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文档简介

?经济生活?复习课件2021届高考政治第一轮复习1精品课件第一单元整体结构1.一条主线:消费〔解决为什么生产的问题〕2.知识体系:消费什么?〔商品〕;用什么消费?〔货币〕;怎样消费?〔树立正确的消费观〕3.三个关键词:商品、货币、消费2精品课件第一课神奇的货币第一单元生活与消费必修1?经济生活?3精品课件

□考点概览

考情分析货币一、货币的本质①商品的基本属性②货币的产生和本质③货币的基本职能④金属货币与纸币⑤货币与财富二、货币的种类与形式①结算与信用工具②外汇和汇率1.从内容来看,主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点

2.从试题类型上看:以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势,以措施类考查为主。4精品课件考点一:货币的本质考点:货币5精品课件考点梳理第1课神奇的货币一、货币的本质1.商品的根本属性(1)商品的含义:

(2)商品的分类:商品是用于交换的劳动产品。补充:〔用于交换指交换前、交换中,不指交换后〕〔注意:赠送、捐赠都不是交换〕条件劳动产品用于交换有形商品无形商品无形商品主要是效劳性产品或劳务,如技术、家政、维修等6精品课件物质承担者考点梳理

使用价值和价值。商品:用于交换的劳动产品使用价值:满足人们某种需要的属性价值:凝结在商品中的无差异的人类劳动自然属性社会属性联系:商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。〔对一个人来讲是不可能同时占有使用价值和价值。〕〔3〕根本属性:7精品课件考点提升第1课神奇的货币特别提示判断商品的方法①定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。②属性法:同时具有使用价值和价值两个根本属性。③领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。因此物品在以下四种情况下不是商品:〔1〕本身不是劳动产品。如自然状态的空气。〔2〕是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮食。〔3〕没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。〔4〕已经退出流通领域,进入消费领域,如学生正在使用的学习用品。8精品课件[特别提醒]

1、变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。2、不能笼统地认为废品不是商品,能回收的废品仍是商品。3、买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。4、有些东西不是商品,但也可以商品形式出现,如土地、股票等。5、商品一定有使用价值,但有使用价值的不一定是商品。9精品课件2、货币〔1〕产生:货币是___________开展到一定阶段的产物。

商品交换〔2〕含义:从______中别离出来______地充当____________的______。

商品商品一般等价物固定〔注意:货币本身也是商品〕〔3〕本质:____________。一般等价物

偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换。〔4〕货币的开展历程:金属货币——铸币——纸币——信用货币——电子货币。〔先有商品后有货币)10精品课件[特别提醒]①金银从商品中别离出来固定地充当一般等价物,成为货币,但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就可以成为货币。②网络中的QQ币和比特币等是虚拟的货币,并非真实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。11精品课件〔1〕纸币的产生纸币的产生过程:金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史开展的必然。金银条块(足值〕足值的铸币缺乏值的铸币纸币〔2〕优点制造本钱低;容易保管、携带和运输。〔3〕纸币的含义纸币是由国家〔或某些地区〕发行并强制使用的。3、纸币〔4〕纸币的发行量纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。12精品课件〔5〕纸币的发行权——国家国家三有权一无权发行发行量面值币值〔购置力〕13精品课件考点梳理第1课神奇的货币商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律——货币流通规律支配的。〔6〕货币流通规律及公式〔纸币发行规律〕流通中实际所需的货币量=待售商品量×商品价格水平货币流通速度(次数)=货币流通次数商品价格总额思考:如果纸币的发行量超过了实际所需的货币量,会怎样?通货膨胀在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品和效劳的价格总额成正比,与货币的流通速度成反比。14精品课件〖易错辨析〗1、货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。

货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。2、使用人民计价、结算有助于发挥人民币的贮藏手段职能。

如果在国内市场上使用人民币计价、结算,主要发挥的是人民币流通手段职能。如果在国际市场上,主要表达了人民币世界货币的职能。3、流通中商品价格的上下是由流通中货币的多少决定的。

