2023学年完整公开课版《诗词五首》

诗词五首使至塞上

王维：字摩诘。蒲州（今山西省永济）人。开元（721）进士。先后担任太乐丞、济州司仓参军、右拾遗、蓝察御史等职。后为尚书右丞，世称王右丞。晚年隐居蓝田辋川，以禅司诗，故有“诗佛”之称。与孟浩然并称“王孟”，是盛唐山水田园诗派杰出的代表。其山水田园诗，或壮丽雄阔，或清幽恬淡，苏轼称赞他的诗“诗中有画”。有《王右丞集》，《全唐诗》存诗四卷。

王维早岁边塞诗粗犷豪放、沉雄慷慨，意气动，和他晚年清丽飘逸的山水田园诗迥然不同。《使至塞上》是他边塞诗中的力作。唐开元二十五年（737），河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中写的。单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。赏析全诗

这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特的风光，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。

首联：交代了作者的去向、出使的经过。尾联：照应题目和开头，以到边塞作结。颈联：写落日时边关所见。以出色的描写，道出了边塞之景的奇特壮丽和孤寂之感。颔联：描写边塞的情势。既概括地交代了行程，又抒发了作者内心的不平。合作探究：1.全诗以大漠、秋天为背景，主要选取了哪些意象，组成了一幅什么图？征蓬、归雁、孤烟、落日组成一幅塞外风光图2.如何理解诗的颔联？（结合背景理解）诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写了诗人内心难言的激愤、抑郁、孤寂的思想感情。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维称为“千古壮观”的名句，试作点赏析，请用散文化的语言描绘这一画面。赏析：“直”字在荒凉中透着挺拔雄伟；“圆”字苍茫壮阔中给人以温暖。写出了沙漠的壮观景象，画面开阔，意境雄浑。描绘画面：黄沙莽莽，无边无际，一缕孤烟劲拔坚韧，升腾在天尽头，俯首远看，横贯在浩瀚沙漠的黄河边，苍茫的挂着一轮远远的落日。杜牧杜牧：字牧之，号樊川，京兆万年人，太和三年进士及第。由于性情刚强、直陈利弊，得罪当权，所以不为重用，使他有怀才不遇的感觉，于是浪迹于江湖，饮酒赋诗以自谴。他做诗技巧甚高，文字鲜明华丽，却又充满了对人生的感慨，在晚唐中自成一格，为了别于杜甫，世称“小杜”。

南京是六朝故都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而秦淮河一带又是南京成最有名的声色犬马之地。诗人夜泊秦淮河，借写眼前而抒现实之忧，写出了这首千古绝唱的七言绝句。泊秦淮迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙，这样的夜晚行船秦淮河，靠岸酒肆旁。卖唱为生的乐妓，却不懂得亡国之憾，在秦淮河的对岸，还在常着《玉树后庭花》读懂原文赏析全诗

“烟笼”句：写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。

“夜泊”句：点明“夜泊”，交代写诗的时间、地点；以“近酒家”引出下文“商女”的出场。末尾两句：全诗主旨所在。“后庭花”作为亡国之音历代是忌讳唱的，但秦淮河美好的月色里，“不知亡国恨”的歌女偏偏唱这个不详之音。诗人用此曲笔，试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达观贵人吗？可见真正“不知亡国恨”的是听歌的这帮家伙。“不知”二字凸现出诗人的感慨之深；“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局危机四伏，达观贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音为乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧了。合作探究：1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？迷蒙、冷寂2.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？醉生梦死的统治者表现了诗人忧国忧民的感情3.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”反映了当时怎样的社会现实？反映了晚唐时期，达官贵人不理国事，过着纸醉金迷的生活的社会现实。《无题》李商隐李商隐（813——858）：字义山，号玉溪生，怀州河内人。唐代后期，在统治集团内部党派激烈的斗争中，李在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。李诗有的抒发自己政治上失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者喜爱。这类诗中，尤以写相思、写失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。有《李山义诗集》。

