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文档简介

作为一名新教师的感言作为一名新教师的感言曾在哪个书上看到过一位老教师说过,选择当教师是个永远年轻的职业。因为选择当医生是和病人打交道,接触基本是愁眉苦脸的人,心情总是一种压抑;而选择当教师都是和小朋友打交道,天天都是早期蓬勃的少年儿童生活在一起,心情总是愉快的的。对此我深有同感,虽然我的教师生涯才刚开始,但我已经深深体会到了这份年轻和喜悦。从去年九月份正式成为教师队伍其中的一员,在这几个月当中,每天都是崭新的,同时也是充满挑战和困难的。作为一名新教师,自己面临太多太多要学习和摸索的东西,理论和实际完全画不成等号,很多时候即使自己很努力的备课,可是根本达不到预期的效果。去年抽考就是我带的班级,结果真的是差强人意,沮丧过,退却过,想过放弃,可是当我想到现在的我不仅仅只属于我自己,作为一名教师,更属于我的学生,我的每一节课。我不该打退堂鼓,我应该更加热爱我的职业,以更加饱满的热情投入到工作中去。把平平凡凡的工作看成是宏大的一项事业,去钻研去努力去探索,我觉得自己很有必要做好及时反思,积累点滴的经验,在每节课的不断反思中成长。爱我们的学生,对于新老师来说并不难做到,可是要做到爱每一位学生,需要老师有满腔的爱。教师对学生的是一种特殊的感情,是一种无私的爱。教师爱学生的目的在于让学生用同样的善良、真诚之心去爱自己,爱父母,爱他人,爱集体,爱社会,从而达到教育的目的。来到教师岗位已经有半年了,我在渐渐的学习该如何去爱我的学生。在学生对新老师的好奇心和新鲜感渐渐褪去的时候,我发现调皮的学生开始扰乱课堂秩序,很多学生不自觉完成作业。那时候,我想依着自己的脾气把吵闹的学生拎出教室,给不做作业的学生以严厉的惩罚,课是想到自己也是这么过来的,自己也曾经厌恶过动用武力惩罚学生的老师,这时候我应该变的冷静,选择听取学生的想法和意见并作出正确的引导,使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性,而不是一味的训斥和惩罚。我想爱学生要宽严适度。严出于爱,爱寓于严。严而不凶,宽而不松,严在当严处,于细微处见真情。只有这样才能为学生创造出“民主”,“和谐”的课堂教学气氛,是学生想到学、爱学,从而提高教育教学效益。教师对学生负责也就是对自己负责,也就教师“爱自己”。学高为师,身正为范。教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。“近朱者赤近墨者黑”。教师要对学生负责,必须正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。工作的这半年以来,我深刻意识到要做一个好老师有多么的不易,作为刚踏上讲台的新老师,这是个很大的挑战,更是追求和实现自我价值的机遇,所以我会不断的努力。第二篇:做一名有上进感的教师感言900字做一名有上进感的教师感言上进感:感觉自己向上进取着!我觉得向上进取需要:利用一切可利用的时间,寻找一切能奏效的方法,做好一切眼前的小事。麦金西说:时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。管老师说:“对教师而言,更重要、更具基础性作用的阵地,应当是那课堂外的五个小时。把这五个小时当主阵地的教师,才是真正有发展前途的教师,才是一年一个样,三年大变样的教师”。做老师的确应该用好魏老师说的“用好残边料角的时间”,三分钟时间可以记几个单词,三分钟时间静想,可以把提纲和思路理出来,三分钟可以把杂志的目录看一遍,圈出自己感兴趣的篇目,三分钟可以把读过的语段重温一下、、、就这样“积小善”,“积小成”,把课堂之外的5小时用好,一定能更好的在积极有益的方向上影响学生,并实现教学相长。这样教书一辈子,哪怕起初的自己只是一杯水,到后来,一定会有一桶水、一湖水,甚至是一江水;这样教一辈子书,即使起初是不纯粹的、有杂质的,到后来,也一定会清澈起来,纯净起来,永远能在世俗之中,保持着世俗之外的超脱、、、、、、对此,我深以为然。时间用上了,做事时,教学中,满世界找借口就不如自行瓦解、彻底瓦解那些根本就是歪理的借口,千途万径的去寻找能够更奏效的方法。对借口说“不”,面对任务,面对责任,自己就要勇敢而坚定的说“好的,我马上去做”,“好,我会尽力而为”。时间知道用了,方法也会用心找了,还得知道:教育,从小事做起。看看吧:管老师这么多活灵活现的例子,美国福特公司的创始人福特先生的传奇从捡起渍纸做起,人类首次探空飞行员加加林的成功从脱下鞋子做起,我们这样怀揣梦想却仍无成就的教育生命首当其冲是向他们学习,从小事做起、、、上课不专心听讲的原因,管老师一口气做出了10种原因的猜想,想想自己,面对不认真听讲的学生何时下过这样的智力功夫?下功夫下不对,如果事只关己,就是一场徒劳无功,就是一段精力耗费的无用功,伤害的是自己;下功夫下不对,如果事只关学生,就是一种教育失败,就是一段生命成才路上的扼杀,伤害的是

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