高中数学概率：随机事件的概率知识总结+练习

PAGE|初一·数学·基础-提高-精英·学生版|第1讲第页概率：随机事件的概率概率：随机事件的概率高考要求高考要求要求层次重难点事件与概率随机事件的概率A（1）事件与概率①了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别．②了解两个互斥事件的概率加法公式．（2）古典概型①理解古典概型及其概率计算公式．②会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率．随机事件的运算B两个互斥事件的概率加法公式C古典概型古典概型B例题精讲例题精讲板块一：板块一：事件及样本空间（一）知识内容1．必然现象与随机现象必然现象是在一定条件下必然发生某种结果的现象；随机现象是在相同条件下，很难预料哪一种结果会出现的现象．2．试验：我们把观察随机现象或为了某种目的而进行的实验统称为试验，把观察结果或实验的结果称为试验的结果．一次试验是指事件的条件实现一次．在同样的条件下重复进行试验时，始终不会发生的结果，称为不可能事件；在每次试验中一定会发生的结果，称为必然事件；在试验中可能发生，也可能不发生的结果称为随机事件．通常用大写英文字母来表示随机事件，简称为事件．3．基本事件：在一次试验中，可以用来描绘其它事件的，不能再分的最简单的随机事件，称为基本事件．它包含所有可能发生的基本结果．所有基本事件构成的集合称为基本事件空间，常用表示．（二）典例分析下列说法：①既然抛掷硬币出现正面的概率为，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，一定是一次正面朝上，一次反面朝上；②如果某种彩票的中奖概率为，那么买张这种彩票一定能中奖；③在乒乓球、排球等比赛中，裁判通过让运动员猜上抛均匀塑料圆板着地是正面还是反面来决定哪一方先发球，这样做不公平；④一个骰子掷一次得到的概率是，这说明一个骰子掷次会出现一次．其中不正确的说法有（）A．个B．个C．个D．个下列事件：①同学甲竞选班长成功；②两队球赛，强队胜利了；③一所学校共有名学生，至少有三名学生的生日相同；④若集合，满足，则；⑤古代有一个国王想处死一位画师，背地里在张签上都写上“死”字，再让画师抽“生死签”，画师抽到死签；⑥从中任选两数相加，其和为偶数；其中属于随机事件的有（）A．个 B．个 C．个 D．个指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件：⑴六月天下雪；⑵同时掷两颗骰子，事件“点数之和不超过”；⑶太阳从西边升起；⑷当时，事件“”；⑸数列是单调递增数列时，事件“”；⑹骑车通过个十字路口，均遇红灯．指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件：⑴在标准大气压下且温度低于时，冰融化；⑵今天晚上下雨；⑶没有水分，种子发芽；⑷技术充分发达后，不需要任何能量的“永动机”将会出现；⑸买彩票中一等奖；⑹若平面平面，，，则．将一颗骰子连续投掷两次，观察落地后的点数．⑴写出这个试验的基本事件空间和基本事件总数；⑵“两次点数相同”这一事件包含了几个基本事件；⑶“两次点数之和为”这一事件包含了几个基本事件；⑷“两次点数之差为”这一事件包含了几个基本事件．一个口袋中有完全相同的个白球，个黑球，个红球，从中任取球，观察球的颜色．⑴写出这个试验的基本事件空间；⑵求这个试验的基本事件总数；⑶“至少有个白球”这一事件包含哪几个基本事件；同时转动如图所示的两个转盘，记转盘①得到的数为，转盘②得到的数为，结果为．⑴写出这个试验的基本事件空间；⑵求这个试验的基本事件总数；⑶“”这一事件包含哪几个基本事件？“且”呢？⑷“”这一事件包含哪几个基本事件？“”呢？在天气预报中，如果预报“明天的降水概率为”，这是指（）A．明天该地区约有的地区降水，其它的地区不降水B．明天该地区约有的时间降水，其它时间不降水C．气象台的专家中，有的人认为会降水，另外的专家认为不会降水D．明天该地区降水的可能性为同时掷两枚骰子，点数之和在点间的事件是事件，点数之和为点的事件是事件，点数之和小于或大于的事件是事件，点数之差为点的事件是事件．板块二：板块二：随机事件的概率计算（一）知识内容1．如果事件同时发生，我们记作，简记为；2．一般地，对于两个事件，如果有，就称事件与相互独立，简称与独立．当事件与独立时，事件与，与，与都是相互独立的．3．概率的统计定义一般地，在次重复进行的试验中，事件发生的频率，当很大时，总是在某个常数附近摆动，随着的增加，摆动幅度越来越小，这时就把这个常数叫做事件的概率，记为．