2023年生物实验室工作总结(篇)

2023年生物实验室工作总结(篇)生物试验室工作总结1

时间过地飞速，忙劳碌碌中又过了一学期，在这一学期里，我始终以优秀老师的标准要求自己，仔细学习，努力工作，主动思索，力求在工作、学习上有进步，争取做一名合格的试验员。

一、在思想上，酷爱祖国，酷爱中国共产党，特殊是今年党对中国发生的几件大事的处理，令我对党有更新的、更深的相识，坚决拥护党的领导及路途、方针、政策；不断学习党的各项理论学问，主动参加党组织的各项活动，坚决听从组织支配。提高相识，增加紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求，强化“六个意识”：

第一，强化自我充电意识；

其次，强化科研意识；

第三，强化信息网络意识；

第四，强化合作意识；

第五，强化创新意识；

第六，强化服务意识。

二、工作上，时刻牢记自己是一优秀老师，踏实进取、仔细谨慎，尽职尽责，遵纪遵守法律、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的看法对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一心一意为人民服务”的宗旨体现在每个细微环节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注意工作效率、提高工作质量为目标，主动努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期我负责生物试验室的管理工作。

（1）开学时，对试验室进行彻底得大扫除，确保给老师、学生一个整齐的环境。

（2）由于学校规模的扩大，本学期选购 的仪器、药品特殊多，按规定做好它们的入库工作，做到按要求摆放，按规定入帐。

（3）平常做好各项台帐的登记工作，包括试验安排、试验通知单、试验周日程支配、老师演示试验、学生分组试验、仪器借用以及危急品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐，刚好将报废的仪器、药品登记报上级部门。

（4）主动参与试验老师教研活动和学科教研活动，参观并学习其它兄弟学校试验室的优良阅历，特殊是去清潭中学新校区参观，他们的试验室管理工作特别细致、到位，值得我学习，今后要加强对学生试验后的刚好管理。

（5）熟记本学期试验安排，做到心中有数，合理支配。做好老师演示试验（19）和学生分组试验（36）的打算工作，由于班级的增多，每个试验都要按排2个教室，遇上认课老师授课进度不同，就须要我刚好合理支配。

（6）这学期公安局对试验室平安工作特别重视，根据公安局有关放射源的规定，物理试验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里，我和物理试验员实行双人双锁。根据公安局关于化学易燃、易爆危急品的存放规定，将有关药品放入铁柜，实行双人双锁。

（7）平常主动帮助认课老师上好公开课。主动开放试验室，为学校各项活动供应场所。

三、作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

四、存在的不足：

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有肯定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，特殊是优秀试验室管理工作方面还要比照标准进行反思。今后，我会更加努力，仔细学习，深化思索，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、相识不断升华，为人民服务的本事不断增加，主动向优秀党员的标准靠拢。

生物试验室工作总结2

试验教学是落实素养教化的一条重要途径，它可使教化者和受教化者更具备.发展自身的科学素养.劳动技能素养.必备的团结协作素养。特殊有利于培育学生敏锐.细致的视察实力；主动.大胆的探究实力；概括.抽象的逻辑实力；丰富的想象力和解决实际问题的实力。它是培育和发展学生特性特长，体验科学创新创建，巩固所学学问必需的手段。现将半年来生物试验室工作总结如下：

一.试验室的管理工作：

1.编制试验仪器的添置修理安排。

2.制定试验教学安排和试验室建设发展建议。

3.仔细记录仪器运用.损毁.丢失状况并报学校有关部门核对备案。

4.刚好做好试验仪器的验收.核对.入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。

5.做好试验材料运用安排支配.过程管理.数据统计和分析工作。

6.科学管理.规范摆放.井井有条。

7.发挥特长.力所能及的自制一些简洁适用的教具。

8.定期检查.维护.保养.刚好修理。

9.保持仪器整齐.完好。确保仪器的正常运用。

10.搞好室内外卫生。

二.试验教学工作：

1.根据试验教学安排支配，刚好开足开好试验课程。

2.主动和任课老师沟通沟通，仔细探讨，确保试验教学的场地.器材和试验过程中学生人身平安.仪器平安。

3.依据试验通知单提前.足够打算仪器，确保教学须要。

4.帮助老师进行试验演示，指导学生分组试验。

5.刚好补充溢验材料，教化学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止奢侈。

6.不断改进试验方法和试验步骤，提高试验效果。

7.编排学生试验座次表，教化学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。

8.刚好回收.清洗.摆放教学仪器。

9.主动和任课老师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。

半年来本人努力工作，言行统一。关切爱惜集体，模范遵守学校规章制度。听从领导支配，只要须要，不管什么部门领导支配的一切临时性的工作，都力所能及地干好，以实际行动赢得了领导和老师们的好评。

