书法心得体会

书法心得体会书法心得体会〔精选10篇〕当我们备受启迪时，应当马上记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作力量了。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我为大家整理的书法心得体会〔精选10篇〕，，期望大家能够宠爱。书法心得体会篇1以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从观察教师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开头艳羡教师写的字，我下定决心，肯定要写得比教师好。四年级下学期时，教师让我中午去连书法，我兴奋极了！写好毛笔也不是那么简洁的。这是我实践后，体会到的，我觉察我还有很多小错误没有改正来。比方；握笔不佳，姿势不美，笔顺不标准等。这些毛病我得渐渐地改正来。每一次，我我都会认真地去写，教师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，教师也会鼓舞我，使我的信念有增加了很多。日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，觉察我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，肯定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境地来。在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观看，比较，要找出缺乏。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我信任，我肯定会成功的。书法心得体会篇21、学习了中国书法史，对汉字书体的演化过程有了更清楚的认知。通过倾听专家的报告，了解到汉字有甲骨文、金文、篆、隶等古文字“隶变”为草、行、楷的演化过程。体会到汉字是中华民族才智的结晶，书法艺术源远流长，博大精深。2、增加了审美力量，提升人生境地和审美情趣。通过赏识一系列古代书法经典作品，领会王羲之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、虞世南等古人书法之神采，提高了自身的书法审美力量。3、提高了生疏，重打量了书法艺术对人类的重要影响。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及，人们的书写水平正在日益下降。孩子们沉迷网络，成年人对计算机产生依靠。面对书写技能退化的严峻事实，弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术，教育孩子们周周正正写字，端端正正为人，是时代的迫切需求，具有现实意义，又有深远的历史意义。4、领悟了一些书写技法。书法是制造美的艺术，从点划到结体，都有肯定笔法、字法、章法。例如在用笔时，“书必入木，则如印印泥，蚕吃草，要力透纸背，入木三分”，行笔时，要“如锥画沙，如印印泥”。书法心得体会篇3在跃华学校上了两个月了，跃华学校的环境我已渐渐生疏。跃华学校里有好多社团活动，我参与了书法社。我觉得这是一个修身养性的学科。我们可以通过练书法，熬炼我们的耐力可以冷静稳重的面对问题。我宠爱这个社团。这个社团有初一、初二等各班的人再一次组成的家庭！我不但可以在这个班把字练好，还能生疏一些朋友，与他们一起欢快的把字练好，与他们谈心，与同学们共享学习书法的乐趣。小学的时候我的毛笔字写得还可以，但是我信任参与了这个有意义的书法社团，我的毛笔字会有更大的进步的。我妈妈她说我的书法不错，让我过年的时候写一副对联挂在自家门前。我期望我真的有这么一天，由于自己写得要比买的对联更有意义。要想有此成就，我就必需要刻苦练习书法。我信任自己能做到！我想一个好的书法班必定要有好的教师教我们，我们的书法教师写得毛笔字就特别的棒。我期望在我们一学期的学习书法后有一个书法展现的时机，这样就可以增加我们的自信念了！也可以让其他同学赏识我们的作品。4通过学习书法，我受益匪浅。文化水平不但有了提高，同时还熬炼了我的大脑和手，又告辞了枯燥的生活。以前，我对书法一知半解，只是对写字感兴趣，开头写字时，手总在抖，手腕僵硬。大横大竖总写不好，字体也没力度。于是，我从根本笔画到偏旁部首再到间架构造都具体解读。下定决心肯定学好书法。通过不停地去练、去学和临摹字帖，勤学苦练根本功，渐渐字体有了模样。写字手也不抖了，手能掌握笔了，手腕也有劲了，学习的信念增加了。于是对写书法有了兴趣。我体会到要想写字，就必需具备毅力和方法。勤奋钻研，凝神静气地写书法。正向教师教我们的那样，认真加勤奋等于收获。我牢牢地记住这一点。这样才能写好、写快秀丽的字。在学习书法中我领悟出，要想取得事半功倍的效果，提高多方面的文化修养。扎扎实实的练好书法根本功，尤其要重视临摹优秀的字帖，增加信念，学有所成。每每看到好的书法作品，能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。我体会到学习书法还是一种美的享受。书法心得体会篇5时间像一位旅客，匆忙的来，又匆忙地走。转瞬间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我打算去学书法。我去学书法的第一天，我准时到达教师家。这天，教师教我写毛笔字，教师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……教师细心的滔滔不绝地讲给我听。等教师讲完了话，然后教师在纸上画了一条很长很长的横线，接着教师让我仿照他画横线。我心想：不就是画横线吗，太简洁了，就连三岁小孩也都会。可是说着简洁做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画其次条。谁知，其次条也画不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，教师走过来，他细心的教导我。他教导后，我再画了一条横线，我成功了！我最终成功的画出了一条横线了！我欣喜假设狂。写字如同是干一件事！起笔如同一件事的开头；行笔如同一件事的经过；收笔如同一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水平肯定会像雨后春笋——节节高的！