七年级各科复习资料全

./七年级各科复习资料

语文一单元〔浓浓亲情,扣人心弦1.《散步》—莫怀戚,笔名周平安、章大明,当代作家。

2.《秋天的怀念》—史铁生,人,当代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。本文选自《史铁生作品集》。3.《羚羊木雕》—之路,著名作家。本文原题为"反悔"。4.散文诗两首

《金色花》—泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等《荷叶母亲》—冰心,原名婉莹,长乐人。现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。本文选自《冰心全集》第一卷,原题作《往事〔一》之七,题目是编者加的。

5.《世说新语》两则—义庆,南朝宋城人。《世说新语》是由他组织一批文人编写的。二单元〔在学习和生活中启迪

6.《我的老师》—巍,原名鸿杰,笔名红树。本文节选自《巍散文选·我的老师》

7.《在塑生命的人》—海伦·凯勒,美国女作家,教育家。1964年被授予"总统自由勋章"。本文选自《假如给我三天光明》。

8.《我的早年生活》—丘吉尔,两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语名族史》等。本文节选自《我的早年生活》。

9.《王几何》—马及时,选自《马及时儿童文学作品选

散文卷·童年旧事》10.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》

并称为"四书"。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。三单元〔亲近自然,珍惜生命,热爱生活

11.《春》—朱自清,现代散文家,诗人,学者。原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。人,原籍。著有诗集《雪朝》〔与人合著,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,本文选自《朱自清选集》。

12.《的冬天》—老舍,现代作家。原名舒庆春,字舍予,人,满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。本文节选自《一些印象〔四五六七》〔老舍全集第十四卷。

13.《风雨》—贾平凹,丹凤人。本文选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》。14.《秋天》—何其芳,现代诗人,评论家。著有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》。本文选自《预言》15.古代诗歌四首

《观沧海》—操,三国时政治家,军事家,诗人。字孟德,沛国谯县人。选自《乐府诗集》。

《次北固山下》—王湾,唐代诗人。选自《全唐诗》。《钱塘湖春行》—白居易,字乐天,晚年又叫香山居士。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有"诗魔"和"诗王"之称。《天净沙

秋思》—马致远,号东篱,元代著名戏曲作家。天净沙,曲牌名[曲牌名就是曲俗称"牌子"。和词牌一样,是曲的音乐谱式。〔就像一首很长的歌里的部分小节的名字注：古代的曲很长,所写的曲牌都是一个很长的一首曲的部分小节的名字]。四单元〔思考人生,珍爱生命

16.《紫藤萝瀑布》—宗璞,女,1928年出生,常用笔名宗璞,笔名另有丰非、任小哲等。原籍省唐河县,生于,著名哲学家友兰之女。代表性作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。另有著作：《三生石》、《我是谁》﹑《铁箫人语》。

17.《走一步,在走一步》—莫顿·亨特,美国作家,心理学家。选自《当代少年》。18.短文两篇

《蝉》—小思,本名卢玮銮,作家。已出版作品有《路上谈》,《承教小记》,《日影行》,《彤云笺》,《不迁》及合集的《七好文集》,《七好新文集》,《三人行》。《贝壳》—席慕蓉,画家,作家。有诗集《七里香》,散文集《有一首歌》等。19.《在山的那边》—王家新。选自《长江文艺》。

20.《虽有嘉肴》—《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,相传为西汉戴圣编撰。五单元〔通过科学,认识世界

21.《化石吟》—锋。选自《科学24小时》。

22.《看云识天气》—朱泳燚。本文是作者根据有关资料改写的。23.《绿色蝈蝈》—法布尔,法国著名昆虫学家。选自《昆虫的故事》。24.《月亮上的足迹》—朱长超。选自《20世纪科学发现纵横谈》。

25.《河中石兽》—纪昀,字晓岚,清代文学家。本文选自《阅微草堂笔记》〔以记述狐鬼故事,奇特见闻为主,是以笔记形式写成的志怪小说,题目是编者加的。

六单元〔奇思妙想,亦幻亦真

26.《小圣施威降大圣》—吴承恩,明代小说家。本文节选自《西游记》〔与元末明初罗贯中的《三国演义》,元末明初施耐庵的《水浒传》,清代雪芹的《红楼梦》并称中国四大名著第六回。

27.《皇帝的新装》—安徒生,汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦19世纪著名的童话作家、诗人,也是世界文学童话的代表人物之一。安徒生文学生涯始于1822编写剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。28.《女娲造人》—袁珂。选自《神话故事新编》。29.《盲孩子和他的影子》—金波。选自《金波作品精选》。30.寓言四则—

