联系各层的各个房间。

(1)楼梯设置的数量及位置应满足建筑防火规范的要求。

(2)楼梯应设幼儿扶手,其距离踏步面不大于0.6m,楼梯最小净宽不小于1.2m,踏步尺寸:高度不大于0.15m,宽度不小于0.26m。

(3)楼梯在艺术造型上力求设计出符合幼儿生理、心理特点的艺术形式。

3、交通枢纽:

门厅--合理组织水平和垂直的人流,使之通畅便捷,方向明确。在设计中要掌握合适的尺度,创造愉悦欢快的气氛。

1、各功能分区在平面上的布置原则是分区明确、避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。2、寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。3、音体活动室的位置宜临近生活用房,不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时,宜用连廊与主体建筑连通。4、乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的

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