2023年《叫我第一名》电影观后感8篇

2023年《叫我第一名》电影观后感8篇《叫我第一名》电影观后感1

有一种说不出的激烈和激烈。在电影的开头，科恩的惊奇表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展，让我渐渐安静下来，心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩（BradCohen）患有图雷特氏症（Tourette’sdisease），这种疾病会让人无法限制自己惊奇的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候，他常常被老师指责和同学欺压，因为他惊奇的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地损害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个暖和的拥抱，但科恩没有。科恩拥抱父亲时，父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍旧爱着他的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他实行的音乐会，让他上台谈谈自己的病情和期望，学生们为他英勇地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起，科恩有了一个幻想。他想成为一名老师。他想教化更多的人，关切更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注，有一个关切他们的人，一个真正理解他的人。所以他起先为我的幻想奋斗。

在一次又一次找不到工作之后，科恩从未放弃他的幻想。当他找工作时，他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑，所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众，当我看到他的微笑时，我总是感到哀痛。我无法想象假如我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半，真是个奇迹。

最终，科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生，就像他恒久不会贬低自己的幻想一样。最终，他被选为当年的最佳老师。在讲台上，他的家人、恋人、学生、同事和生疏人都站在讲台下。他感谢了全部人以及他的伴侣。他说这种病始终是他的挚友。它教会科恩永不放弃，永不放弃自己，永不放弃自己的幻想，即使有很大的困难，他也不能妥协。在他的.生活中，他不应当放弃。

看了这部电影，我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说，永久的信仰是不行能被击败的。只要我们努力，就不会留下任何缺憾。对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特殊是我们的中小学老师，他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。老师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象假如一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此，每个老师都应当把自己看作是一座灯塔，为学生的成长指明方向。

《叫我第一名》电影观后感2

看完了《叫我第一名》，的确有许多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经讪笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最终问他一句，我们究竟怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的，不行复制的，每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚决的信念，最重要的一点，是他接纳自己原来的样子。对于孩子的教化也应当如此，每个孩子的自身状况不一样，假如我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，根据自己的志向目标去奋斗，我们最多在身边起到协助作用，终归将来的路是他们自己在走。

布莱德称呼自己的怪声和抽动为“挚友、伙伴”，他从一起先就接纳自己这个现状，并且从不自我欺瞒，也不祈望外部环境有一天会变好。的确，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么?我们是把留意力放在那些黑色的负面事务里，还是把留意力放在自己如何有创建性地应对它?我们是仔细追求更加美妙的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

布莱德的同学欺压他，老师指责他，邻居讪笑他，他去打高尔夫也会被人轰出来，甚至学生家长也不理解他，那些人都没有错，他们的反应是正常的，可以理解的。因为对于他们来说，他们只是做出了自己认为合适的选择，他们有权利对外界的事物带有自己的评判，他们活在自己的'世界里，我们不能要求每一个人都富有怜悯心，都充溢善意。但布莱德可以选择，他也有同样的权利为自己做选择，他可以选择不在意他们，也可以选择每天为他们的看法难过，他可以选择谩骂他们以维护自己，也可以选择理解他们以释然内心，他可以自暴自弃以天经地义的看法让父母供给自己，他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生幻想。

无论如何，都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择，确定了他这一生的感觉，是充溢华蜜喜悦，还是满怀心酸悲苦。

布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德……然后，四周瞬间宁静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的留意让他惊慌又担心了，他怯怯的看了看四周，然后宁静的跟着父亲上了车。

不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却感慨万千。在生活中，我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子，损害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是味道，没有考虑过孩子的感受，想去给孩子认错又抹不开面。

《叫我第一名》电影观后感3

国庆节前，潘校长向全校老师举荐观看一部电影《叫我第一名》。很怀疑，怎么电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影的确不错，很令人感动和深思。