生物试验室工作总结3

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好行生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物试验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前发展。本学期，在各位生物老师的协作下，各项试验开展的井然有序。

一、生物试验教学工作方面

期初，学习了《学校试验室工作规程》，规范试验室建设，在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本年试验教学有序的有安排的进行。

严格试验打算制度，各任课老师要依据试验安排，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，确保试验一次胜利。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，刚好向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课老师刚好照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并主动协作生物爱好小组开展活动，主动参加老师的探讨性教学，努力提高学生的主动主动性和参加性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。

二、试验室的管理方面

对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了确定性的作用，避开了药品的不必要奢侈及仪器的损坏。

加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其运用进行严格的限制，并做严格登记，切实保证此类药品的平安运用。

做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验老师的教学工作。

对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏刚好报废，并登记在册，在一学年结束之际，刚好向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。

仔细做好试验室的水电管理工作和防火、防毒工作，刚好解除平安隐患，同时提高学生的平安意识，把试验室的平安工作落实到实处。

定期对生物试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。

当然我们在工作中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工作作风，深化书本、深化课堂，了解试验还须要什么，还缺什么，怎样解决。努力把我校的试验教学工作搞的更好。

本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的协作下，完成了试验室制定的各项工作。为任课老师和学生供应了良好的服务。充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。下面简洁总结几点：

一．政治思想方面:

坚决拥护党的教化方针政策,忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，仔细学习，努力工作，不断提高自己。

二．试验教学方面

能够依据教研组教学工作安排，制订学期试验室工作安排，按时做好试验教学的打算工作，帮助任课老师做好演示试验、学生试验，确保试验教学的胜利和质量。

做好器材的打算、添换、损坏后的赔偿和试验后器材的清洗、安放、保管工作。仔细学习学科“课程标准"和教材，刻苦钻研业务，参加试验教学改革，努力提高自身业务素养，主动协作学校的素养教化，进行多方位的试验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放，为学生供应指导和帮助，激发了他们的学习爱好并培育学生科学动手的实力。

三．试验管理方面

我校生物试验室有健全的规章制度，严格执行试验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物试验室有统一的台帐，并作好具体的记录。学期起先有试验安排，平常有每周工作支配、试验通知单、各类试验记录、开放记录，结束有总结。加强了试验管理工作的完善性和科学性，促进了老师、学生对试验的重视程度。

能仔细做好仪器和药品的管理工作。保管好试验仪器和设备，对易损易耗物品加强管理和刚好报损报批。依据教学不断改变的要求，能够刚好征求生物组老师的看法，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并刚好拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，规范运用。

我能做好平安卫生工作，仔细做好防火、防盗工作，刚好制止一切违反操作规程、损坏仪器、奢侈药品的不良行为。

生物试验室工作总结4

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，透过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室建设，制定了《试验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标:老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。

一、老师队伍优先化

老师对于学生发展起着重要作用，而科学教化这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分相识到了这一点，在师资支配上，不断优化调整，逐步构成了现今的牢靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学老师专心参与各级各类的教学研讨活动。

二、教学设施现代化

学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化试验室建设标准》和《标准化试验室检查验收标准》，充分相识到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

三、仪器管理规范化

由于学校重视试验管理工作，因此每学期学校安排与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项安排的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，刚好地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组带给良好的活动环境，培育学生创新精神和实践潜力。学期初制定试验教学支配表，并严格执行。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注意结果。

四、试验教学信息化

1、充分利用资源，专心容纳、汲取先进的教学理念，透过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，专心承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。

2、充分发挥博客功能，专心发布最新最前沿的教改信息，充分激励学生写试验日记，赐予学生胜利的机会，增加学生信息，同时也将学校科学教化的闪光之处刚好地予以宣扬、确定。

五、拓展途径，兼顾其它

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培育学生创新精神和实践潜力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作潜力的`平台。

