德育教研组工作总结

德育教研组工作总结

01二、注重常规管理，增强工作实效。参考内容三、丰富活动载体，注重实践体验。目录03021、加强师德建设。1、加强师德建设。为了提高教师的政治思想素质和职业道德水平，我校坚持每周的周会学习时间，组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，认真按照上级文件要求聘请法制副校长对教师进行法律法规的培训学习。通过学习，使广大教师充分认识1、加强师德建设。坚持依法治教、依法施教，既是对传统教育思想的继承和发扬，又是时代发展的必然要求。使每个教师进一步明确国家的法律法规和教育方针政策，增强教师依法执教的自觉性。2、加强班主任队伍建设。2、加强班主任队伍建设。学校德育工作的核心是班主任工作。学校每月组织一次班主任的学习培训，在相互的学习中，取长补短，不断更新观念，使得班主任队伍素质有较大的提高。二、注重常规管理，增强工作实效。1、完善顶层设计。1、完善顶层设计。为了使学校德育工作有计划、有组织、有步骤地开展，学校首先从顶层开始，结合本校实际，制定规划、方案，从而形成比较完整的学校德育工作计划。再通过校级领导班子会议、班主任会议、教师大会层层分解、逐级落实，使德育工作层层有人抓，事事有人做。2、加强督促检查。2、加强督促检查。学校开展一系列德育活动，重在平时督促检查。我们采用多种方法进行督促检查：一是领导班子成员随时督查；二是每月组织一次有关班主任和科任教师参加的德育工作例会，在总结工作的同时，对以后的德育工作进行布置安排；三是政教处每日督查2、加强督促检查。；四是值日教师和学生每日检查评比；五是每学期末进行一次评比检查总结。通过督促检查，及时反馈情况，使德育工作更加规范。三、丰富活动载体，注重实践体验。1、坚持国旗下的讲话制度。1、坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上由值周领导和有计划的安排部分教师或学生进行国旗下的讲话。讲话内容以局党委安排和学校实际相结合，既有教育意义的重大事件，也有根据学生的年龄特点而安排的极具针对性的内容。同时加强主题教育活动。1、坚持国旗下的讲话制度。重大节日、纪念日开展有针对性的系列教育活动树典型活动；新生入学、学生入团宣誓仪式；“学雷锋”、“祭扫烈士墓”等系列活动；开展“养成规范月”活动；开展“诚信”主题教育活动；开展“创文明班级、树文明班风”活动；开展“养成教育月”1、坚持国旗下的讲话制度。活动；开展“安全教育月”活动；开展“创建平安校园”活动等系列主题教育活动。通过上述一系列活动的开展，学生的思想道德素质在日趋提高。2、开展多彩的艺体活动。2、开展多彩的艺体活动。我们在狠抓教学质量的同时，还积极开展丰富多彩的艺体活动。本学期组织了田径运动会、广播体操比赛、校园十佳歌手比赛、校园短剧比赛、校园情景剧比赛、文艺汇演等活动为学生提供展示的平台也增强了学生体质锻炼。2、开展多彩的艺体活动。四、存在的不足和今后努力的方向：本年度尽管在德育方面取得了一定的成绩但是也存在一些问题：2、开展多彩的艺体活动。1、由于本学期忙于中考和中考后的交接工作在常规管理方面有些松懈。2、在平时的管理中重于说教而忽略了教师的身教所以有时出现效果不佳的现象。3、学生的自主能力还有待于进一步加强。3、学生的自主能力还有待于进一步加强。在今后的工作中我们要做到：1、要进一步重视重学生自主能力的培养发挥学生的主体作用。3、学生的自主能力还有待于进一步加强。2、要进一步加强对学生思想道德品质的教育让德育工作贯穿于常规管理中。3、要进一步加强对班主任工作的管理发挥班主任这一德育工作中的中坚力量的作用。参考内容一、工作目标与背景一、工作目标与背景本学年，初中生物教研组以“深化课程改革，提升教学质量”为工作核心，以“促进学生学习兴趣，培养其生物科学素养”为教学目标，展开了一系列有针对性和实效性的教研活动。这些活动旨在提高教师的专业素养，提升学生的学习效果，实现教学相长。二、工作内容和成果二、工作内容和成果1、课程教学改革：我们通过集体备课、听课、评课的方式，深入探讨了课程内容的设置和教学方法的改进。同时，我们积极推动实验教学，提高学生的实践能力和动手能力。二、工作内容和成果2、教师专业发展：我们组织了多次教师培训和分享会，内容包括教学理念、教学方法、课程设计等，以提高教师的教学水平和专业素养。