商品的价格是由价值决定的。15精品课件〖重难突破〗问题1货币的职能暑假期间,张乐与父母到西藏旅游,住宾馆一天食宿为500元,他们用信用卡透支5000元支付了10天的食宿费用,并在免息期内,通过指定的商业银行归还了消费贷款。在张乐一家人的消费活动中,货币执行了哪些职能?①宾馆食宿价格表达了货币执行价值尺度职能;②支付食宿费用表达了货币执行流通手段职能;③信用卡透支表达了货币执行支付手段职能。16精品课件货币的根本职能

职能作用与含义特点表现形式产生基本职能价值尺度表现和衡量其他一切商品价值的大小

____

上的货币商品的价格或售价伴随货币的产生而产生流通手段充当商品交换的媒介

____

的货币一手交钱一手交货观念

现实

注:用一定数量的货币表现出来的商品价值,就叫_____。价格总结提升17精品课件职能作用特点关键词语基本职能价值尺度把商品价值表现为价格观念的货币“标价”、“价格”“价值多少”流通手段充当商品交换的媒介现实的货币(一手交钱,一手交货)“购买”、“买卖”、“钱货两清”“首付”其他职能贮藏手段贮藏财富现实的足值的金银“保值”、“保存”、“退出流通”“财富代表”支付手段清偿债务、赋税、利息、工资、房租、国际结算等现实的货币(交钱时不交货,交货时不交钱)“赊账”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”“按揭”“转移支付”、“赔款”世界货币在世界市场充当一般等价物黄金或白银“购买外国货”、“国际收支”;某些国家纸币可充当流通手段和支付手段⑴货币五个根本职能的比较〖易混易错提示〗纸币纸币纸币纸币纸币18精品课件问题2纸币、纸币发行与经济形势面对2021年上半年中国房地产市场的价格高速增长,国家发改委要求商业银行相继提高住房贷款利率,以遏制房地产市场持续的通货膨胀。货币政策为何能够遏制房地产市场持续的通货膨胀?提高贷款利率,会减少房地产市场上的货币投放量,从而抑制消费需求,促使房价下降。19精品课件第1课神奇的货币通货膨胀和通货紧缩判断?——纸币贬值、物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中的实际需要量是导致此现象原因之一。——表现为社会需求缺乏、物价水平下跌,常伴随经济衰退出现的现象。探究:

针对以上二种经济现象,国家相对应采取什么样的财政政策和货币政策?通货膨胀通货紧缩紧缩性的财政政策和量入为出货币政策扩张性的财政政策和稳健的货币政策考点提升20精品课件通货膨胀通货紧缩表现原因危害对策措施举例实质通货膨胀或通货紧缩。纸币贬值,物价上涨、经济过热物价全面持续下降,市场疲软,经济萎缩纸币发行量超过流通中所需要的货币量社会需求缺乏,宏观经济由卖方市场转向买方市场居民生活水平下降,经济生活秩序混乱

影响企业生产和投资的积极性根本方法:开展生产,增加有效供给。宏观政策:采取紧缩性财政政策和适度从紧的货币政策,控制货币供给量和信贷规模。根本方法:调整产业结构、扩大内需。宏观政策:实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,加大投资力度,扩大内需,调整出口结构提高银行存贷款利率和存款准备金率,减少纸币的发行量;减少财政支出,增加税收,减少国债的发行;增加进口,减少出口等降低银行存贷款利率和存款准备金率,增加纸币的发行量;增加财政支出,减少税收,增发国债,增加出口,减少进口等社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给21精品课件比较货币和纸币的异同

货币

纸币不同点

含义不同固定地充当一般等价物的商品国家发行并强制使用的货币符号本质不同一般等价物价值符号性质不同是商品,具有使用价值和价值不是商品,只有使用价值而无价值职能不同本身具有五个职能作为现行货币,能执行货币的五个职能相同点⑴在现实中都叫做货币或钱;⑵都有使用价值;⑶纸币的发行量以流通中需要的货币量为依据。