在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误会科恩时她自己去图书馆探讨，帮科恩找出真正的病因，并想方法治疗他的病；当科恩找不到老师的工作而气馁时，母亲跟他说，信任他肯定行，信任他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，但是作为同行的我感受是深刻的。他没有向父亲一个指责他的学生，而让布莱克参与始终不敢参与的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师，教会了布莱克坚持，正是这样的老师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的老师，让布莱克有了当上老师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自己幻想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，可是几乎全部的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教化孩子，认为他不行能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自己的.单位去工作，可是科恩是不会放弃自己的幻想的，最终他找到了一家能够接受自己的学校，他教得异样精彩，跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生，就像他恒久不会放弃自己的幻想一样。最终，他被评比为了年度最佳老师。

感动始终伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，但是他拥有正常人一要的生活，他宠爱的老师事业，他知心的爱人，他敬爱的家人，他可爱的学生……他用自己的经验告知学生，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。

看完这部电影后，让我感到一位好老师能影响学生的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，如同一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩后来的学生生涯，充溢了阳光，并最终坚决地走向了教化事业。而我们的现实生活中，许多老师却都是带着有色眼镜看学生，对于淘气捣蛋的学生总是严喝厉教，甚至于以为学生“没方法教，没救了”。这会让许多学生这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎变更一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此，我们要把包涵和关爱的情怀内化为工作的动力，把自己的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教化事业贡献自己的一份力气。

《叫我第一名》电影观后感4

最近在挚友的举荐下，我看了一部美国特别励志的中学生心理学方面的电影《叫我第一名》，一听这个影名，我就知道这肯定是一部有关儿童成长发展的电影。虽然以前看过听过那么多关于心理发展的案例，但是当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深化，我还是被这部电影所讲解并描述的精神所震撼，这部电影所表现的生活看法也让我这颗已经茫然浮躁的心突然静了下来，这部影片介绍说是依据真人真事改编而成，主要是讲解并描述一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚毅地应对自己的病症，最终实现自己志向的故事。主子公的人生志向正是我此刻正在从事着的神圣职业——老师，所以，在老师的立场上，好像看到了更多让我感动的东西。

影片中的布莱德去应聘老师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的志向。校长首先问他是不是以前有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名老师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个说明机会的校长。那个最终让同学们看他的眼光不再充溢鄙夷和讪笑的人。是啊，一名立志要做老师的.人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最终当上了老师，还是二年级的老师。

他常常变换装束来扮演不同的主角，给学生讲解学问时幽默诙谐，他经常扮演那个最笨的人，而全部答案都让聪慧的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有专心同等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽皮成性、不喜爱学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己全部的爱都赐予他们。

当我望见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现志向时还比较顺当。当我望见他充溢才智地帮助学生做最好的自己，我就在想，我也要向他学习，去坚决不移地践行自己的从教初心。当我看到每一个小挚友都很喜爱他时，我就想到每次专心地为学生付出时，他们都是可以感受得到的，那些纯真的眼神里对老师纯真的依靠和爱。许多共鸣，许多感动，随着剧情铺陈开来，让我充溢笑意地看着，眼角又不留意有些潮湿。

我想到本科时，我们的班级口号是“为中国而教”，初次穿上印有这句口号的班服时，心中那种神圣感和使命感让我感到能成为一名人民老师多么光荣。再后来毕业后真的成为了县中学的一名老师，全村人都知道了，我从来没有感到自己有那么光荣，感觉大家看我的眼神都是闪着光的，我尽然不止一次地想到那句有些老套的话“山沟里飞出来的金凤凰”，后来我越来越明白，那是全村人对于人民老师的敬重和仰慕，这更让我看到了肩上沉甸甸的责任。我肯定不忘初心，接着开拓，接着提升自己，去引领更多心灵走向丰富和充溢。