1、利用试验室专心组织辅导，参与科技创新大赛。

2、专心作好老师演示试验和学生分组试验，试验结束之后撰写必需的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪慧才智，专心拓展、开发其他科技活动，精彩的学校管理、精彩的学科成果、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，信任我们的试验室管理睬更上一个台阶，信任我们的试验室的成效会发挥地更好。

工作中逐步提高了小学试验的管理水平和潜力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达100%，引导学生基本能亲自完成各个试验，构成必需试验技能，培育科学的实践、试验、视察潜力。现将详细工作总结如下:

1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务、目标;

(1)试验员按时拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导学生进行分组试验时，要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验潜力。

(5)开学刚好收取科学各年级《演示试验安排表》、《分组试验安排表》;期末按时收取《演示试验记录表》、《分组试验记录表》。

(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学探讨，不断提高自然学科老师的教学与试验潜力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。

4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关试验器材的申报，选购 ，申购等工作。

(3)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。

(2)不足之处，刚好完善。

生物试验室工作总结5

一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在试验教学方面发挥了应有的教学协助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作的发展。生物试验室各项工作顺当完成。总结如下：

一、教化观念，重视试验室的建设

生物学是以试验为基础的自然科学，学生透过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分体现新课程的标准，应重视试验室的建设，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本期试验教学有序的有安排的进行。

二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。

做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

三、一些标本，完善试验设施发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校试验室做一些标本，既能够为学校节约经费，以能够熬炼动手潜力。持续试验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到全部试验都有能开展，并刚好指导(具体定稿版)生物学科的老师进行试验教学。

(一)严格试验打算制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且专心参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手潜力，更好地协作了试验老师的教学工作。

(二)仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。试验室努力为教学服务，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创建条件做好每一个分组试验。

四、开展好爱好小组活动，培育学生的爱好学生理解的信息多，有新奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学试验室应当为他们带给好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放试验室，为有爱好的学生带给试验服务，如带给试验询问，租借试验仪器等。

五、做好每周一次的卫生大扫除，持续试验室干净，整齐。

六、加强仪器室平安管理。根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，学期，我们在设备管理方面做了超多工作，更新了一部分设备，设备的利用率到达100%，完好率到达100%，维护修理设备，节约了资金。常管理。

生物试验室工作总结6

生物学是一门以试验为基础的科学，生物的很多重大发觉和探讨成果都是通过试验得到的。试验是学生学好生物学的一个重要途径，通过试验以及对试验现象的观测、记录和分析等，可以发觉生物规律，学习科学探究的方法并获得生物学学问。

生物试验室的有力工作，有利于生物老师从试验上引导学生学习生物学问,激发学生学习生物的爱好。通过试验，使一些抽象的生物学问变得详细，使一些深邃的生物学问变得浅显，使一些呆板的生物学问变得活现。本学期，在课堂改革理念的旗帜下，生物试验室在学主要做了如下几个方面的工作：

一、仔细钻研《生物课程标准》和《生物学》教科书，熟识各试验的内容。为确保老师试验和学生试验的百分之百的胜利率，努力探究每个试验，力求操作简洁，现象明显。在试验打算中，对缺少的试验用品，能就地取材的，想方设法就地取材；实在须要购买的，登记造册，向学校领导申请审批购买。对新购进的仪器、药品，刚好登记入账进柜。对仪器、药品的摆放，做到下重上轻，分门别类，科学规范，便取利用。

二、主动主动与任课老师协作，常常了解教学进度，依据老师的《试验通知单》按时打算好每个老师试验和学生试验。待课前，与老师交换试验打算状况，探究试验胜利的关键所在。在学生试验中，时常深化课堂与任课老师一起指导学生试验。本学期,按时完成上级有关部门下达的试验指标,改进和创新了一些试验。

三、不管是老师试验还是学生试验,都绷紧了平安的弦,把平安放在第一位，确保了在试验中不出现平安事故。

四、仔细做好生物试验保管室的清洁卫生，定期或不定期地为仪器、试剂瓶、模型、挂图等表面除尘去垢；指导学生做好试验室的清洁卫生，让学生养成良好的试验习惯。不管是试验保管室的清洁卫生，还是试验室的清洁卫生，都能做到常常经得起学校检查。

五、按《生物试验室管理规则》,对仪器、药品、挂图、模型、易燃易物爆和腐蚀腐性物品等进行严格管理，未经学校领导批准，坚决严禁外出。一丝不苟刚好填写好生物试验室相关的簿记表册,并做好新学期的一些相关规划.