《赫尔墨斯和雕像者》《文字和狮子》—《伊索寓言》

《智子疑邻》—非,战国末期著名思想家。他的著作收在《非子》里。本文节选自《非子·说难》,题目是编者加的。

《塞翁失马》—西汉王安〔前179-前122等编著。节选自《子·人间训》,题目是编者加的。《子》,又名《鸿烈》。

英语一、词组befrom=eform来自...

penpal=penfriend笔友likeanddislike

好恶；爱憎livein+地点在...居住speak+语言讲某种语言playsports

做体育运动alittleFrench

一些法语gotothemovies去看电影writetosb给某人写信anactionmovie一部动作片onweekends在周末tellsbaboutsth告诉某人某事Excuseme

对不起,打扰getto到达、抵达二、句型1、Where+be+主语＋from?

主语＋be+from+地点.

2、Ｗheredo/does+主语＋live?

主语＋live/livesin…

3、Ｗhatlanguagedo/does+主语+speak?

主语＋speak/speaks….

4、主语＋like/likes+doing/todo…

5.Whatisyourfavoritesubject/sport?

Myfavoritesubject/sportis…

6.It’sfun.

7.Isthatyournewpenpal?

Yes,itis.一、词组postoffice邮局payphone投币式公用nextto在...隔壁acrossfrom在...对面nfrontof在...前面between…and…在...和...之间onastreet

在街上

intheneighborhood在附近ontheright/left

在右边／在左边behind…在…后面

onGreenstreet在格林街上near…在…附近gostraight一直走weleto…欢迎

enjoy+名词/doing喜欢做某事havefun过得愉快play+the+乐器弹奏乐器

onone’sright/left在某人的右边／左边turnright/left向右／左转takeawalk散步

havefun玩得开心thewayto…去...的路letsbdosth让某人做某事takeataxi打的／乘出租车godown<along>…沿着...走gothrough...穿过..

haveagoodtrip

旅途愉快arriveat〔小地方/in〔方到达atthebeginningof在...开始的时候attheendof在...结束的时候hopetodosth/that/forsth二、日常交际用语。1、Isthereabanknearhere?

Yes,thereis.It’sonCentreStreet.

/No,thereisn’t.

2、Where’sthesupermarket?

It’snexttothelibrary.

3、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.

4、Ihopeyouhaveagoodtrip.

5．Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.

6、Talkawalkthoughthepark..

7.IknowyouarearrivingnextSunday.我知道你下周日要来。三、句型。1、Istherea….?句型Eg:

-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.

-Yes,thereis.No.thereisn’t

2、Whereis…?句型Eg:

-Whereisthepark,please?

-It’sbehindthebank.<肯定回答>-I’msorryIdon’tknow.<否定回答>

3、Whichisthewayto+地点?句型.例如：-Whichisthewaytothelibrary.

4、HowcanIgetto

+地点?句型.例如：-HowcanIgettotherestaurant?

5、Canyoutellmethewayto+地点？句型.例-Canyoutellmethewaytothepostoffice?

6、Letmetellyouthewaytomyhouse.

7、Justgostraightandturnleft.

Unit3Whydoyoulikekoalas?一、词组wanttodosth.想要做某事wantsbtodosth想要某人做某事wantsth想要某物Letsbdosth让某人做某事kindof有几分\种类akindof一种…yearsold…年龄liketodosth喜欢做某事likedoingsth

playwith…与...一起玩duringtheday在白天atnight在夜间

havealookat..看...

one…theother

一个...另一个...二、句型与日常交际用语。1、-whydoyoulikepandas?/-Whydosehelikekoalas?

-Becausethey’reverycure.

2.Whydoyouwanttoseethelions?Becausethey’re…

3、-Wherearelionsfrom?

-LionsarefromSouthAfrica.

4、-What<other>animalsdoyoulike?

-Ilikeelephants.

ther+名词的复数.表示没有特定的数量围

theother+名词的复数表示有特定的数量围.

5.-Doyoulikegiraffes?

Yes,Ido./No,Idon’t历史一、中华文明的起源1．元谋人是我国境已知最早的人类。

2．人已经使用天然火。

3．炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖,炎、黄二部族构成华夏族的主体。

4．尧、舜、禹时期通过"禅让"推举产生部落联盟首领,禹是传说时代治水英雄。二、国家的产生和社会变革1．夏朝——时间：约公前2070年,建立者：禹,意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。2．商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在国的变法。主要容：①编制户口,加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。作用：经过变法国富强起来,国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。三、统一国家的建立1．公元前221年始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。始皇加强中央集权措施及意义。〔识图：朝行政系统简表、统一文字表、统一货币示意图