〖易混易错提示〗22精品课件纸币货币纸币的发行量超过流通中所需要的货币量纸币的发行量小于流通中所需要的货币量总供给小于总需求总供给大于总需求物价持续上涨物价持续下跌通货膨胀通货紧缩紧缩性的财政政策适度从紧货币政策扩张性的财政政策稳健的货币政策减少财政支出,增加税收,减发国债提高存贷款利率、存款准备金率,减少纸币发行量增加财政支出,减少税收,增发国债降低存贷款利率、存款准备金率,增加纸币发行量流通中的货币量与经济政策的关系23精品课件﹝典型例题1﹞﹝2021全国3卷﹞小夏使用信用卡在北京透支8000元购置了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行归还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是〔〕A、价值尺度、支付手段和世界货币B、流通手段、贮藏手段和支付手段C、价值尺度、流通手段和支付手段D、流通手段、价值尺度和世界货币〖命题探究〗C24精品课件〖变式训练1〗中秋节期间,某品牌服装打折销售。魏女士领取了1800元工资后,在该品牌服装店购置了一件原标价540元的打折上衣,实际支付180元。在这1800元、540元、180元分别执行的货币职能是〔〕A、贮藏手段、支付手段、价值尺度B、支付手段、流通手段、价值尺度C、价值尺度、流通手段、支付手段D、支付手段、价值尺度、流通手段D25精品课件命题点二货币发行与经济形式﹝典型例题2﹞[2021全国卷]2021年,某国宏观经济形势如下:产能利用率缺乏;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数〔CPI〕增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防通货紧缩成为关注的焦点。假设不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是〔〕①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A、①→④→②→③B、④→①→③→②C、①→③→④→②D、④→②→①→③A26精品课件﹝变式训练2﹞2021年8月份,我国CPI、PPI同比分别上涨1.8%和6.3%,涨幅比上月分别扩大0.4和0.8个百分点,物价过快上涨得到遏制。从防止物价过快上涨的角度看,以下做法正确的选项是〔〕A、人民币升值→商品出口量增加→外汇流入增多→商品价格水平下降B、提高存贷款利率→流通中的货币量减少→有效需求降低→商品价格水平下降C、增加投资→扩大生产规模→单位商品价值量下降→商品价格水平下降D、增发国债→增加货币供给量→减少消费需求→商品价格水平下降B27精品课件⑴货币需要量=商品数量×商品价格/货币流通次数;⑵纸币购置力=需要量/发行量⑶纸币贬值率=超发量/发行量×100%;⑷物价上涨率〔通胀率〕=超发量/需要量×100%;⑸商品现价=原价/货币购置力,或原价×(1+通胀率)。㈠货币需要量、购置力、物价上涨率的计算例1、假设某国一定时期内待售商品为100万件,每件价格10元,货币流通次数是5次,请问:⑴该国流通中需要的货币量是多少?⑵假设发行400万元纸币,1元纸币相当于多少元货币的购置力?⑶纸币贬值了多少?⑷物价上涨率是多少?⑸原价100元的商品现价是多少?【计算题解题方法㈠】28精品课件计算:⑴流通中需要的货币量=100×10÷5=200万元⑵1元纸币的购置力=200÷400=0.5元⑶贬值率=200÷400×100%=50%⑷物价上涨率=200÷200×100%=100%⑸100÷0.5或100×〔1+100%〕=200元例1、假设某国一定时期内待售商品为100万件,每件价格10元,货币流通次数是5次,请问:⑴该国流通中需要的货币量是多少?该发行多少纸币?⑵假设发行400万元纸币,1元纸币相当于多少元货币的购置力?⑶纸币贬值了多少?⑷物价上涨率是多少?⑸原价100元的商品现价是多少?29精品课件考点二:货币的种类与形式考点:货币30精品课件〖考点梳理〗二、货币的种类与形式1、货币与财富〔1〕货币:货币的本质是一般等价物,具有流通手段和价值尺度的根本职能。从一定意义上看,货币是财富的象征。〔2〕正确对待金钱:对于金钱要取之有道、用之有益、用之有度,树立正确的金钱观。31精品课件〔1〕结算方式现金结算转账结算信用工具信用卡支票转帐支票现金支票2、结算与信用工具〔2〕信用卡①含义:信用卡是一种

