2023年法制教育演讲稿（通用5篇）

2023年法制教育演讲稿（通用5篇）法制教化演讲稿1

敬重的领导、各位老师、同学们：

很兴奋与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣扬日的到来。首先请允许我代表东西溪派出所向战斗在教化一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今日宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康强壮地成长》。

讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规则不成方圆。这规则就是规范。这规则往大里讲就可成为法律。没有规和矩就划不成方和圆，有规则就有了约束力。法就是具有约束力的规范。那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证明施的约束人们行为的规范，什么是可以做的，什么是不行以做的，法律给人们行为供应了一个明确的界定。因此要做一名合格的优秀的中华人民共和国公民，知法、懂法是特别必要的。

只有知法、懂法才能遵守法律、不违法。那什么是违法呢？就是违反了法律规定的行为。法律明令禁止不行以做你却做了，这就是违法。违法可分两种：一般违法和严峻违法。一般违法指的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。严峻违法指的是触犯了刑律构成犯罪要担当刑事责任的。就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。因此仔细学习一下《中华人民共和国治安管理惩罚法》，对我们的健康成长是特别有益的。

为什么要学习《中华人民共和国治安管理惩罚法》呢？是因为一般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理惩罚法》。你仔细学习、了解、领悟了法律的内涵，就可使你的行为规范。从而避开违法甚至犯罪了，中华人民共和国主席令第三十八号发布，自2023年3月1日起施行。本法共六章，119条，第一章总则，其次章是惩罚的种类和运用，第三章是违反治安管理行为和惩罚，第四章是惩罚程序，第五章是执法监督，第六章附则。涉及违法行为名称有151个。

那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理惩罚法》的适用范围呢？那就是：扰乱公共秩序，妨害公共平安，侵扰人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照法律尚不够刑事惩罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理惩罚法》给与治安管理惩罚。

下面我们详细了解一下有哪些扰乱公共秩序的行为应受到何种惩罚：

其次十三条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严峻损失的；

（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；

（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；

（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；

（五）破坏依法进行的选举秩序的。

其次十四条有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严峻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）强行进入场内的；

（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；

（三）展示羞辱性标语、条幅等物品的；

（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；

（五）向场内投掷杂物，不听制止的；

（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。

其次十五条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法有意扰乱公共秩序的；

（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危急物质扰乱公共秩序的；

（三）扬言实施放火、爆炸、投放危急物质扰乱公共秩序的。

其次十六条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：

（一）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者随意损毁、占用公私财物的；

（四）其他寻衅滋事行为。

第四十三条殴打他人的，或者有意损害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（一）结伙殴打、损害他人的；

（二）殴打、损害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

（三）多次殴打、损害他人或者一次殴打、损害多人的。

第四十四条猥亵他人的，或者在公共场所有意袒露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严峻情节的，处十日以上十五日以下拘留。

第六十三条第一项刻划、涂污或者以其他方式有意损坏国家爱护的文物、名胜古迹的；处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：

以上是《治安管理惩罚法》的部分内容，我所摘录的部分，我认为与同学们的成长关联亲密。青少年，年少气盛，血气方刚，初生牛犊不怕虎，往往是一时冲动不计后果，结果一失足成千古恨，下面让我们来看看发生在我们身边的真实案例：

案例一：杨某（男，24岁），某厂工人，2023年7月3日上午十时许，去县城南大街商店买了一个西瓜，并让售货员给切开口，杨某见西瓜是生瓜，要求换一个，售货员不给换，双方先是激烈争吵，继而相互殴打，先是杨某用西瓜打周某，周某顺手用算盘还手打杨某，杨某抓住算盘又打了周某，这时，另一售货员张某也来助打，用雨伞打了杨某一下，杨某就绕开柜台打张某并踢了周某小腹一脚，后被制止，经医院检查，周、张二人多出软组织挫伤。

这是一起比较典型的殴打、损害他人的违法行为，小事引起，后动手殴打致人受伤。虽不属于寻衅滋事的犯罪行为，但属于情节稍微的危害他人人身的行为。因此，分别赐予周某、张某、杨某五至十天的行政拘留及两百元以上五百元以下的罚款。

案例二：某地一男青年赵某，20岁，于2023年5月1日上午10时许，在河北承德避暑山庄参观巡游时，明知该山庄某建筑是国家重点爱护的文物，并严禁污抹或刻划。但赵某却用水果刀在该古建筑上刻划了“赵某于2023年5月1日到此一游”字样，当即被管理员抓获并送往派出所。对此，公安机关赐予了警告并处二百元罚款的惩罚。

案例三：某中学高一学生因病去县医院治疗，治疗过程中突发疾病死亡。家长认为是医疗事故造成孩子死亡，于是在医院设灵堂，烧纸钱。燃放鞭炮，致使医院的医疗工作不能正常进行。这是一起扰乱公共秩序的案例。因事出有因，情节稍微、危害不大，尚不构成刑事惩罚，但应赐予治安惩罚，即处警告及二百元以下罚款。