生物试验室工作总结7

试验教学工作总结本学年试验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明的确验教学在素养教化的地位，确定学问水平和操作潜力共同发展的思想，理清试验资料仪器配备标准，做好试验打算和课后总结记录，提高试验教学效果。详细总结如下：

一、学校领导和老师重视试验教学，相识提高，措施得力，试验效果好。

学校有一名教育副主任靠上抓。平常常常督促检查；试验员和任课老师专心协作，变被动为主动，演示试验和分组试验并重，试验教学课体得到改善。学校重视试验室建设，更换仪器、器橱，使试验室和仪器室整齐光明。为增加试验效果带给了有力的保障。

二、加强演示试验的教学效果。

1、根据新大纲的要求，细心设计试验步骤和教学方法。

2、做好了试验打算，试验前使学生明的确验目的、试验原理和对视察的要求。

3、试验过程中，老师做到操作规范、娴熟、形象、显明、平安。

4、配备足够的教具、学具，以满意学生探究活动的须要。

三、提高学生分组试验的教学效果。

1、做好试验前的打算工作。

2、学生做好试验预习，明的确验目的、原理步骤和方法。

3、试验老师做好示范工作。

4、学生做好试验记录。

四、定期开放试验室

让每个学生动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学试验带给便利，激励大家大胆子试验，小制作和小独创。

五、充分利用试验室现有资源

搞好科学试验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个试验教学。

生物试验室工作总结8

本期老师不计个人得失，到处找活干，在做好自已的本职工作，利用亲戚带试验材料（河蚌）打算试验。为学校节约了人力、物力和财力，在上好试验课的同时，试验室仪器维护、仪器设备登记造册管理、物资器材的借用等日常工作，同时还要进行试验打算、理论学习、试验室建设等，都在认仔细真的工作。利用试验室这一珍贵的教学资源、为提高学生试验素养作为指导，为试验老师和学生供应全面的服务。

工作任务完成状况：

在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本期试验教学有序的有安排的进行。

严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、

防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验老师的教学工作。按时完成了本期的试验任务，做到了试验室整齐、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

生物试验室工作总结9

在本学期，生物试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以实现代化教化的标准来严格要求。规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；在教育处的领导下，生物试验在本学期的工作中根据开学前提出的工作安排、工作目标充分挖掘试验内在潜力，顺当、圆满地完成了本学期的各项试验教化，有成果，但问题也不少。

一、试验教学开展状况

1、按试验室常规管理，仔细支配试验，按要求刚好把试验通知单送达试验老师，在试验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示试验，分组试验。使演示试验，分组试验开出率均达100%"。开出全部试验，面对全体学生"、强化"两基"。在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保试验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证明验正常有序地进行。课前备好试验所需的全部仪器、材料、并尽量使之处于完好的运用状态。

3、试验教学过程中规范管理、从听老师讲解，看老师演示，到学生分解操作。从学生入室就座，到试验结束整理物品。对学生都有按制订的常规加以约束、组织。引导好学生进行试验，如我在课上要求学生做到"宁静、用心、有序、规范"，并严格执行、若有违反者实行相应惩罚措施。对学生各方面加以规范，在试验过程中，要求学生用一样，拿一样，不用后放回原处，做到井然有序。桌面始终整齐、美观。全部这些措施强化规范了学生的行为和操作。不仅使学生养成了良好的试验习惯，提高了学生素养，而且促进了试验效率的大大提高。

4、加强对学生的试验室纪律、平安、卫生方面的教化。确保学生的身心健康，切实加强了试验室内部平安、卫生的管理。试验室坚持每天一小扫，三天一大扫、使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、无污迹。无灰尘。用水，用电节约，平安，试验室门、窗关锁刚好。、实行各种平安防范措施，刚好消退隐患。

二、试验室活动

1、在本学期初，试验室制订了全年级的试验安排、周日程支配表，生物老师共同办工。加强了老师之间的研讨沟通，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。