银行信用卡是一种

。电子支付卡信用凭证注意:信用卡不可以任意透支,不可以随意申领,不可以在任何地点消费使用,不是绝对平安。②作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费平安,给持卡人带来诸多便利。32精品课件①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。〔3〕支票②分类:现金支票、转帐支票33精品课件〔1〕外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。注意:外汇不等于外币,外汇除包含外币,还包括外国的支票、股票、债券等。3、外汇和汇率〔2〕汇率即汇价,是指两种货币之间的兑换比率。人民币外汇牌价的标价方法:人民币元/100外币。如:650元人民币/100美元640元人民币/100美元

说明:美元的汇率下跌〔美元贬值〕,而人民币的汇率上升〔人民币升值〕。34精品课件汇率变动后货币兑换的计算〔1美元=6.29元人民币〕⑴外汇升值或贬值人民币兑换外汇〔如美元〕的计算①美元升值8.5%,1000人民币兑换的美元计算:1000÷[6.29×〔1+8.5%〕]=1000÷6.82465=146.5276美元②美元贬值8.5%,1000÷[6.29×〔1-8.5%〕]=1000÷5.75535=173.7513美元⑵人民币升值或贬值人民币兑换外汇〔如美元〕的计算①人民币升值8.5%,[1000×〔1+8.5%〕]÷6.29=172.4960美元②人民币贬值8.5%,[1000×〔1-8.5%〕]÷6.29=145.4689美元。35精品课件4、保持人民币币值稳定②意义:保持人民币币值的稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康开展,对世界金融的稳定、经济的开展,具有重要意义。

①含义:人民币币值稳定,表现为对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。36精品课件〖易错辨析〗1、信用卡的广泛使用使我国货币需求量增加,导致了个人信用风险。信用卡的广泛使用减少了流通中现金的使用,增加了电子货币的使用,但不会使货币需求量增加;导致个人信用风险的是个人不守信用的行为,而非信用卡的使用。2、外币汇率与本币币值变动方向相同。外币汇率与本币币值变动方向相反3、人民币纳入特别提款权货币篮子有利于人民币进一步升值。人民币国际化对人民币币值的影响不一定是升值或贬值。4、人民币升值有利于出口,不利于进口。人民币升值,人民币国际购置力提高,有利于进口;但是,人民币升值,我国出口商品价格会上涨,从而会导致出口减少。5、人民币国际结算可以提高人民币国际市场购置力。人民币升值才能提高人民币国际市场购置力,人民币国际结算只是为国际贸易带来了便利。37精品课件〖重难突破〗问题人民币汇率变动及其影响下表为外币兑换人民币的汇率变化情况种类2015年7月14日2017年9月14日1美元兑换人民币6.1165元6.5465元1欧元兑换人民币6.7368元7.7813元〔1〕两年多以来,相对于美元来说,人民币升值了还是贬值了?相对于欧元来说,人民币汇率升高了还是跌落了?〔2〕不考虑其他因素,如果某位中国公民现在到美国去旅游,与两年多以前相比,他的花费会增加还是减少?