2．胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了朝的残暴统治。3．骞通西域的史实：西汉时期,汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴,派骞出使西域。〔识图：骞出使西域图4．丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。〔识图：丝绸之路示意图作用：成为东西方经济文化交流的桥梁,至今仍发挥着重大作用。5．汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议,把儒家学说定为治国的指导思想,推行"罢黜百家,独尊儒术"政策,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布"推恩令"削弱封国势力；强化监察制度。结论：汉武帝时中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。四、政权分立与民族融合1．知道三国的名称及相对位置。2．北孝文帝促进民族融合的措施：迁都、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。五、繁荣与开放的社会1．隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度,科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。2．"开元盛世"：唐玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,被誉为"开元盛世"。3．唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻,奠定了汉藏密切交往的基础。4．遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本,对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。〔识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图5．唐太宗在位期间,知人善任,虚心纳谏,唯才是举；调整赋役制度,减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及"三省六部制"；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策,西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主"天可汗"；加强汉藏关系,文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为"贞观之治"。六、经济重心的南移和民族关系的发展两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。七、统一多民族国家的巩固和社会危机1．明清两朝加强专制统治的主要措施：〔1强化皇权：明废丞相、清设军机处等。

〔2八股取士。〔3大兴文字狱。2．清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻,同达赖、班禅共同管理。3．戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。〔联系地方史4．成功收复：明末清初成功从荷兰殖民者手中收复。5．雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。6．和下西洋：明朝时和七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海一带,和远洋是世界航海史上空前的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。〔识图、表：和下西洋航线图、和与哥伦布远洋航行对照表和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往,而且推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。但和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋"取宝",不计经济效益,消耗国力,随着明朝国力衰退,远洋航海的壮举也最终被废止。7．"闭关锁国"的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来,而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。八、科学技术1．都江堰：战国时期国太守冰父子在岷江流域主持修建的水利工程,代表了我国当时水利工程的先进水平。〔识图：都江堰示意图2．长城：是大一统气派与中华民族的象征。3．四大发明：①造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术,中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。〔识图：造纸术外传时间表②印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术,北宋毕升发明活字印刷术,对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。③指南针：宋朝时期发明,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。④火药：唐朝开始运用于军事,宋代广泛应用于军事。我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。4．大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河,以为中心,北抵涿郡,南至余杭,是古代世界上最长的运河。〔识图：隋大运河示意图九、思想文化1．孔子：是中国古代著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人。在教育方面,他创办私学,主"有教无类",鼓励学生独立思考,采取因材施教的方法。

2．佛教传入：佛教起源于古代印度,西汉末年经丝绸之路传入我国。3．《史记》：西汉司马迁撰写,是我国第一部纪传体通史。4．《资治通鉴》：北宋司马光主持编写,是我国第一部编年体通史。地理第一章让我们走进地理1.1我们身边的地理知识地理与日常生活：地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。1.2我们怎样学地理——学会看地图：图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南,左西右东；经〔南北纬<东西>度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大,比例尺小,围大,容简单。a.数字式b.文字式c.线段式学会收集地理信息：①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等第二章地球的面貌2.1认识地球

地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体

对地球形状的说法："盖天说"和"浑天说"。麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米

地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线,叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。名称形状长度指示方向0度经线半圆〔弧形相等南北方向本初子午线

纬线都是圆〔极点除外不等〔南北对称两条相等东西方向赤道2.2世界的海陆分布海洋与陆地：人们常用"七分<71%>海洋,三分<29%>陆地"概况地球海陆分布七：面积广大的陆地叫做大陆。面积较小的陆的叫做岛屿。大陆和它附近的岛屿,合成。世界共有七,按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。<注意看P23图2－19和图2－20>南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洋***拉丁美洲***美国以南的美洲,指墨西哥等和南美洲国家大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡〔沟通黑海和地中海；黑海；里海；乌拉尔河。亚非：伊士运河〔沟通地中海和红海。亚北美：白令海峡。南北美：巴拿马运河〔沟通太平洋和大西洋。四大洋：1从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋2.3世界的地形陆地地形：地表各种高低起伏的形态,总称为地形。地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊：大洋中海底诞生的地方,火山活动比较强烈。海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。学会看地图2.4海陆变迁大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆,成为"泛大陆"。板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。板块部比较稳定,板块与板块交界处有裂拉伸有碰撞挤压。火山与地震带：板块与板块交接处。环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。第三章世界的居民3.1世界的人口世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢,经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%；死亡率=死亡人口÷总人口数×100%自然增长率=出生率-死亡率。世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区,在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。3.2世界的人种人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。黄色人种：分布在亚洲东部；黑色人种：非洲中部和南部。白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部,大洋洲。***混血人种***：三大人种通婚3.3世界的语言和世界的语言：联合国工作语言：汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语汉语：世界上使用最多的语言,达到13亿；英语：世界上流传最广的语言世界的：基督教教堂：高高耸立；分布：欧洲,美洲,大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的,教徒总数超过10亿,分在100多个国家和地区。经典：《圣经》伊斯兰教清真寺：星月照应；分布：亚洲的西部和东南部,非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》生物第一章