2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，并且参与了教学自制教具的评比。

三、试验室管理工作

试验设备有三好原则：配置好、运用好，管理好，配置是基础，运用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上，根据"仪器管理运用制度"，平常我仔细执行对仪器的管理，如：对教学仪器做到帐目，标鉴，实物的统一，每学期清点一次，使物物有帐，帐物相符，帐帐相符，再如：根据仪器的性能，要求做好防虫，防压，防腐，避光等工作，损坏的仪器要刚好修理，使仪器设备常常处于完好状态，如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查，常常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到刚好更换，抓好了试验室内器物的运用、保养、修理、检查等各项管理工作。

1、将仪器进行科学规范管理。试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一样，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。

2、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防绣工作不行少的，特殊是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。一年所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。

3、仔细做好仪器的修理工作、一学年后，肯定要将仪器进行清理和修理，为下学年做好充分打算工作。

4、优质服务，提高试验效率优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在试验管理工作中，首先娴熟教材，了解教材常规的试验内容，驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作，在每一个试验中药液的配制、选材的适中都将预先演练，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。

5、适应环境、充溢力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变花、要适应环境的变更、就要不断地吸取、充溢、进取，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文章并取得较好的成效。

6、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。

四、存在问题及改进措施

1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。

2、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。

3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

总之，通过一学期的工作，学校试验室工作已经取得了一些成果，但还有些不足。针对这些不足之处，在今后的工作中将不断改进和进步。

生物试验室工作总结10

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具有培育学生视察和动手实力，培育学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以学生的发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前发展。本人在开学初就制订诞生物试验安排，推动了本期试验教学有序、有安排的进行。

1.严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。

2.做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

3.对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。

4.对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且主动参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验老师的教学工作。

5.定期对试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的环境融为一体。

6.加强平安管理。一是试验室常常通风换气，保持设备正常运转。二是教学中提示学生留意器材的正确运用，确保运用平安。

7.仪器、药品做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，刚好清洗、整理、归放。8.收集整理了各种试验资料，存档保存。

本期按时完成了各项试验任务，做到了试验室整齐、卫生。当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深化书本，深化课堂，了解试验还须要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更好。

生物试验室工作总结11

生物试验室在本学期的工作中，根据开学前提出的工作安排，工作目标，充分挖掘试验内在潜力，顺当圆满地完成了本学期的各项试验教学任务。

1、常规管理：仔细支配试验，按要求刚好把试验通知单送达试验老师在试验教学中，开出了教学大纲所要求的全部分组试验开出率均达100%。"开出全部试验，面对全体学生"。强化"两全"，试验教学才能落到实处，而试验教学过程的常规管理干脆影响试验教学的效果。因此在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保试验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证明验正常有序地进行。课前备好试验用品。在试验课前，务必打算好试验所需的全部仪器材料，并使之处于完好的运用状态。与试验老师亲密协作，相互合作，共同辅导学生试验，确保试验教学顺当完成。

2、试验设备配置好、运用好、管理好。配置是基础，运用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。根据"仪器管理运用制度"，平常我仔细执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。再如：根据仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要刚好修理，使仪器设备常常处于完好状态。如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。常常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到刚好更换，抓好了试验室内器物的运用、保养、修理、检查等各项管理工作。

3、加强对学生的试验室平安卫生方面的管理。试验室坚持试验后扫干净，每周天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹，无灰尘。平安节约运用水电，试验室门窗关锁刚好，实行各种平安防范措施，刚好消退隐患。

生物试验室工作总结12

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物试验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前发展。本学期，在各位生物老师的协作下，各项试验开展的井然有序。

一、仔细学习、不断提高

年初，我们学习了《学校试验室工作规程》，规范试验室建设，修订了试验室各项制度。制定了本年度工作安排和学期工作安排，使工作有的放矢。

同时,也不断加强业务学习,在本学期内,接着学习《中学生物试验教学》比照自己的的不足之处，加强补习，对能够利用试验室完成的试验内容尽量做到娴熟驾驭。

在本学期四月份间，参与在济南实行的全国试验老师试验技能及试验器材培训，历时四天，倾听教化部探讨人员对新时期试验教学的发展方向及新要求的指导看法，对下一步试验教学在教学中如何开展有了较为充分的相识，同时也对试验器材的发展与应用有了较为崭新的相识。

二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节。

实践教学任务量很大，在人员少，设备少的状况下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺当进行。本年度接着实行“演示试验分组化”的策略，增加学生的动手机会，熬炼学生的操作实力，使学生在实践中得到熬炼;并且强化了多媒体教学手段的协助作用，使一些抽象的试验形象化，模糊的现象清楚化，微观试验得到宏观演示，解决了很多以前无法克服的难题，增加了学生的各种实力。