二、工作内容和成果3、学生生物科学素养培养：我们通过举办生物知识竞赛、生物兴趣小组等活动，激发了学生对生物学的兴趣和热情，培养了他们的生物科学素养。二、工作内容和成果4、教学评估与反馈：我们建立了有效的评估和反馈机制，及时收集学生的学习反馈意见，以便我们不断调整教学策略，提高教学质量。三、工作反思与展望三、工作反思与展望虽然我们在过去的一年中取得了一些成果，但仍有很多地方需要改进。例如，我们需要更深入地理解新的教学理念，以更有效地将其应用到实际教学中。同时，我们也需要更全面地了解学生的学习需求，以更好地满足他们的学习期望。三、工作反思与展望在未来的一年里，我们将继续致力于课程教学改革，提高教师的专业素养，促进学生的学习效果，实现教学相长。我们将继续推动实验教学，培养学生的实践能力和动手能力。同时，我们也将更加重视学生的个性化需求，为他们提供更丰富的学习资源和更个性化的学习体验。四、结语四、结语总的来说，初中生物教研组在过去的一年中取得了一些重要的成果，但我们明白仍有许多工作要做。我们坚信只有不断改进和创新，才能让我们的教学更加符合新时代的教育要求，真正实现“深化课程改革，提升教学质量”的目标。让我们一起努力，为学生的全面发展做出更大的贡献！内容摘要本学期，我们物理教研组以学校和教务处、教研室工作计划为指导，以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革。通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师成为学生学习的主人，内容摘要从知识到能力，培养学生自主发展的能力。针对本学期的工作作如下总结：一、开展教学常规大检查，深化课堂改革教学一、开展教学常规大检查，深化课堂改革教学本学期教务处组织开展了全组教师教学常规检查两次，通过整顿使我组的教学常规工作得到进一步规范。从检查的情况看，全组教师备课都比较认真，教案总体情况比较好，作业批改方面都比较认真、及时。其中王学坚老师的教案不但详细、完整，一、开展教学常规大检查，深化课堂改革教学给人印象比较深刻的是他的教学后记非常认真，分析非常详尽。通过教学常规检查我们也发现全组教师教学工作中都比较好地贯彻了新课标的理念，学生得到了全面发展。另外每位教师都积极地进行小课题研究。其中高洁、张祥成老师的研究课题已经参加了县课题评比。二、认真开展业务学习活动二、认真开展业务学习活动开展业务学习活动，并能围绕学校总课题展开研究。有专题，有记录，有资料，有效果。根据组内每位教师的专业特长及个人发展方向开展了有计划的个人课题研究。其中张祥成老师的研究的《浮力大小的探究》已获县二等奖。通过一学期的校本教研二、认真开展业务学习活动使全组教师得到了锻炼和成长。由于教务处开展的校本教研活动较多，因此我组能积极参加学校组织的各项活动。每位教师都开设了一节校级公开课和两节组内公开课并进行了及时的反思。通过互相听课和评课，取长补短，通过这种活动促进了全组教二、认真开展业务学习活动师业务水平的提高。其中高洁老师在参加县优质课评比获得二等奖。三、积极进行教科研实践三、积极进行教科研实践全组教师平时能积极参加听课、评课活动,做到不迟到,不早退,不旁听,不中途离开,不接听手机等,能积极发表自己的看法,效果较好。在平时教学中,提倡教学资源共享,发扬我组的团队精神,提倡老师之间相互配合,相互补充。三、积极进行教科研实践相互提高,形成优秀的教学资源,达到共享、共提高。全组教师积极辅导学生参加上级部门组织的各类活动。在辅导学生比赛方面取得了一些成绩。其中王学坚老师辅导的学生郑心怡同学在参加县举行的物理竞赛中获二等奖；在参加物理实验比赛中郑心怡、叶小舟获二等奖、李金和、王孙三、积极进行教科研实践超获三等奖；叶其森同学在参加县举行的研究性学习中成果显著，获县一等奖。通过这些活动的开展，学生有了展现自我的平台，有了锻炼的机会，更有利于今后的比赛和中考。四、开展丰富多彩的第二课堂活动四、开展丰富多彩的第二课堂活动为了提高学生的学习物理的兴趣,把抽象的物理现象转变成学生易懂易接受的物理事实,我组结合学生的实际开展了丰富多彩的第二课堂活动。开展的活动有：定时开放“实验室”让学生亲自动手做实验，“我的发明”展览、叶其森老师利用节假日休息时四、开展丰富多彩的第二课堂活动间组织学生开展义务劳动——免费为社区居民修理家用电器等。“通过这些活动的开展既丰富了学生的课余生活又锻炼了