从概率的定义中，我们可以看出随机事件的概率满足：．当是必然事件时，，当是不可能事件时，．4．互斥事件与事件的并互斥事件：不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件，或称互不相容事件．由事件和事件至少有一个发生（即发生，或发生，或都发生）所构成的事件，称为事件与的并（或和），记作．若，则若发生，则、中至少有一个发生，事件是由事件或所包含的基本事件组成的集合．5．互斥事件的概率加法公式：若、是互斥事件，有若事件两两互斥（彼此互斥），有．事件“”发生是指事件中至少有一个发生．6．互为对立事件不能同时发生且必有一个发生的两个事件叫做互为对立事件．事件的对立事件记作．有．<教师备案>1．概率中的“事件”是指“随机试验的结果”，与通常所说的事件不同．基本事件空间是指一次试验中所有可能发生的基本结果．有时我们提到事件或随机事件，也包含不可能事件和必然事件，将其作为随机事件的特例，需要根据情况作出判断．2．概率可以通过频率来“测量”，或者说是频率的一个近似，此处概率的定义叫做概率的统计定义．在实践中，很多时候采用这种方法求事件的概率．随机事件的频率是指事件发生的次数与试验总次数的比值，它具有一定的稳定性，总是在某个常数附近摆，且随着试验次数的增加，摆动的幅度越来越小，这个常数叫做这个随机事件的概率．概率可以看成频率在理论上的期望值，它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小，频率在大量重复试验的前提下可近似地看作这个事件的概率．3．基本事件一定是两两互斥的，它是互斥事件的特殊情形．（二）主要方法解决概率问题要注意“四个步骤，一个结合”：求概率的步骤是：第一步，确定事件性质，即所给的问题归结为四类事件中的某一种．第二步，判断事件的运算，即是至少有一个发生，还是同时发生，分别运用相加或相乘事件．第三步，运用公式求解第四步，答，即给提出的问题有一个明确的答复．解决此类问题的关键是会正确求解以下六种事件的概率（尤其是其中的（4）、（5）两种概率）：⑴随机事件的概率，等可能性事件的概率；⑵互斥事件有一个发生的概率；⑶相互独立事件同时发生的概率；⑷次独立重复试验中恰好发生次的概率；⑸次独立重复试验中在第次才首次发生的概率；⑹对立事件的概率．另外：要注意区分这样的语句：“至少有一个发生”，“至多有一个发生”，“恰好有一个发生”，“都发生”，“不都发生”，“都不发生”，“第次才发生”等．（三）典例分析下列说法：①频率是反映事件发生的频繁程度，概率反映事件发生的可能性的大小；②做次随机试验，事件发生的频率就是事件的概率；③百分率是频率，但不是概率；④频率是不能脱离具体的次试验的实验值，而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值；⑤频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值．其中正确的是（）A．①④⑤B．②④⑤C．①③④D．①③⑤对某工厂所生产的产品质量进行调查，数据如下：抽查件数合格件数根据上表所提供的数据，估计合格品的概率约为多少？若要从该厂生产的此种产品中抽到件合格品，大约需要抽查多少件产品？某篮球运动员在最近几场大赛中罚球投篮的结果如下：投篮次数进球次数进球频率（1）在表中直接填写进球的频率；（2）这位运动员投篮一次，进球的概率为多少？下列说法：①频率是反映事件发生的频繁程度，概率反映事件发生的可能性的大小；②做次随机试验，事件发生次，则事件发生的概率为；③频率是不能脱离次试验的实验值，而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值；④频率是概率的近似值，概率是频率的稳定值．其中正确命题的序号为．盒中装有只相同的白球与只相同的黄球．从中任取一只球．试指出下列事件分别属于什么事件？它们的概率是多少？⑴“取出的球是白球”；⑵“取出的球是蓝球”；⑶“取出的球是黄球”；⑷“取出的球是白球或黄球”．掷两枚均匀的骰子，记“点数不同”，“至少有一个是点”，判断与是否为独立事件．设M和N是两个随机事件，表示事件M和事件N都不发生的是（）A．B．C．D．判断下列各对事件是否是相互独立事件⑴甲组名男生、名女生；乙组名男生、名女生，今从甲、乙两组中各选名同学参加演讲比赛，“从甲组中选出名男生”与“从乙组中选出1名女生”．⑵容器内盛有5个白乒乓球和3个黄乒乓球，“从8个球中任意取出个，取出的是白球”与“从剩下的个球中任意取出个，取出的还是白球”．