认识生物1、生物的共同特征特征：1生物的生活需要营养。2生物能进行呼吸〔绝大多数生物需要吸入O2,呼出CO23生物能排除身体产生的废物。4生物能对外界的刺激做出反应。5生物能生长和繁殖。6除病毒外,生物都是由细胞构成的。第二章

生物圈是所有生物的家1、生物圈的围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、、空气和水、适宜的温度、一定得生存空间〔非生物因素3、生物因素对生物的影响：生物与生物之间的关系：扑食、合作、竞争。4、生物的适应性：现存的每一种生物,都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的。5、生物对环境的影响：例如：蚯蚓松土、胡固沙等。6、生态系统：在一定得区域,生物与环境多形成的统一整体叫做生态系统。生态系统由生产者〔绿色植物、消费者〔人和动物、分解者〔细菌和真菌7、食物链：消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。画食物链的方法：箭头由被吃者指向捕食者。食物链彼此交错,形成食物网。8、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。9、生态系统具有一定得自我调节能力。10生态系统的主要形态：森林生态系统、草原……、海洋……、淡水……、湿地……、农田……、城市……。第二单元生物和细胞

第一章观察细胞的结构1、植物细胞〔P45页示意图2、动物细胞第二章细胞的生活

1、细胞各部分的功能：细胞膜：控制物质的进出叶绿体：光合作用线粒体：呼吸细胞核：遗传信息库〔DNA是细胞核中存储信息的物质、DNA和蛋白质组成染色体2、细胞中的物质：水、糖、无机盐、脂质、蛋白质、核酸、氧等5、细胞的生长、分裂、分化：两个新细胞的染色体形态和数目相同、遗传物质一样。〔P59页第三章细胞怎样构成生物1、动物体的结构层次：细胞生长、分裂、分化——组织——器官——系统——动物体2、植物体的结构层次：组织——器官——植物体3、人体的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、生殖、分泌4、植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子5、根尖的区域由下往上分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区〔66页6、植物的主要组织：保护组织<根、茎、叶的表皮>、疏导组织〔植物体的导管、营养组织〔含有叶绿体能进行光合作用、分生组织7、单细胞生物：只有一个细胞构成,如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等〔68页草履虫的结构和生活〔70页第四章没有细胞结构的微小生物——病毒1、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒2、病毒的结构和生活：病毒由蛋白质外壳和部的遗传物质组成,没有细胞核。病毒只能寄生在活细胞里生活繁殖。〔73页3、病毒与人类的关系。危害人类健康、利用病毒研制疫苗。第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1、藻类植物：生活在水中、没有导管、没有根茎叶的分化、孢子繁殖〔水绵、海带2、苔藓植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有茎和叶、有假根、孢子繁殖〔墙藓、苔藓3、蕨类植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有根茎叶的分化、孢子繁殖〔肾蕨、满江红

4、种子植物：裸子植物和被子植物第二章被子植物的一生1、菜豆种子的结构〔85页图

2、玉米种子的结构〔85页图3、种子萌发的条件：适宜的温度、一定得水分、充足的空气、完整的胚、已过休眠期4、种子萌发的过程：子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育成根、胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶〔94页5、植株的生长需要的营养物质：无机盐6、植株生长需要的无机盐有：含氮的、含磷的、含钾的。7、缺氮时植株矮小,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少,果实小,坐果少或不结果,产量低,品质差。8、缺磷时缺磷时幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色。9、缺钾时植株抗逆能力减弱,易受病害侵袭,果实品质下降,着色不良。10、植株的枝条是由芽发育成的〔98页图11、花的结构〔102页图

12、受精的过程：花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下长出花粉管,花粉管一直伸长达到胚珠,花粉管中的精子随花粉管向下移动,最终进入胚珠部,与卵细胞结合,形成受精。〔103页图13、果实和种子的形成：子房——果实子房壁——果皮受精卵——种子胚珠——种子的胚花瓣、雄蕊、花柱——凋落第三章绿色植物与生物圈中的水循环1、绿色植物的生活需要水：植物体充满水时,植株才能硬挺,保持直立；叶片才能舒展,有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收并运输到各个器官。2、根部的根毛：吸收水分3、导管的