案例四：某中学学生张某，男，十五岁，在家中听说了某地发生了大规模的疫情，他道听途说之后，便在校内里见同学便说：我县爆发了大规模的疫情，县城许多学校都放学了。结果学生们人人自危，无心学习，以致许多学生不敢到校读书了。

后经学校调查，方知谣言的源头是张某。由于张某谎传疫情，制造混乱，扰乱了社会秩序，本应处以五日以上十日以下拘留，并处五百元以下罚款。但考虑到张某不满十六周岁，免于拘留，由其监护人缴处200元罚款。

同学们，你们恰同学少年，正是指江山意气风发之时。将来是属于你们的。由衷希望你们在成长的道理上学法、知法、懂法、遵守法律。做一名合格的优秀公民。最终祝老师们工作顺当，同学们学习进步！感谢大家！

法制教化演讲稿2

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！今日我演讲的题目是《法制使人生更美妙》。同学们，你们知道，每年的12月4日是我国的什么日子吗？对了，是我国的法制宣扬日。

所谓法制，就是用来约束我们一言一行的。规定。而我们应当做一个文明的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个遵守法律的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就肯定要刚好规范过来，千万不要走错人生的道路。否则会令你懊悔终生的'。

我们国家有一句俗话：“没有规则，就不成方圆”。是的，假如没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有许多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：假如，没有条条款款的规定——红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极简单发生车祸，酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制，就可以使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也可以提高个人的修养。就可以削减惨不忍睹的悲剧产生。

在前几天，我听到了一条令人发指的事务。在一个某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹冲突。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因损害他人而惊慌和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要遵守法律。与法同行，人生才会华蜜美妙！

我们也知道，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有许多东西，有的可以帮助我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们应当辨别上面的好坏。我不信任那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，莫非他们就没有受到来自外界信息的干扰吗？所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美妙。

而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会阅历还很少，所以我们应当遵遵守法律律，遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人爱护法》等须要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到遵守法律。还要学会用法律来爱护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其次，肯定不要与法律作对，因为法律是神圣的！是肃穆的！

同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美妙人生吧！用它来奏出自己的美妙人生吧！

法制教化演讲稿3

老师们，同学们：

下午好。我是X校法政学院法学系的大三学生，受区政府的聘任，我担当本校的法制辅导员。在将来的一段时间里，我将会在本校进行相应的法制宣扬。

上星期三下午，我陪伴我们学校的学生代表去参观了看管所，并在回学校后给他们进行简洁的讲解以及回答他们的疑问。今日，我想通过学校的广播，给大家简洁地讲一下关于预防未成年人犯罪的相关问题，这也是今年霞山区“关爱行动”的重中之重。由于时间有限，我并不能把全部的问题都在这里讲清晰，所以今日也就简洁讲解并描述一下一些概念性的理论性的学问。或许同学们有些会听不懂，我等一下讲完之后，也会去各个班级的教室看一下，假如同学们在听的过程中有什么问题也可以登记来，等到我去了你们教室的时候就可以向我提问。

要讲到预防未成年人犯罪，首先要先弄清晰三个概念。一个就是法律，一个犯罪，还有一个是未成年人。（请老师将三个关键词写在黑板上，感谢）先来说说法律。可能许多同学会认为，法律就是惩处坏人的东西。其实这样的理解是错误的。国家法律的制定，是对每一个公民而言的。法律给予了每一个公民各种各样的权利和义务，我们就必需严格遵遵守法律律的规定。从肯定程度上来说，法律是约束公民的自由的，但是这并不意味着我们就完全没有自由。法律之所以要限制我们的自由，是为了让我们获得更多的自由。就比如开车，只有你遵守交通规则了，别人才能更有自由的开车；也只有别人遵守了交通规则，我们的驾驶才能更自由。所以，这种自由的约束是相对的。法律就是给我们肯定的规则，我们就要去遵守，否则，就将得到法律的惩处。

其次个，就是要来讲讲犯罪。什么是犯罪呢，从法律角度来讲，就是触犯了刑法的行为就是犯罪。再详细点说，就是任何会造成社会危害的，依法律必需得到刑法惩罚的行为就是犯罪。通俗一点来讲，就是说，只要你的行为是触犯了我国刑法的规定，就会构成刑法当中规定的某种罪，这就是犯罪。例如我们平常常常说到的有意杀人罪、有意损害罪、抢劫罪、盗窃罪罪等等。