朗读课文读懂诗意：相见时难，相别也难，难分难舍，东风无力，百花凋零，零落残缺。春蚕只有到死之时才会停止抽丝，蜡炬只有化成灰时才会没有烛泪。早晨照镜子，只担心自己的容颜变老，晚上读书时，又担心对方为寒气所袭。好在蓬莱山距此没多远，且有仙鸟殷勤探寻、察看。赏析全诗首联：“相见”句：说明两个有情人难得相见一回。相见难，所以相别之时更加难舍难分了。两个“难”字凸现出两人情深意厚。“东风”句：以景渲染、烘托两个有情人的离情别绪，景语亦情语。

颔联：是警句。春蚕吐丝，到死才吐尽；蜡炬成灰，烛泪才流干。运用双关语不露斧凿之痕，“丝方尽”隐指“思方尽”，“烛泪”隐指“相思之泪”，曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇巧妙。颈联：写女子离别后的担心。既担心容颜变老，又担心男人一人在外，夜里读书时会为寒气所侵，其中含有两人要各自珍重的意思。尾联：强作宽慰之语，女子明知男子要与之离别到很远的地方去，蓬山已非人间之境，其远可想而知，但却总是“无多路”，且有“青鸟”经常传递信息。青鸟亦是仙鸟，要仙鸟才能“探望”，更可见相隔之远。到此，情越写越深，开头“别亦难”之“难”就让人愈加容易领会了。

这首诗以一个女子之口吻，写两个有情人不忍分别、分别后彼此思念的心情。（写出了悠悠的离恨、生死不渝的追忆以及再见遥遥无期的哀伤。）思考：1、颔联为何被人称道？现在又赋予了怎样的含义？比喻对人至死不渝的忠贞情感，运用了对偶、比喻、双关的修辞表达感情，形象生动，贴切感人。现借指无私奉献的精神。2、首联中的两个“难”字有何作用？写景一句有何用意？两个“难”字凸显有情人的情深意厚，烘托两个有情人的离悉别绪。3、本诗以一个

的口吻，写了两个有情人

、分别后彼此思念的心情。女子不忍分别合作探究：有关词的知识：

词，是一种配合音乐用来歌唱的诗体，产生于隋唐，宋朝进入了兴盛的时期，成为宋代文学的代表样式。因为一首词中句式长短不一，又叫长短句。辛弃疾有词集叫《稼轩长短句》。豪放词派和婉约词派是我国古代词的两大流派。婉约词派产生较早，代表人物有欧阳修、刘永、李清照等。苏轼开创了豪放词派，其词作题材广泛，表现方法以铺叙、直抒为主，风格大气、恢宏，辛弃疾也是豪放派的代表人物。词都有词牌，词牌规定了词的句数、字数及音律。浣溪沙晏殊晏殊（991——1055）：（补充）北宋著名的宰相、著名的词人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。他一生富贵优游。所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，词集名《珠玉词》。读懂词意对酒当歌，举杯吟颂一首新词，可面对的还是去年的天气和旧的亭台。这无限美好的夕阳西下了，何时回来重现斜晖异彩？

花要凋谢，春将急逝（时光转瞬），谁能奈何？幸好有似曾相识之燕归来寻旧垒。我独自一人在铺满落花的小径上踱来踱去。赏析全诗“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”：由景触情，顿生伤感目睹眼前，触发对“去年”所历类似境界的追忆，和去年暮春对比真有点“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，似乎一切在变化，让人琢磨不透，于是词人不由得从心底涌出慨叹：夕阳西下几时回？——透露出对美好景物及难以忘怀事情的流连，同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅。上片：着重抒写了对美好景物及难以忘怀事情的流连，同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅。

上片赏析：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”：千古佳句，被誉为“天然奇偶”，对仗工整而不凿痕迹词人对此也颇为得意。“无可奈何”，表现出对落花怀有深深的叹息；“似曾相识”，表现出对归燕带着迷离的思绪，词人似乎失去了什么，又似乎拥有了什么，似虚似实，意味深长。“燕归来”与“花落去”为实笔，但一经与“似曾相识”、“无可奈何”相联系，内涵丰富，带有对美好事物的象征意义，就在这惋惜与欣慰的交织中，深含着生活的哲理。“小园香径独徘徊”句：直抒寂寞和忧伤。“独徘徊”，可见词境中只有词人独自一人，独自饮酒，独自伫立庭台。“独”字突出了凄清寂寞之感。“徘徊”一词，将词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。全词所有的思绪都由这“独”字而来。

