人际交往温暖的抱抱（教学设计）通用版心理健康三年级上册_第1页
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文档简介

人际交往——温暖的抱抱教学设计教学目标1.了解与人交往的方法，认识到友好交往对自我成长的重要性。2.掌握与人友好交往的技巧，主动与他人友好交往。3.培养礼貌友好的交往品质，体会友善交往带来的快乐。教学内容教学重点：1.通过动画案例与互动交流掌握与人友好交往的技巧。2.在亲身体验中体会友善交往带来的快乐。教学难点：1.能够在提示下主动采取友好交往的技巧与他人交往。2.主动认识到与人友好交往对自我成长的重要性。教学过程一、暖心动画：《刺猬的拥抱》与人友好交往，就像是被温暖环绕，让人体验到幸福与快乐。但有一些小朋友却很苦恼，自己总是很难与别人友好相处。大家是否也有过这样的经历呢？一起看看动画短片《刺猬的拥抱》，并且想一想要怎样做，小刺猬才能与自己的朋友们友好交往呢？二、暖心分享：友好的交往方式动画片中，小刺猬的朋友们想到了好办法来帮助小刺猬拥抱大家，那就是用软软的泡沫包裹住小刺猬的尖刺。那么，在我们的人际交往中，哪些方法就像软软的泡沫一样能够帮助我们更友好地与他人交往呢？动画角色分别从不同角度讲解如何与他人友好交往：（一）语言1.规范交往用语。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在与人交往时，多用文明用语，使对方感受到你的尊重。2.清楚陈述想法。在被他人反对或误解时，要尽量清晰地说出自己的想法，以求他人回应。（二）行为1.及时表达感谢。当别人帮助你时，要及时、真诚地表达感谢，友善的表达让人与人的关系更紧密。2.认真倾听发言。倾听能促成彼此信任，缓和紧张气氛。要认真听明白别人的发言，再做出反应。（三）态度1.树立交往信心。要相信自己有闪光点，是受人欢迎的人，自己愿意主动尝试与他人友好相处。2.善意对待差异。尊重彼此的不同看法，善于发现对方的长处，善意的态度可以促进沟通。总结：是的，友好交往就是要在语言、行为、态度等方面处处表达友好，相信同学们都能做得很棒！三、暖心冥想：温暖的抱抱 在大家的用心帮助下，小刺猬终于能和朋友们拥抱在一起，拥抱的感觉可真温暖、真幸福啊！让我们一起来体验一下吧！请轻轻地闭上眼睛，将左手搭在右肩上，右手搭在左肩上，随着呼吸的节奏交替轻拍自己的肩膀，想象你正被他人拥抱着，温暖、舒适。一、二、三、四......就这样被人温暖着，满足而又放松。一颗叫做“友爱”的种子此刻正在心里发芽，让我们用温暖与善意去滋养它，直到它开出美丽的友谊之花。好，一、二、三、四，请慢慢睁开双眼，马上给身边的人一个温暖的抱抱吧！听完这次课，你们学会了哪些与人友好交往的方法呢？请在任务单上写一写。如

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