《叫我第一名》电影观后感5

这是一部依据美国真人真事改编欧美电影，在我最低落的时候我的挚友为我介绍了这部片，然而由于宠爱英语的我当时也仅仅是因为这是一部欧美影片所以才会选来看。

“我的父亲恒久不了解我的乐观。”男主很淡然地说出这句话，他接受了父亲不情愿接受这个残缺的他的事实。纵观美国的家庭教化，在大多数家庭里父亲的角色恒久都是那个在孩子想要自暴自弃，自我否定时刚好将孩子拉回正路的人。“我因为有你这样的儿子而感到傲慢。”“什么东西都没有方法阻挡你追梦的脚步，我会在你追梦的路上始终陪着你。”“好样的，干得不错，这才是我的儿子。”……类似这些话，他的父亲从未对他说过，就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。我虽然没有像男主那样的父亲，但我为男主的坦然释怀倍感钦佩，更重要的是他没有因为父亲的冷漠失去对生活的热忱和对家人的信念。

“我接受了它，也不会让它主宰我的生命。”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作，同时也让他低迷了一段时间。我不知道人对命运敢于抗拒的热忱从何而来，但这种热忱肯定来源于心中某个迸发着光亮的地方，而这个地方让占有着它的主子富有生命力，使它主子的闪烁着异于常人的特别的光线。他可以像正常人一样恋爱、结婚，而自己的妻子不但和善漂亮还有一颗理解他包涵他的心。他可以像正常人一样在考场上考试，就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样？人才不会因此被落寞，为他专设的考场令他的才华充分地呈现而出。正如他所说，“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻挡你追求你的幻想。”“在我的人生中，妥瑞氏症是我最好的老师。”疾病有时候能让人们更真实地了解自己，让人们知道自己真正想要什么。生活在没有压力的世界里不肯定是好事。

在影片末尾，当他拿到“最受欢迎老师”奖时，令我记忆最深刻的一个场景便是：他的`学生替他为在场的来宾们解答了全部遇到困难时应当具备的优良品质。被这部片子深深感动的我，细想自己因为一场发挥失常的小考而闹心情害得自己无心学习的种种，对比片中的主角……过于愤恨而忘了更重要的事情，想了想，或许自己的内心的哀思正如片中男主所患的妥瑞氏症一样，正指引自己该如何走，而自己现在该做的便是捡起信念，倾听“内心导师”的劝导，不断前行。

《叫我第一名》电影观后感6

6月7日，我们百花艺术幼儿园全体老师在多功能厅一起观赏了励志影片《叫我第一名》。励志影片一般都比较感人、深省，我听了徐老师对影片的大致介绍以后，打算好了餐巾纸。

刚起先我听到这部影片的名称后感觉很生涩，很惊奇片子为什么不取名为《我叫第一名》或者《我是第一名》呢?这个《叫我第一名》是什么意思呢?让主子公第一名的人是谁呢?在怀疑中我跟着主子公布莱恩的回忆起先了影片的欣赏。的确这是一部感人肺腑的影片，在这部影片中有许多催人泪下的情节，影片的播放不是很清楚，但我还是被主子公的执着和仔细的人生看法所深深地感动了。主子公布莱恩从六岁起先便患有罕见并且至今无任何医治手段的精神限制失调疾病妥瑞症候群，自从得了这种疾病以后，布莱恩就从一个一般的孩子变为一个到处受人冷眼和不受敬重的人，即便是自己的父亲也不能理解他的这种疾病。就在这样的坎坷中，布莱恩还能克服种种磨难，微笑面对自己的生活，把这种疾病当成自己密切的伙伴，长大成人以后他又克服种种困难，选择了当一名小学老师，并通过领导的考核最终获得了全校为之钦佩又当之无愧的“先进老师”荣誉称号。

布莱恩在他不得不面这种疾病的时候，并没有自暴自弃，或者躲在父母的羽翼下生活，而是把妥瑞症当成是自己人生路途中激励自己，挑战自己的一个“伙伴”，最终获得了胜利。在这里我领悟到了这部片子的取名的真正寓意。也特别佩服男主子公这种身残志不残、乐观向上、主动的人生看法。在布莱恩的人生中我看到了什么是坚持究竟，什么是克服困难，什么是坦然面对。