相对于美元来说,人民币贬值了;相对于欧元来说,人民币汇率跌落了。

与两年多前相比,中国公民现在到美国旅游时,花费会增加。38精品课件人民币升值贬值的影响:升值:①有利于进口,不利于出口。②有利于对外投资,不利于吸引外资。③有利于出国旅游和留学。④能减轻归还外债的压力。⑤能提升人民币的国际形象和信誉及我国的经济地位。⑥国内生产下降,失业增加,本国外汇储藏缩水。贬值:①有利于出口,不利于进口。②有利于吸引外资,不利于对外投资。③本国消费相对廉价,外国游客和留学生增加④国内生产提高,就业增加,本国外汇储藏增加。⑤导致我国资金外流。

39精品课件〖命题探究〗﹝典型例题1﹞信用卡是商业银行向客户发行的一种信用凭证。近年来,银行利用新技术,不断升级信用卡效劳。某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购置布料时资金缺乏的问题。这说明信用卡具有〔〕①消费功能②融资功能③储蓄功能④支付功能A、①③B、①④C、②③D、②④D40精品课件﹝变式训练1﹞在日常经济生活中,常常会使用一些非现金支付工具。以下做法合理的是〔〕A、银行发放信用卡→个人提供资信证明→持卡人在发卡行指定场所消费B、网上注册支付宝→支付宝将款项支付给商家→商家将货物交给消费者C、在银行开立支票存款账户→存户在存款范围内签发支票→银行付款给持票人D、开立外汇账户→将外币兑换成人民币存入账户→到国外使用外汇账户消费C41精品课件命题点二人民币汇率变动的影响﹝典型例题2﹞﹝2021年全国卷﹞2021年4月至2021年4月,人民币对美元的汇率中间价〔人民币元/100美元〕由645.79振荡走高至689.06,这对我国对外经济造成重要影响。假设不考虑其他因素,以下推导正确的选项是〔〕A、美元升值→中国商品在美国市场的价格下降→不利于中国商品出口美国B、美元贬值→美国商品在中国市场的价格上升→有利于中国进口美国商品C、人民币升值→中国企业在美国投资本钱下降→有利于中国企业在美国投资D、人民币贬值→中国企业在美国投资本钱上升→不利于中国企业在美国投资D42精品课件﹝变式训练2﹞[2021全国卷]2021年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于〔〕①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口②提升中国外汇储藏的国际购置力③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构,加快“走出去〞步伐A、①②B、①③C、②④D、③④A43精品课件命题点三人民币国际化﹝典型例题3﹞[2021全国2卷]特别提款权〔SDR〕是国际货币基金组织〔IMF〕创设的一种国际储藏资产。2021年12月,TMF将人民币纳入SDR货币篮子,占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子说明〔〕①中国的经济地位上升②人民币国际化取得新进展③中国外汇储藏平安性提高④人民币汇率稳定性增强A、①②B、①④C、②③D、③④A44精品课件﹝变式训练3﹞[2021山东卷]近年来,在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中,使用人民币计价、结算的业务量不断上升,从2021年的0.51万亿元上升到2021年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算,有助于〔〕A、我国外贸企业躲避汇率风险B、发挥人民币的贮藏手段职能C、我国外贸企业加快转型升级D、增强人民币国际市场购置力A45精品课件1、小张按1美元兑换7元人民币的汇率换得2000美元,两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了15%。小张又将2000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张A.减少了人民币损失2100元

B.

损失了人民币2100元

C.损失了美元160元

D.减少了美元损失160元

计算:7×2000-2000×[7×(1-15%)]=2100元分析:根据汇率的性质可知,2000美元=14000人民币。两年后美元兑换人民币下跌15%,就是1美元兑换的人民币比原来减少了15%,计算公式为7×〔1-15%〕,或7-7×15%=5.95,也就是1美元只能换5.95元人民币,此时再将2000美元换回人民币,就=2000×5.95=11900,用14000-11900那么=2100元,这就是小张损失的人民币数量。答案B。B练习46精品课件2.(2021·浙江卷·24题)2021年1月4日100美元兑人民币628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化说明()A.我国居民降低对美国商品的需求B.我国居民更多地选择去美国旅游C.我国企业增加对美国的商品出口D.我国企业减少对美国的投资B解析:美元兑换的人民币减少,说明美元汇率跌落,人民币升值,有利于增加进口、促进中国对外投资和消费,但不利于出口,应选B项。其余三项错误。47精品课件3、〔2021年高考四川卷1〕2021年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够〔〕①降低金

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