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文档简介
第关于小学英语教师述职报告2023完整版
述职报告是工作报告中的总结性报告,是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。下面是小编为大家整理的关于小学英语教师述职报告2023完整版【八篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一篇:小学英语教师述职报告2023完整版
弹指一挥间一年就要过去了,回首过去的一年,可以说是紧张的一年、充实的一年、的一年,只有客观的反思自己的工作才能更好的开展以后的工作,为此将一学年教育教学工作情况反思如下:
作为一位*,我认为首先要做好自己的本职工作,这样才能让你的同事信服。我任教五年级两个班的数学课,每天精心备课、激情上课、用心设计作业,力求最短的时间使学生获得最大收益,这也是我理解的高效课堂的精髓。做一个让学生敬佩的老师,是我一直追求的目标。一学年教学成绩优异,连续两学期被评为教学质量标兵。辅导学生数学竞赛获市二等奖两名,三等奖三名。我主持的省级课题实验有两项,其中,我参与撰写的《促进教师发展的评价体系研究阶段报告》获省一等奖,《小学生心理健康教育的方法研究》获省教科研成果三等奖。
班主任工作是我教育教学工作的重要组成部分。做一个让学生喜欢,让家长满意的班主任,是我一直追求的目标。首先我是一个有原则的班主任。我不会因为学生学习不好批评他,但我一定会因为学生做错事而批评他。教书育人,我认为育人更重要。其次我是一个勇于创新的班主任,每一级学生、每一个学生各不相同,不能用老一套对待学生,要因材施教。一学年班主任工作优异,连续两学期被评为优秀班主任。我撰写的教育案例《高高举起的手》获国家关工委组织的论文评选一等奖。
我不仅是一名教师、一名班主任,我还是一位*。作为*,我又做了哪些工作呢?首先发挥*带头作用,促进教师专业化成长。每学期带头执教一节公开课,每学期在*论坛上作报告一次,去年在市教学开放日执教公开课,今年又在外校参观学习时执教公开课。其次积极参加听评课活动,培养青年教师成长。我是学校课堂教学评价小组成员,每周听课3节,评课一节,给每一位数学教师听评课打分。每学期听评课60多节,虽然占用了我很多时间,但是我也从每位数学教师身上学到了很多东西,当然,我会尽我所能的.帮助讲课教师,使他们尽快成长。同时,我也是我校数学备课小组的成员,每当学校派数学教师参加优质课、公开课活动,我都积极参与,和参赛教师一起备课、听评课。我参与指导的青年教师温树民获省优质课一等奖,高春霞老师获市优质课一等奖。再次,我积极参加教育局组织的*各项活动,今学期在县数学教材培训会做有关解决问题教学的专题报告。
教育局为我们每一位*、骨干订阅报纸、书籍,目的非常明确,就是让我们要不断的学习。所以每一份报纸、每一期杂志我都仔细阅读,除此之外,我自己订阅三份杂志,这一学年我又重新研读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,写了5000字的理论学习笔记,力求用先进的教学理念指导自己的教学实践。另外,学校请全国*华应龙、吴正宪上课、作报告,使我们进一步领略了*的风采。这一年中,我外出学习四次,不断的学习,丰富了我的专业知识,更加意识到自己的不足。只有更加努力的学习,才能使自己能不断进步。
反思一年的教育教学工作,觉得还有很多不如意的地方,例如教学上没有形成自己的风格,懒于积累自己的教学经验,缺乏积极进取的精神等等,争取下一年做得更好。
第二篇:小学英语教师述职报告2023完整版
本人于xx年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语教学年级组织工作。作为一个班的班主任,我一直在各方面各多方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育教育工作工作有了以下几点认知:
一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
低年级的孩子们虽然年龄微小较小,但是同样拥有占有欲。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与消除变相体罚情形,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,积极用心去感觉他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从最好学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的.学生们和厌恶我更加亲近了,的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱素质教育的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。在认真学习新课程经营理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语课上,我白语经常把壮语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习始创情境,同时注重高中学生的探究发现,培养教师之间的互动能力,使学生的同学们知识来源不只是老师,更多的是来自对书本理解和与同伴的交流,促使高中学生在学习中学会学习。我在实践的同时,行径也不忘时刻反思自己的教学行为。xx年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中,我获得了一等奖的成绩。
三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也管理工作并令着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们班莱班县满足于用粉笔来教学了,而要把电脑程式多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂作出延伸!我努力学习相应的知识,积极主动并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作教学内容,多媒体教学方式也已经渐渐的深入们的心中。
第三篇:小学英语教师述职报告2023完整版
三这几年来,在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。
身为小学人民教师,我热爱人民,热爱社会主义祖国,注重加强个人思想道德修养。以德为重,加强政治业务学习,提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,互相交流情感,互相共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的.力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。
我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
第四篇:小学英语教师述职报告2023完整版
根据学区对校长述职的要求,逐一比照xx市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标,对我个人以及学校xx年以来的工作进行量化和反思。或许有些工作做了好些的努力但事与愿违,或许有些事是我们老师的创新性的同事协作完成的。我认为校长考核,考核的不是校长而是以校长为首的学校管理层的团体协作,是以校长为首的学校工作的.一个全面评估。
一、德15分:自查分15分。
这一指标我认为是完全达到标准的。至于言行堪称师德表率,我不敢狂言,扪心自问平常谨言慎行韬光养晦,平常的言行还是很慎重的。我比较崇尚道家的慎独。每天的工作习惯基本上是一成不变的,早上开了电脑之后必看的网站就是瑞安教导信息网和学区网,学区的工作部署总是第一时间支配和布置。
二、能10分:自查分10分。
xx年取得浙江教导学院教导管理本科学历,1996年参与校长资格培训;1998年参与校长提高班培训。熟识教学业务,能胜任小学数学和小学德育的教学工作。干脆指导教学一线老师的课堂教学。
三、勤10分:自查分10分。
从我到鲍七小学工作以来,每天7:50以前到校,然后到各班巡查。我要求老师坐班,我自己首先做到。我要求老师写教学反思、教导随笔,我自己首先做到,我的每一节思品课我都要写写教学后记。我要求老师办公室清洁卫生,我自己每周一先整理自己的办公室。己所不欲勿施于人,严于律己宽以待人可以做为我勤方面的小结。
四、绩50分,自查分49分
1、办学目标与方向10分,自查分10分各个学校有工作安排和总结,学校有中远期发展规划。严格制止三乱,严禁体罚,切实减轻学生过重可也负担。提出了“乐学笃行”为校训。营造和谐的同事关系,愉悦的工作环境,轻松的工作心情。塑造清爽的校内,整齐的教室,欢乐的童年,给每一个在学校工作和学生的人一个难忘的记忆。
2、学校管理25分,自查分25分
每周一上午行政会,周一下午隔周老师会,隔周理论学习会。学校中层班子分工明确,职责清楚,相互之间分工不切块,提倡同事协作,团队沟通。仔细执行校务公开工作,每年召开一次比较规范的教代会,在会上各中层干部、校长要将学校的各项支出金额在3000元以上的项目要做明确的说明。比如电脑室、校内线路改造、校内音响、多媒体重装、修理,设备添置等。发放老师提案表,征求老师对学校管理以及建设等方面的建议和看法。
3、德育管理8分,扣0.5分