在开学初就制订诞生物试验安排，督促各年级生物老师制出了本期该年级的试验安排。由此推动了本期试验教学有序的有安排的进行。

严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。

三、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。

做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

四、试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚

20xx年度，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护修理设备，为单位节约了大量资金。固定资产管理进行科学管理。自本年度实行微机管理，建立了仪器管理平台，各种安排、管理规定、仪器室布局、仪器药品规格等都可以通过局域网干脆查到，极大地便利了各科老师打算和设计试验。

五、加强仪器室平安管理。

根据上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，并安装了红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证平安。

六、本学期工作中的不足之处

在试验教学中，虽然激励学生多动手、动脑，但不行否认的是没有充分发挥学生的自主性，学生进行主动探究问题的爱好及爱好没有明显的进步。基本是由老师按课本及大纲要求进行了试验的设计。而且在试验中往往没有顾及到大多数学生，顾及了多数学生，就使尖子生奢侈，顾及了尖子生，则使部分学生跟不上，在处理先进生与后进生关系中没有很好处理，这在以后教学中应留意对这种现象进行探讨。第三，现代要求开放性试验教学，这在工作中没有很好地贯彻，学生也没有更好地协作，我们要在以后工作中多做这方面的探讨与实践，争取使试验管理与教学上一个新的台阶。

时间过地飞速，忙劳碌碌中又过了一学年，在这一学年里，我一向以一名优秀试验员的标准要求自己，仔细学习，努力工作，专心思索，力求在工作、学习上有进步，在老师修养上有提高，争取做一名合格的试验员。

在思想上，提高相识，增加紧迫感、时代感、职责感，适应发展要求，强化“六个意识”：第一，强化自我充电意识；其次，强化科研意识；第三，强化信息网络意识；第四，强化合作意识；第五，强化创新意识；第六，强化服务意识。

在工作上，踏实进取、仔细谨慎，尽职尽责，对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一心一意为学校服务”的宗旨体此刻每个细微环节中；以改善工作作风、讲求工作方法、注意工作效率、提高工作质量为目标，专心努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期生物试验室的工作重点仍是为协助生物理论教学的顺当进行，开展好试验教学。生物试验具备培育学生视察和动手潜力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，现将本学期生物试验工作做如下总结：

一、随着学期工作的结束，试验室的维护与管理工作又将起先，为新学期理论教学工作的顺当开展做好打算，试验室的管理工作是一个不行缺的重要环节，特性是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要将仪器进行科学规范管理。试验室的仪器较多，繁杂。规范的管理可使人看上去就要有一种既科学又舒适的感觉。因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签等外，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。

二、本学期期末仍要做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的，特性是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。让所保管的全部仪器几乎无锈、无尘和受潮现象。

三、仔细做好仪器的修理工作。每一学期结束前，必需要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分打算工作。

四、协助一线老师提高生物教学效果，优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础。因此在试验管理工作中，除了要熟识教材，还要驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作。

五、生物试验室的工作属二线管理工作，在工作中几乎不会有较大的教学成果，工作压力也不会有一线老师的那么大。但是，随着社会的发展，学校的工作也会随着发展和改变。因此在本学期完成任务的前提下，应充分利用余业时间学习专业学问和一些管理常识，不断丰富自己，争取早日像一线老师一样站在最前线努力工作或使自己的管理工作更具特色，为以后的学校的发展做出应有的贡献。

六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。试验室的整齐能够让任课老师和学生的心情舒坦，是任课老师上课更有效率，学生学习更有激情。

生物试验室工作总结13

试验教学是落实素养教化的一条重要途径，它可使教化者和受教化者更具备。发展自身的科学素养。劳动技能素养。必备的团结协作素养。特殊有利于培育学生敏锐。细致的视察实力；主动。大胆的探究实力；概括。抽象的逻辑实力；丰富的想象力和解决实际问题的实力。它是培育和发展学生特性特长，体验科学创新创建，巩固所学学问必需的手段。现将半年来生物试验室工作总结如下：

