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文档简介

青岛版科学五年级上册期中测试一、填空(共30分,每空1分)1.有些物体自身发光,如、正在发光的等。发光的物体叫作。2.光在空气中是沿传播的。3.光可以照明、、等,光具有。4.光从空气射向镜面时,会发生光的现象,传播发生变化,有一部分光被反射到中。5.物体发出的或反射的光进入我们的,使我们能看到物体。6.是在潜水艇或地下掩蔽工事里观察水面或地面以上情况所用的光学仪器。7.太阳光中包含不同的光。8.空气中的水蒸气会(结成)许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是,在高空的是。9.在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是。10.根据事实和科学理论,对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释,就是在。11.雨来自。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是。12.雪和雨的形态不同。雨以水的形式存在,雪以水的形式存在。如果气温低到水的凝结点,水蒸气可能就会变成。13.热是一种能量,可以沿着物体从物体温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫。14.空气是热的导体,空气传递热的主要方式是。造成对流的原因是热空气比同体积的冷空气,会,周围较冷的空气会流动过来补充。这样就形成了上升、下降的相对流动。二、判断(共20分)1.不同颜色的物体吸收辐射热的能力是相同的。()2.如果利用不当,光就会对人造成伤害。()3.一般物体都能反射光。()4.在高山上能看到雾。()5.秋季清晨,草叶上的小水滴是露。()6.煎鸡蛋的时候一面熟了,另一面肯定也熟了。()7.空气传递热的主要方式是对流。()8.一般来说,深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。()9.雨后的空气很清新。()10.三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色。()三、选择(10分)1.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的,主要是为了(    )。   A.轻巧美观      B.降低成本    C.减少热传导,防止烫手2.保温材料能起到保温作用是因为(    )。   A.这些材料能生热        B.这些材料是热的不良导体    C.这些材料完全不传热 3.哪里用不到潜望镜()A.地下掩蔽工事B.潜水艇C.教室里4.彩虹的形成可能与什么无关()A.平面镜的反射B.三棱镜的折射C.太阳照在水滴上多次反射。5.关于雨的形成说法错误的是()A.可能与温度有关。B.雨来自云C,温度太低四、实验题(20分)【实验名称】模拟雾的形成【实验材料】、、、。【实验步骤】(1)。(2)。(3)。(4)重复上述步骤几次,观察现象。【实验现象】把冰块接近烧杯口,烧杯口有;把冰块移开;“”会逐渐消失。【实验结论】空气中的水蒸气会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,在空中。离地面较近的是,在高空的是。五、问答题:(20分)1.我知道制造“彩虹”的方法:2.说说酒精灯的使用方法:3.水循环对我们的生活有什么意义?4.说说生活中的热传导现象:参考答案:填空太阳、台灯,光源。2.直线,3.取暖,发电,能量。4.反射,方向,空气。5.光,眼睛6.潜望镜7.颜色8.遇冷,雾,云。9.霜10.假设11.云,雨。12。液态,固态,雪。13.传导。14.不良导体,对流,轻,上升,热空气,冷空气。判断。×√√×√×√√√√选择。C,B,C,A,C,实验题(20分)【实验材料】烧杯、温水、冰块、镊子。【实验步骤】(1)在烧杯中倒入半杯不冒“白气"的温水。(2)用镊子夹取一块冰块,接近烧杯口,观察现象。(3)把冰块移开,观察现象。【实验现象】把冰块接近烧杯口,烧杯口有“白气”(“雾”)出现;把冰块移开;“白气”会逐渐消失。【实验结论】遇冷,飘浮,雾,云。五、问答题:(20分)1.制造“彩虹”的方法:(1)在阳光下用喷壶喷水制造“彩虹”(2)阳光下吹泡泡制造“彩虹(3)阳光透过塑料尺(4)阳光透过装满水的塑料瓶(5)阳光照在光盘上2.酒精灯的使用方法:(1).拿开灯帽,放在一边。(2)用火柴自下而上点燃酒精灯。(3)用外焰加热。(4)用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。3.水循环对我们的生活有什么意义?水循环与人们生产、生活息息相关,水在自然界里的循环对人们生产、生活既有有利的一面,也有不利的一面,我们要正确地认识水循环对人们生活的影响,节约用水,保护淡水资源,保护我们赖以生存的地球。有利的一面:(1)“瑞雪兆丰年”:雪能在一定程度上对农作物起到保护作用,对农业生产具有一定促进作用。(2)适量的降雨能够缓解庄稼的旱情,有助于农作物的生长。(3)雨后清新的空气使人身心愉悦。不利的一面:造成水灾、干旱、冻坏动植物等。4.生活中的热传导现象:(1)煎鸡蛋时总是先熟一面,翻面后再熟另一面。(2)用暖水袋热敷。(3)用金属来做锅是为了利用铁的热传导。(4)用塑料来做锅把是为了防止热传导以达到对手的保护作用。(5)一端插在火炉中的金属棍的另一端会有灼热感。(6)防止热传递:保温瓶。(7)利用热传递:量体温是热传导。一、填空题1、人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种_______为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。2、日常生活中,保持_________可以防霉。3、苍蝇的_______是由许多小眼组成。4、_______能分解面粉里的糖类,排出二氧化碳。二、判断题,对的打√,错的打✘。1、微生物都可以食用。()2、木耳和蘑菇属于真菌。()3、弗莱明发明世界上第一支疫苗。()4、青霉素能治愈肺炎。()5、克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。()6、水稻杂交之父是袁隆平。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、人们在制作馒头或面包时,常会加入(),使其变得松软多孔。A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌2、人类研究微小世界的最新成果是()。A.微生物 B.细胞 C.克隆羊3、下列微生物中,能引起伤寒的是()。A.志贺氏菌 B.伤寒杆菌 C.酵母菌4、下列科学家中,发明了“巴氏消毒法”的是()。A.巴斯德 B.弗莱明 C.袁隆平5、下列关于微生物和人类关系的描述错误的是()。A.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的6、下列微生物可以直接食用的()A.酵母菌B.乳酸菌C.蘑菇四、连线题请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜五、综合题生命世界的研究2019年12月发现新型冠状病毒,并于2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV。该病毒具有很强的感染性,人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎。严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法,需根据患者临床情况进行治疗。根据实时监测数据显示,藏至5月20日21时28分,全球新冠肺炎累计确诊病例达到4935167例,累计死亡病例达到321095例。1、医学家在研究2019新型冠状病毒时需要用到的科学仪器是()。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2、下列微生物中,属于2019新型冠状病毒的是()。A.B.C.3、面对2019新型冠状病毒肆虐全球,你有什么好的建议与大家一起抗击疫情,请你写在下面的横线上。(至少写出两条建议)(1)____________________(2)____________________4、像2019新型冠状病毒一样,所有的微生物都是有害的。这种说法是()的。A.正确 B.错误 C.无法判断5、与2019新型冠状病毒不同,下列能自己进行光合作用制造营养的微

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