中英文打字实训心得体会

中英文打字实训心得体会心得体会学习中英文打字实训，在掌握英语基础的基础知识上，通过练习使我们的打字速度达到了一定的水平，提高了word、Excel的操作水平，同时也让我们在练习的过程中，巩固所学英语的各个方面的知识，尤其是文秘，旅游，新闻等方面的知识。在当代这个以信息时代为主题,计算机技术高速发展的社会里,越来越感觉到信息技术的重要性。中英文输入法是我们大家普遍认同的输入法。然而“五笔字型”汉字输入法具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点，已成为目前社会上使用最广泛的汉字输入方法。在实训课程上中，实训的主要内容是测试打字速度和练习五笔输入法。听起来还是挺简单的，打字谁不会啊，再怎么说接触电脑也有两、三年之久了，可后来说一分钟打多少个字才可以过关，我开始紧张了。虽然对打字并不陌生，也经常聊QQ，但从未追求过速度，现在要我一分钟打这么多字，心里难免会紧张在这次实训中，我们主要分为三部分来学习。第一部分是打字基础知识，在学习中，我们主要是观察键盘，认识和学习各区各键的名称和基本功能，尝试各种不同的姿势，体会正确的打字姿势，同时也要认识和学习各手指与各区各键的对应关系，学习每个手指所负责的各键位的指法。通过这样的学习，我们更进一步的了解和学习了打字基础知识，对我们的打字速度有了一定的提高。第二部分是英文打字实训。这一实训主要是认识和学习MicrosoftWord的基本排版操作和格式设置操作，同时对照英文的原稿，以盲打的方式在规定的时间内准确无误的输入一篇完整的文章。实训过后，我们的英文打字速度快了，我想在以后的生活中，这对我们是非常有用的。我们要不断地学习，不断进步。第三部分中文打字实训，实训中，要求我们学习和掌握拼音和五笔输入法，认识和学习MicrosoftWord的基本排版操作和格式设置操作，同时对照中文的原稿，以盲打的方式在规定的时间内准确无误的输入一篇完整的文章。在如今的社会里，做什么都与电脑息息相关，这也让我意识到了计算机的重要性和提高打字速度的必要性。通过本次实训我收获颇丰，学到了许多知识，特别是对打字的正确指法有了很深的了解。实训过程是繁琐的，但同学们表现得很积极，练习得也很认真。同时在实训中同学们也一起进行打字速度比赛，分析讨论哪个输入法好些，机房里充满了浓浓的学习氛围。老师也非常认真负责，细心指导。这次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。总的来说，我们的中英文打字水平得到了提高。第二篇：中英文数学心得体会1100字《黄石港区中小学20xx暑期健康课堂行动研究专题培训》心得体会黄石中英文学校罗玲20xx年x月x日至7月x日，我有幸参加了暑假健康课堂行动培训学习，本次参训老师40名。非常感谢领导为我们创造的这次学习机会，同时感谢黄石市八中的精心组织。在整个培训学习活动中，我认真学习、观察、思考、交流、研究，每天以培训日志的形式把自己的所看、所听、所感、所知、所想记录了下来，对我而言这是一笔终生的财富。为更好地促进经验借鉴和工作提升，现将有关情况总结如下：一、收获了先进的教育教学理论。我有幸聆听了国家级教育专家郭茂荣校长的《面临的困惑和问题——实现教育“突围”，路在何方？》，真正体会到“务本乐学”的内涵，即是国家事务之本---教育，教育目的之本---立德，教师教学之本---知心，学生发展之本---悟道。使我们得到了前卫的理论熏陶。市教科院数学教研员孙建伟老师的《小学教学教学目标浅谈》，明确了新课程标准下教学目标确定的依据；目标解析及达成；教学目标编制方法；教学目标规范案例；教学目标设计误区；教学目标几点注意等等，促进了教师专业发展，让我们的理论知识得以丰富。黄石八中副校长孙维姣的《黄石八中“四合一”行动策略》，具体引领了教师实践的操作。“四合一”即是“四案合一”：是经教师个人主备，通过集体讨论、主审人员审批的一个集教学方案、学习方案、练习方案、评价方案于一体的“四合一”教学文稿。“四合一”文稿的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。其核心是：根据学生的有效学习的需要，班级授课的特点，设计和组织课堂教学，构建和谐高效课堂。“四合一”对教师的教学教研提出了较高的要求，为此，黄石八中主要采取了以下措施：（1）改变传统观念，健全机构与队伍建设，实施科学有效管理（2）改革备课方式，开发校本资源，实现优质资源共享（3）改革教研形式，提倡合作研究，实现教学智慧分享（4）改革课堂结构，变传统的课堂为以学论教的学堂，构建和谐有效课堂（5）改革学习方法，消除学生学习障碍，减轻学生课业负担（6）改革评价模式，构建科学评价体系，实现教评和谐(7)创新家长培训，形成家校教学合力，建立家校共教机制二、学到了先进的教学经验7月x日上午，上午王小金老师向我们展示《函数》说课。课后，学员们还意犹未尽，都觉得本次培训对自身来说是一次很大的提高。下午，我们积极尝试，完善教案和说课稿的编写。晚上同指导教师交流修改作业。培训是短暂的，但收获是充实的。通过这次学习，让我站在了一个崭新的平台上审视了我的数学教学，使我对今后的工作有了明确的方向。感谢培训班给我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论