书法心得体会篇6作为一名教师，能写一手好字，这是职业所要求的！字的秀丽，不仅仅是教师一个人的事情，更是关系到学生成长的重要因素，教育是潜移默化的，教师就是学生仿照的典范。好的书法作品给人以美的享受，陶冶情操。很多的教师从中获益，更贵重的是在我们教师当中正渐渐形成每人练一手好字，带出一个书写秀丽班的风气。教师特别是语文教师，写字是很重要的根本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和寻常写在纸上的钢笔字，间或也写写毛笔字。这我们教师常称之三笔字。我觉得书法有以下好处：首先最基本的就是可以让自己的字变秀丽起来；其次可以陶冶自己的情操，书法需要的是急躁和长久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。我始终以来都在学习书法，我觉得要练好书法需要做好以下方面。在寻常的工作和学习中，留意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。然后，我在工作之余，抽取肯定的时间学习名家书法。比方每个星期总要抽出肯定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。从现在开头，请大家都跟我一起练习书法吧！书法心得体会篇7四天的书法骨干教师培训匆忙而过，回忆这四天的培训，讲座、练习、观摩、沟通，多样的形式，在这炎炎夏日，如同一缕清风，吹散萦绕于心头的迷雾，明晰了书法教学之路的方向。静心倾听诸位专家的讲座，字字珠玑，认真思考，查找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告知我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕获争论的着力点，以独特的视角去解读；徐贵明教师言传身教，奇异点拨，让我知己缺乏，加紧自身锤炼的步伐；王慧松教授妙招频出，让我明白书法教学不能只凭满腔热忱，亦应有道，当从学生的”学习实际动身，不断创，争论出各个学生易于承受得教学妙招，努力营造学生宠爱的妙趣横生的教学气氛。观摩巫艳秋教师的书法教学公开课，感慨于执教教师精湛的教学记忆，精巧的教学设计，精到的精到的教学教导，精细的教学环节，于是，我顿悟：书法教学不仅仅是写字技能的训练，更是历史文化的传承，为人之道的培育。风乍起，吹皱一池春水。随着课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭的进展前景。书法艺术是中华民族的珍宝，四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实，与书法唯有的日子不再单调，我将与我的学生们一同走进这一看似简洁的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。书法心得体会篇8什么是人类文化学问宝库流传时间最长？什么是推动人类学问文化进步的动力？她在我们的生活中假设隐假设现——文字的衍生品——书法。少时的懵懂无知，在一次经受后彻底转变。上三年级的时候。某一天，语文教师说要从班级里选择几位同学参与学校举办的书法竞赛。很荣幸，我也被选中。其次天下午，书法竞赛的结果就出来了。王雨第一名，张奕豪其次名，他们不仅获得了证书，还获得了丰厚的奖品。最令我艳羡不已的当属获奖同学的作品要张贴在学校宣传栏里。红红的获奖证书深深刺激了我这颗幼小的心。叮铃铃……放学的铃声响起了。同学们像洪流一样冲出教室而我却拖着沉重的步伐走出教室，带着哀痛的心情回到了家里。向奶奶倾诉着我的不幸。奶奶只是简短的答复道：“或许是你的字还不够好，练练就行了。”认真想想也是，说不定练练就会好了呢。心动不如行动，从今以后，只要有空便拿起字帖练上一两个小时。功夫不负有心人，前几天一个远房亲戚来我家玩，看到我正在做作业，忍不住赞美：想不到这么久不见，你的书写水平大有进步啊！嘿嘿，听得我的心里那味道啊！一个字：爽！在参赛过程中，我也渐渐懂得了成长的意义，只有不断地战胜自己，才会收获抱负的硕果。书法心得体会篇9我校为了进一步提高教师们的书法技能，更好地完成教书育人的职责，邀请了书法技能超群的教师为我们培训，为教师们制造了学习硬笔书法的时机。此次培训对于我们来说是一次很好的学习时机。作为一名英语教师，我从未想过还有时机去接触硬笔书法。以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。通过培训，我渐渐觉察了，自己的字体存在不少问题。以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，现在才觉察写字还有很多讲究，很多需要留意的地方。我们的书法教师从根本笔画入手，为我们表达了硬笔书法的根底学问并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿势，包括坐姿和执笔姿势。教师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简洁的笔划，写起来并不是那么简洁，需要加以更多的练习。我们边听边加以仿照练习，教师为我们的字给出指导，帮助我们很好地明白应当如何标准地写字。此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长期以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。我信任有志者事竟成。书法心得体会篇10听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅，下面谈下自己的收获：一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法，这是练字之前必需要学会的，这是后面一切学习的根底，所以格外重要，务必把握。正确的握笔姿势是：右手执笔，拇指、食指捏住笔杆的中下部，距离笔尖3厘米左右的位置，拇指和食指根本形成圆形，中指指甲盖内侧托住笔杆，六棱铅笔，手指握一个面空一个面，其他两个手指自然弯曲并拢，起到支撑手掌的作用，五个手指的指关节略弯曲，掌心虚圆，笔杆略往虎口倾斜，捏笔不易太用劲儿，手背与本子上的竖线平行；运笔时食指、中指、小指要协调统一。二、良好的学习方法书法是中国传统文化中的精华，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美力量，更重要的是可以提高人的内在素