一、试验室的管理工作：

1、编制试验仪器的添置修理安排。

2、制定试验教学安排和试验室建设发展建议。

3、仔细记录仪器运用。损毁。丢失状况并报学校有关部门核对备案。

4、刚好做好试验仪器的验收。核对。入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。

5、做好试验材料运用安排支配。过程管理。数据统计和分析工作。

6、科学管理。规范摆放。井井有条。

7、发挥特长。力所能及的自制一些简洁适用的教具。

8、定期检查。维护。保养。刚好修理。

9、保持仪器整齐。完好。确保仪器的正常运用。

10、搞好室内外卫生。

二、试验教学工作：

1、根据试验教学安排支配，刚好开足开好试验课程。

2、主动和任课老师沟通沟通，仔细探讨，确保试验教学的场地。器材和试验过程中学生人身平安。仪器平安。

3、依据试验通知单提前。足够打算仪器，确保教学须要。

4、帮助老师进行试验演示，指导学生分组试验。

5、刚好补充溢验材料，教化学生勤俭节约并充分发挥其作用，禁止奢侈。

6、不断改进试验方法和试验步骤，提高试验效果。

7、编排学生试验座次表，教化学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。

8、刚好回收。清洗。摆放教学仪器。

9、主动和任课老师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。

半年来本人努力工作，言行统一。关切爱惜集体，模范遵守学校规章制度。听从领导支配，只要须要，不管什么部门领导支配的一切临时性的工作，都力所能及地干好，以实际行动赢得了领导和老师们的好评。

生物试验室工作总结14

上学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，仔细学习贯彻党的十七大精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践本领为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。被评为山东省绿色学校、滨州市花园式学校、滨州市图书管理先进单位，荣获滨城区教学管理提高奖。现简要总结如下:

一、狠抓师生思想道德建设，提高师生整体水平

1、加强学校思想道德建设从抓老师的师德建设入手。

老师是学校思想道德建设的详细组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了老师师德建设，一是利用暑假集中时间让老师观看“百家讲坛”专家报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教化法律法规，要求老师写出学习笔记及体会；三是坚持周二午时第三节全体老师会，由学校领导结合学校实际情景对老师进行思想教化，提出详细要求。全体老师思想道德水平有了明显提高，4名同志被举荐为区级以上优秀老师。老师们一言一行、事事到处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步构成。

2、多措并举，主动对学生进行思想道德教化。

从学生一开学，学校就多措并举，主动对学生进行思想道德教化。异样是独具特色的自成教化，取得了明显的效果。

首先从思想教化入手，充分利用升旗、班会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教化，教化他们从讲礼貌、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱团体等，要求他们以学校优秀团员为榜样，人人争做成才的标兵。其次确定了学期思想教化主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的自成教化。德育处从学生干部中选出监督员成立了团员监督岗，每一天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。经过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为精确地进行班级评估奠定了基础，到达了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日，刚好对学生进行思想教化，国庆节前夕，学校支配各班召开以“庆国庆”主题班会，增加了学生酷爱祖国的思想感情。

二、加强教科研活动，努力提升老师业务素养

(一)加强理论学习，树立新的理念

1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，上学期，我们非常重视和加强老师的理论和业务学习，采纳团体与自学相结合的方法，组织广阔老师学习新的《课程标准》，学习先进的教化理念，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自我的教学实践，更好地为教化教学服务。

2、重视教化教学理论学习。“终身学习”，“大众教化”是新课程理念提倡下的教学思想。上学期先后到清怡中学观摩学习、参与了山东省校本教研现场会，外出学习达60余人次。经过学习，沟通，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。10名老师获省优秀教科研成果奖，全校老师发表论文50余篇。

(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效

1、仔细抓好教学检查工作。刚好进行教学常规的检查，保证了教学常规的落实。本学期的教学常规检查加大了力度，分别进行期中检查和期末检查。检查资料包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。教科室组织教研组长仔细检查并对检查结果刚好进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便老师刚好订正。

2、加强对教学质量的监控工作。上学期，组织了4次月考，每次考试后，教科室都支配各学科组刚好召开教学质量分析会，仔细分析总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，刚好调整教学资料和方法，提高教学效率。

3、发挥团体备课的作用，互帮互学、相互促进，提高合作意识。上学期加强了团体备课的力度，每周一晚上，以学科组为单位进行团体备课，每次团体备课都有中心发言人，其他老师进行补充，取得了明显的成效。