缘由:建立较为完善的促进学生发展的评价制度,扣分标准是没有建立行之有效的学生发展评价制度。我校的学生评价制度有详细的实施行为,也开展了各项评价机制,但尚无完整的文字方案和切实有效的学生发展评价制度。
4、老师管理8分,扣0.5分
缘由:综合实践活动课,上学期开展实施了,但实施莫非太大可操作性较差。老师详细操作过程中相当繁难。目前只能停留在走出班级的阶段,如何挖掘社区的教导资源有效互动协作存在障碍。
5、后勤管理5分,自查分5分。在经济方面我是比较抠门的。因为和发票的金额问题超出了我的承受范围和人吵过,骂过,也受人威逼过。君子爱财取之有道,是我遵从的原则。我自己不拿回扣,也不允许中层拿回扣。
6、老师队伍建设15分,自查分15分重视老师理论学习,建立了行之有效的考核机制和评价制度。完善了青年书社的组织建设和日常活动开展。学校有老师中长期发展规划和相应的激励机制。
五、廉10分,自查分10分
严格实行校务公开和财务监督制度,在以上的叙述中已经有相应的阐述,不再重复。
六、其他加分项目:
3分+1分+1分教导管理论文在国家级刊物上发表开展十高校生校内社团活动,每周一次活动老师青年书社
七、综上所述
我的自查分为99分+5分小学老师年度个人述职报告3今日是暑期集中学习的其次天,上午的内容为年度考核述职,下午为民主测评和就在本县边远农村小学支教的老师杨梅做工作汇报。
第五篇:小学英语教师述职报告2023完整版
一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下:
一、德
一学年来,本人思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,关爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能
本学年度我担当四年级(7)班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作,我努力学习有关学问,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。
三、勤
本学期,我准时到校上班。主动参与各种会议,仔细听课。此外,还帮助有关老师做好各种工作。作为一名一般的老师,我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的"记录;平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课,仔细开展教导活动;主动参与校内外活动.这学期,我不仅担当学校四年级(7)班数学教学任务和三个班的综合实践教学,还担负学校的图书管理室的工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠。
四、绩
由于本人的不懈努力,不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条,在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,养成奉公遵守法律,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。当然,我有许多的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作安排,有条理地开展工作,不负老师这个光荣称号。
第六篇:小学英语教师述职报告2023完整版
转瞬间,一年的工作时间过去了,在*中,有得也有失;有过胜利,也有过失败;有过辛酸,也有过欢乐;在充溢的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下,以便于总结阅历教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面
作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的.心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不羞辱学生人格。课堂上,我时刻留意规范自己的教学行为。课后,我常常走进教室,与学生一起参与课外活动,加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时,适时地赐予学生激励,与学生一起共享自己的成长故事,以自己的人生经验去感化、教化学生。
二、勤方面
本年度,在教学方面,我担当了x年级x(x)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升实力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间,并能主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
三、绩方面
在教学方面:担当语文教研组组长主动完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成果较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的学问面较窄,理论修养水平不高,在教化学生方面,阅历还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”,以期更大的提高。教化是爱心事业,从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生;而对优秀学生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文老师。
四、能方面
教好书是老师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在教学中,仔细备课,仔细阅读科目参考书,仔细编写好教案制定好教学安排,依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善。在传授学生学问时,不厌其烦,耐性教育学生,还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时,并对他们进行思想教化,教化优生帮助学困生。总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更美妙!
第七篇:小学英语教师述职报告2023完整版
走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。
本学年,我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职:
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。遵守职业道德,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。实在树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
本年度,我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回忆起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期,为整个学期的语文教学工作定下目的和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造才能”,积极进展教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,汲取相关的教学经历,进步自身的教学程度。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力进步课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量进步了。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以进步的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的"。因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以进步自己的业务才能。我想,作为老师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图书进展了分类、建档、贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较标准了。
在图书借阅方面,充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源,组织学生进展课外阅读,图书室给每班建立一本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了一本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周一次,每学期生均借书到达6册以上,丰富了学生的课外阅读量。
第八篇:小学英语教师述职报告2023完整版
尊敬的领导:
您好!
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和
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