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文档简介
第第页学校征文比赛总结
文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文竞赛,**年11月16日至11月26日为征文竞赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将间续发到本社团的博客上,敬请大家关注!
**年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室进行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种缘由,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期预备,在此我也向大家保证,以后会努力的充盈自己,提高自己的技能,不会再有类似的状况发生,也请各位一同监督我的工作,假如有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出看法与批判,我肯定会虚心接受!
同时,也要感谢话剧社长、素养拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了许多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参与,感谢!
为进一步加强我校师生人文底蕴,培育师生"好读书,读好书'的习惯,推动学校文化建设,努力打造书香学校,
征文竞赛活动总结。我校进行了第一届师生读书随笔征文竞赛暨学校生"我最喜欢的一本书'征文竞赛。编辑:.unjs.Com。
取得了良好的效果,现总结如下:
一、成立领导小组
为了确保活动的顺当进行,我校成立了以李校长为组长,以教育处成员以及班级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公正、公正进行。
二、详细的内容及要求
全校师生积极参加,阅读书目不限,内容健康向上,师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容开展:阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的阅历、体会、案例等;指导、引领同学读书的做法、效果及思索等,
工作总结《征文竞赛活动总结》
征文要求
1、主题鲜亮,内容健康,文笔生动;
2、亲密结合工作、学习实际,做到朴实真实,言之有物;
3、文体不限,题目自拟,老师作品字数**字左右,同学作品字数800字左右。
三、征文竞赛作品上报要求
(一)同学作品评比流程:
1、**年11月14日前,各班完成了"读书随笔'评比活动,每班编辑一本《**班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供),11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和"各班优秀作品登记表'报送给了教育处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。
2、**年17日19日,评比了各班级一、二、三等奖。评比方式:教育处将各班级上报作品密封,由各班级进行了交换、推磨式评审(一班级评审二班级作品,二班级评审一班级作品,三班级评审四班级作品,四班级评审五班级作品,五班级评审六班级作品,六班级评审三班级作品)。
11月20日前各评审组将评比结果发至了ftp"上交'中"同学读书随笔'文件夹中。
3、**年11月2022日,从获得班级一等奖的同学作品中评比学校一二三等奖。
(二)老师作品评比流程:
1、**年11月14日前,每位老师将读书随笔电子稿发送ftp"上交'中"老师随笔'文件夹内。各班级同时上报了"班级老师读书随笔登记表'
2、**年11月1719日由学校评审小组进行了评比,根据总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。
(三)同时为了使老师们在读书方面相互沟通,共同提高,请大家利用这次征文竞赛的契机推举自己认为值得阅读的书目,以班级、段(学科)为单位自主推举(各单位可推举必读书目510种,选读书目15种左右)。
四、评比表彰
本次师生读书征文活动的开展和评比工作,由各班级和学校共同组织进行,共设老师组和同学组两个组别,分设一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。
同学作品每班上报了10篇参与班级评比,各班级根据一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。老师每人撰写了一篇读书随笔,学校根据一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例进行了评奖。
读书活动经受了近三个月,经过层层筛选,共评出同学班级获奖作品各10篇,从班级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖,从中选出优秀作品13篇,参与金南学区读书随笔征文评比;依据老师上交的作品,经过领导小组的.评比,按比例选出一、二、三等奖,从一等奖中选出优秀作品参与金南学区优秀老师随笔征文评比。
此次师生读书随笔征文竞赛暨学校生"我最喜欢的一本书'征文活动,提高了全校师生阅读的爱好,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了书香学校的品尝。
学校征文竞赛总结【2】
为了丰富我院师生的课余生活,为文学爱好者提供一个能充分展示自我的舞台。由院团委主办,绿洲文学社承办的"奉献青春,爱我学校'征文赛于2022年5月18日在我校快速开展。
各系同学踊跃参与,充分利用课余时间构思文章。一段段精致文字都在同学们热忱飞扬的笔尖下流淌而出,充分表达出我校"人人学争先,个个争优秀'的良好学校氛围。
截至5月25日,我社共收到来稿45篇。其中机电系20篇,经管系10篇,计算机系9篇,医护系6篇。
经过全社人员及各系文采较好的同学细心评比后,共选出14篇优秀作品。随后请语文教研室主任苏锦萍老师进行评比,同学们的笔锋相对,文采旗鼓相当,各有千秋,经过老师的认真斟酌,最末评出《...》、《...》为一等奖,《...》等三篇文章为
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