下片：词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情。下片赏析：合作探究：1、赏析被誉为“天然奇偶”的诗句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”说说其中蕴含了怎样的生活哲理？这两句抒发了作者怎样的思想感情？赏析：这两句对仗工整，音韵和谐，画面生动，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古名句。生活哲理：一切必然消逝的美好事物都无法阻止消逝，但在消逝的同时，仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得虚无。思想感情：抒发了作者伤春惜时的感情。2、这首诗多处用到对比，请举例分析。“新”和“旧”对比，突出了物是人非的惆怅情怀；“去”与“来”对比，“去”的是落花，“来”的是燕子，来去对比，增加对时光流逝的惋惜之情。水调歌头苏轼读懂诗文天上的明月什么时候有的？举起酒杯我问青天。不知月亮上，今晚是何年何月，何种情景？我想乘长风到月宫上去看个究竟，但有担心经不住月宫上的寒冷。月下起舞，只有冷清的影子相随，怎么比得上温暖的人间呢。

月光转移，照遍了华美的楼阁，又低低的透进雕花的门窗里，照着不能安眠的人。月亮啊，你不应该有什么憾事，为什么总是趁着人们离别的时候才月圆呢？人生总有悲欢离合之事，这样的事情自古以来就难十全十美。只希望别离后的人能各自珍重，长期珍摄，可远隔千里，共浴月光，同赏皎月。词一开篇接连两个发问，其一，天上的明月是从什么时候开始有的？其二，不知月亮上，“今夕是何年”？这样的问题李白也曾问过：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”相比之下，苏轼这一问，问得更加痴迷。很明显，词人因思亲情切而生寂寞之感，不由把酒问月，并想象着月宫今夕的情景；但他想到月宫的清寒，又不免迟疑起来，于是，诗人转而安慰自己：在天上起舞，只有冷清的影子相随，怎么比得上留在温暖的人间呢？词中隐约透露出在现实中苦闷难谴，欲求解脱的情绪。

上片：写词人月下欢饮时的联想和想象。诗文赏析下片除开头写月移光转而外，以下全属内心独白。第一句就把月光拟人化，写出了月光流动的感觉，同时也带出因离愁别苦而“无眠”的月下人。月圆了人却不能团圆，词人不禁埋怨起一轮明月了：“不应有恨，何事偏向别时圆？”意思是：月亮你不应有什么憾事，为什么偏偏在人离别的时候显得格外的圆？此设想甚奇，但词人又调转笔锋，作了一番宽慰：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是人生和自然的规律，自古以来就是这样，所以实在用不着特别地悲伤。这样层层推进，愈进愈深，释却离怨，于是最后两句表达了诗人能够不为离愁别绪所束缚的乐观思想：“但愿人长久，千里共婵娟。”惟愿别离的人们各自珍重，远隔千里，一同欣赏中秋明月之夜美好的景色。表达了词人不为离愁别苦所束缚的达观思想。下片：写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。这首词虽有感伤情调，但并不使人感到难堪的压抑，词人的豁达胸襟仍处处可见。他把“天”和“月”都人格化了，上片问天，下片问月，创造了一个神话般美丽的境界。应当指出，词人的问天、问月，归根到底是问人生。经过一番认真探求之后，他终于得到了人生哲理的启迪。可见，寓哲理于情理之中，是这篇词的一个显著特点。显著特点：这首次几乎句句写月，词意优美，令人玩味不尽。全词既充溢着浪漫清怀，又抒发现实感受，字里行间都流露出词人乐观豁达的情绪。这首词中寻得安慰，称誉它为最好的一首中秋词，并不为过。合作探究：1、简述词前小序的作用。叙述作者作词的时间、原因、领起全篇。2、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”透露出词人怎样的情绪？苦闷难遣、欲求解脱3、“转朱阁，低绮户，照无眠”中三个动词有何妙处？将月光拟人化，写出了月光流动的感觉，同时也带出离愁别苦而“无眠”的月下人。4、“但愿人长