在这部片子中还有许多令人佩服的角色，那就是赐予他生命，并在身边静默帮助、扶持他的母亲，正是母爱的力气，让他感受到了生活中的温馨。在他生活中还有一个起确定性作用的人就是他中学的校长，正是这位懂教化的校长给了他一个向众人坦言自己疾病的机会，让大家都能变更自己异样的眼光，给了他一个正常的学习环境。也正是这位校长对他这种帮助，对他后来能执着地选择老师这个职业起了确定性的作用。还有就是他工作的地方“山景小学’里接受他的'几位校长，他们没有排斥一位有着先天性疾病的患者作为自己学校孩子的老师，而是给他尝试的机会，做了一名两年级老师,并让他有机会用实际行动证明自己实力。还有一位令我感动的角色就是他的女友，她能够抛开世俗的眼光，接受阳光、执着、幽默的布莱恩也是一种不简洁。

这部影片中有许多值得深思的情节，作为新老师的我真的有许多感想。我们每个人都会有自己的弱点，关键是怎样面对，怎样消化它。我们应当从布莱恩身上学会接受、应对和放下。坦然面对生活中的不如意，坦然面对自己的弱点，坦然面对工作中的不顺心等等……

《叫我第一名》电影观后感7

这部电影的主子公是布莱科恩，他是全美最佳老师。他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。

布莱恩由于患有妥瑞症，所以他总是会不由自主的发出怪声音，做出一些惊奇的动作。他总是有许多外号，如：波波医生(弟弟)、珍宝(母亲)、怪胎和神经病(同学)。特别缘由使他无法正常学习，还会遭到同学的不理解和感受老师凶恶的脸色，和许多同学一样，他不爱读书、写作业。在家庭方面，他认为是一个困难的家庭，父亲总是认为他的特别行为是有意的，对他失去了耐性，最终父母以离婚告终。

此电影给我的感受颇深。一是母爱的宏大，二是好老师的魅力之处，三是坚毅和乐观是人走向胜利的必备条件……，每一个胜利人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。

布莱恩的母亲，对待布莱恩的特别行为，并没有实行不信任的方式，而是经过询问医生，自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正缘由。当来到妥瑞症人群时，母亲的开明乐观的`品德让我远离那个消极自卑的群体，她就像一株向日葵，给布莱恩带来暖和和光明，指明正确方向。母爱的无私，宽容总是焕发着暖和期望之光。

作为老师首先要做到公允公正，耐性友善的对待每一位学生，做到因材施教。在布莱恩的记忆中最深刻的要数嚣张了，校长给了他一次向大家说明的机会和平台，也带给他志气和自信。这对布莱恩之后的择业生涯也有很大的作用。他学会了如何和学生沟通，乐观的应对困难，做一个自信的人。

小时候，他应对同学的各种舆论和家庭的困难情景，期望得到父亲的赞许却不得，与父亲的关系一向处于比好差劲的状况，他依旧乐观成长。长大后，由于自我的妥瑞症，自我的就业之路频频受阻，许多学校的校长及聘请者都认为布莱恩的怪声和怪动作会严峻影响学生，尽管布莱德的学历比较高。在多次面试未被录用的道路上也会让人身心乏累，一次的失败我们一般都能够理解，可是假如是多次常见的失败就会打击人的决心和志气了。虽然布莱恩也苦恼过，他的父亲也给他提过从事其他事业的提议，可是与父亲工地上工作只是生活的一个调整，他依旧坚持自我的幻想与幻想。最终被一所小学录用，担当小学二年级的老师。老师路上，个别对待他的不信任和异样眼光，不愿自我的孩子被一个惊奇的人教化。可是布莱恩的暖和的奇妙教室布置和快乐讲堂，让学生在快乐中简便学习，吸引了不少其他班级的学生听他的趣味课堂。他的充分打算和悉心教育最中获得学生及其大众的认可。

没有苦难、不去奋斗的人生不是真正的人生。给自我熬炼的机会，用善心、恒心、耐性、、热心去应对属于自我的独一无二的人生。

《叫我第一名》电影观后感8

“有梦，任性！”观影之后，被震撼到的小宇宙便向大脑推送出了这样一条消息。是的，因为任性，因为任着这条有幻想不限速的性子自由驰骋，所以一个神