4、毕业班工作卓有成效。任课老师任劳任怨、甘于奉献，历次质量检测中教学成果突出。

(三)经过丰富多彩的教研活动，提高老师的教学本领

1、公开课展示。上学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动，它为广阔老师，异样是中青年老师供应了一个展示教学技能技巧的舞台，他们相互学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。经过这些活动的开展，全体老师对新课改有了较高的相识，能取他人之长补自我之短，并对自我的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教化教学工作水平有所提高。

2、老师对教学工作做好反思。“在研讨中发展，在反思中成长。”这是上学期我校对广阔老师提出的目标。我们加强了个人教学反思，老师每周都要对自我本周的某节课进行反思，同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。老师经过对自我教学工作的反思，总结阅历教训，从而走上在学习中研讨，在实践中总结，在总结中提高的成长历程。

3、开展了“教学开放日”活动。本次教学开放日的主题是“反思成长经验，加快成长步伐”，详细资料有:课堂教学展示、反思成长经验阅历沟通。展示课上，多名老师不负众望，为全区老师展示了优质的“创新课堂”教学，表现突出，受到了听课老师和领导的好评。反思成长经验阅历沟通，全校有30余名老师写出了自我的反思，感情抒发反思到位，博得了老师们的好评。本次教学开放日活动，使老师既探讨了自我，又共享了别人成长的阅历，提高了反思本领，自觉调合教与学的行为，提高了课堂的教学效能。

(四)重视创新，凸现办学特色。

1、寄宿制学生管理有序，进行了其次届礼貌住宿生评比活动。

2、部分老师重拾“家访”策略，为学生发展铺平了道路。

3、主动聘请滨城区教研员来校指导工作。他们深化课堂听课，召开学生座谈会，从多种角度提出了很多珍贵的看法和提议，大家都觉得受益匪浅。教研员深化浅出的指导为四中今后的教学工作指明白方向。

三、重视平安工作，保障师生平安

平安工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命平安及学校财产平安，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长各功能室负责人参与的平安工作小组，坚持不懈地常抓、狠抓平安工作。

1、狠抓学生平安教化。学校充分利用升旗、主题班队会对学生进行平安教化。特邀滨城区交警大队领导莅校进行交通平安讲座，使学生增加了平安意识，驾驭了自我爱护的本事。

2、坚持值班制度，包括夜间值班、楼梯口、节假日值班等，保证了师生生命平安及学校财产不受损失。完善平安档案，学校分类平安档案齐全、归类条理、规范。主动创立平安学校，爱护了学校师生人身和财产平安。

3、层层签定平安目标职责书。学期初，学校刚好同各功能室负责人、传达、保卫人员等签定了平安目标职责书，使他们增加了平安意识，确保了学校平安。同时加强了对伙房、服务中心的管理。严把进货质量关，杜绝了销售“三无”食品及过期变质的食品，并定期督促他们查体。

4、各级部和各班也充分利用班会及其它业余时间确定平安主题，组织形式多样的平安教化活动，使全校师生人人懂平安、人人讲平安。学校还不定期举办一些平安教化活动，像灭火演练、火灾逃命自救、平安学问竞赛、民防学问讲座等。每月学校还定期向教化局上交一份平安工作汇报，把所做的工作、存在的问题汇报给上级主管部门。各级领导对我校平安工作赐予了充分确定并多次提出表扬。由于领导重视、措施得力，我校平安工作做到了万无一失。

四、提高服务意识，努力做好总务后勤工作。

教学是学校工作重中之重，而总务后勤工作是学校工作的保障。上学期，总务人员本着增收节支、服务教学的宗旨，同心协力，各负其责，各尽所能，完成了各项工作。

在学校绿化环境管理方面，习惯性地做好了花坛、草坪、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作。在学校卫生环境管理方面会同德育处及各年级部加强了学校卫生环境管理，使学校到达了净化、美化。总务处本着一切为广阔师生服务、为教化、教学服务为宗旨，对桌椅、门窗、照明、开关、暖气等项目，定时检查，发觉问题刚好修理，确保教学工作正常进行。教化用品统一选购 后，做到购买物品及早安排，尽量保证刚好购进。在物品运用方面，接着实行统一发放制，杜绝了奢侈的现象。

五、同心协力，多项工作顺当开展

领导班子建设。学校有实施素养教化完整的构