最终就要来说说未成年人。依据我国的法律规定，未成年人是指未满十八周岁的人。也就是说，在十八周岁以下的，就都是未成年人。说到这里大家就会有疑问了，也就像上个星期去参观看管全部个同学向我提出的问题。那就是“不是要十八岁以上才会被抓的吗”。这点是错误的。并不是说只有十八周岁以上的才会受到刑罚惩罚。我国预防未成年人犯罪，是出于对未成年人的爱护，但并不意味着未成年人犯罪就不用受到刑法惩罚。我国刑法当中规定的，已满14周岁不满16周岁的，是相对刑事责任年龄，也就是说，在14岁以上16岁以下犯了八种暴力犯罪，即有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投放危急物质罪的，就要受到刑法惩罚。另外，已满16周岁的是完全刑事责任年龄阶段，也就是16周岁以上的不管犯了什么罪都要受到刑法惩罚。但是，在犯罪时或者审判时不满18周岁的，不能判死刑。这也就是对未成年人的爱护。还有，就是不满14周岁犯罪的，则依法责令家长或监护人加以管教，必要时可以由政府收容所教养。我国已于1999年颁布实施了《预防未成年人犯罪法》，其中就有各种条款对预防未成年人犯罪进行了一些规定。

那么，为什么区政府今年会把这项活动作为重头戏呢？为什么要在各中小学中开展预防未成年人犯罪的活动呢？

依据调查资料表明，未成年人犯罪率近几年来逐年上升，这也就意味着有不少未成年人因犯罪而被关进看管所或监狱。在这个本应当在宽敞光明的教室里学习学问的花季年龄，却因为一步之差被关押在冷冰冰的牢房里，与外界隔绝，得不到父母和学校的关切和关爱，这是多么可怜多么可悲的一件事啊！这当中有相当一部分就是在校不好好学习，常常逃课，去网吧上网，揭示了社会上的不良青年，于是渐渐产生了厌学心理，在他们的诱导下走上了犯罪的道路，最终被公安机关逮捕，关进牢房。

因此，开展预防未成年人犯罪的意义重大，同学们应当深刻相识到犯罪的严峻性，千万要杜绝与不良青年、犯罪团伙的来往，而自己也不要因为一时的新奇、找寻刺激而以身试法，这样的结果只会是一失足成千古恨。同时，要正确运用网络这一工具，不要去网吧，不要上非法网站，应当利用网络学习更多只是，提高自身的素养。

要如何预防未成年人犯罪呢，以下就是我的几点建议和看法。

一，建立家长与学校沟通制度。即家长定期向学校通报子女在家里的表现，学校也应作出相应规定，使之制度化，从而使家庭教化与学校教化形成合力。做好未成年人的法制教化和预防犯罪工作，仅仅依靠学校是不够的。在改革开放和建立社会主义市场经济的形势下，社会经济的多元化和道德的多层次化，使未成年人在成长中面临的社会环境更加困难，这就须要社会赐予更多的关切和帮助。

二，改革传统教化模式，努力提高学校对在校生的管理水平。在校学生的犯罪率虽然很低，但从学校走出的“问题少年”却不少，他们走上社会后很简单犯罪。因此中小学校应担负起预防未成年人犯罪的主要责任。依据调查，在一些中学里，有不少学生被视为差生，这些学生一般难以得到老师的关怀与激励。他们到社会上之后，很简单被犯罪团伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厌学、辍学、逃学，到网吧、歌厅等消遣场所结识了社会上的不良人物，从而走上了犯罪的道路。

三，在校内开展模拟法庭活动是预防未成年人犯罪的很好形式。开展模拟法庭活动，搭建了一个校内普法的平台，营造一个普法的氛围，让学生学法、知法、遵守法律、用法。模拟法庭选取真实案例是对全校师生的一次生动深刻的法制宣扬教化活动，也是一种自我教化的有效方式，提高学生学法、知法、遵守法律、用法的自觉性。要利用课余时间多学习关于法律方面的学问，许多时候，犯罪与不犯罪仅仅是一步之差，所以要相识法律，懂得法律。

今日我要讲的内容就这么多，希望同学们都能够专心去体会我所讲的内容。你们都是祖国的花朵，都是将来的栋梁，我希望同学们都能好好学习，每天向上。从今日起先，在学校要听校长老师的话，回家要听爸爸妈妈的话，不要上网吧、歌厅等消遣场所，杜绝与社会上不良人士的来往，协作警察叔叔主动同违法犯罪行为作斗争。同时，还要严于律己，遵纪遵守法律，做个遵守法律的好公民，将来成为对社会有用的人，为祖国的现代化建设贡献自己的一份力气，成为祖国的可塑之才。

我的演讲完毕，感谢大家。接下来，我就到各个班级的教室，假如同学们有什么问题，都可以向我提问，或者来到学校队部室询问，每周一下午我都会在队部室接受大家的询问。假如大家有什么学习、生活上的困惑或苦恼，也可以书信形式投入大队部的静静话信箱，骆老师和我会尽量为大家解决这些困惑，做同学们最好的听众和好挚友。感谢大家。

法制教化演讲稿4

同学们：

今日，很荣幸又一次和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等各方面应留意和应了解的问题及交通平安：

一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守《治安管理惩罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。

二、学会自护，运用法律爱护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警；其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如：刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。

三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

最重要的还是须要我们自己主动学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。

2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。

5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！

法制教化演讲稿5

老师们，同学们：

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识特别淡漠，所以平安教化显得尤为重要。在学校对于平安教化的有力指导下，各年级学生的平安教化得到了各科任课老师的高度重视。

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用