⑴某县城有两种报纸甲、乙供居民订阅，记事件为“只订甲报”，事件为“至少订一种报”，事件为“至多订一种报”，事件为“不订甲报”，事件为“一种报也不订”．判断下列每对事件是不是互斥事件，再判断它们是不是对立事件．①与；②与；③与；④与；⑤与．抛掷一枚骰子，记事件为“落地时向上的数是奇数”，事件为“落地时向上的数是偶数”，事件为“落地时向上的数是的倍数”，事件为“落地时向上的数是或”，则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是（）A．与B．与C．与D．与每道选择题都有个选择支，其中只有个选择支是正确的．某次考试共有道选择题，某人说：“每个选择支正确的概率是，我每题都选择第一个选择支，则一定有题选择结果正确”．对该人的话进行判断，其结论是（）A．正确的 B．错误的 C．模棱两可的 D．有歧义的甲、乙两人进行击剑比赛，甲获胜的概率是，两人战平的概率是，那甲不输的概率为________甲不获胜的概率为_______．已知是相互独立事件，且，，则______．某人射击5枪，命中3枪，3枪中恰有2枪连中的概率为（）A． B． C． D．袋中有大小相同的个白球和个黑球，从中任意摸出个，求下列事件发生的概率．⑴摸出个或个白球；⑵至少摸出一个黑球．一批产品共件，其中件是废品，任抽件进行检查，求下列事件的概率．⑴件产品中至多有一件废品；⑵件产品中至少有一件废品．为拉动经济增长，某市决定新建一批重点工程，分为基础设施工程、民生工程和产业建设工程三类．这三类工程所含项目的个数分别占总数的，，．现有名工人独立地从中任选一个项目参与建设．求：⑴他们选择的项目所属类别互不相同的概率⑵至少有人选择的项目属于民生工程的概率．甲、乙二射击运动员分别对一目标射击次，甲射中的概率为，乙射中的概率为，求：⑴人都射中的概率？⑵人中有人射中的概率？（2009全国卷Ⅰ文）甲、乙二人进行一次围棋比赛，约定先胜局者获得这次比赛的胜利，比赛结束．假设在一局中，甲获胜的概率为，乙获胜的概率为，各局比赛结果相互独立．已知前局中，甲、乙各胜局．⑴求再赛局结束这次比赛的概率；⑵求甲获得这次比赛胜利的概率．纺织厂某车间内有三台机器，这三台机器在一天内不需工人维护的概率：第一台为，第二台为，第三台为，问一天内：⑴台机器都要维护的概率是多少？⑵其中恰有一台要维护的概率是多少？⑶至少一台需要维护的概率是多少？从甲口袋摸出一个红球的概率是，从乙口袋中摸出一个红球的概率是，则是（）A．个球不都是红球的概率B．个球都是红球的概率C．至少有一个红球的概率D．个球中恰好有个红球的概率甲、乙两个人独立地破译一个密码，他们能译出密码的概率分别为和，求：⑴两个人都译出密码的概率；⑵两个人都译不出密码的概率；⑶恰有个人译出密码的概率；⑷至多个人译出密码的概率；⑸至少个人译出密码的概率．现时盛行的足球彩票，其规则如下：全部场足球比赛，每场比赛有种结果：胜、平、负，场比赛全部猜中的为特等奖，仅猜中场为一等奖，其它不设奖，则某人获得特等奖的概率为．从位同学（其中女，男）中，随机选出位参加测验，每位女同学能通过测验的概率均为，每位男同学能通过测验的概率均为，试求：⑴选出的3位同学中至少有一位男同学的概率；甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球，命中率分别为与，且乙投球2次均未命中的概率为．⑴求乙投球的命中率；⑵求甲投球2次，至少命中1次的概率；⑶若甲、乙两人各投球2次，求两人共命中2次的概率．甲盒中有红、黑、白三种颜色的球各个，乙盒子中有黄、黑、白三种颜色的球各个，从两个盒子中各取个球，求取出的两个球是不同颜色的概率．某商场有奖销售中，购满元商品得张奖券，多购多得．第张奖券为一个开奖单位，设特等奖个，一等奖个，二等奖个．设张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为，求：⑴；⑵张奖券的中奖概率；⑶张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率．把张卡片分别写上后，任意叠放在一起，从中任取一张，设“抽到大于的奇数”为事件，“抽到小于的奇数”为事件，求，和．甲、乙两人下棋，乙不输的概率是，下成和棋的概率为，分别求出甲、乙获胜的概率．黄种人群中各种血型的人所占的比如下表所示：血型该血型的人所占比例（）已知同种血型的人可以输血，型血可以输给任一种血型的人，任何人的血都可以输给型血的人，其他不同血型的人不能互相输血．小明是型血，若小明因病需要输血，问：⑴任找一个人，其血可以输给小明的概率是多少？⑵任找一个人，其血不能输给小明的概率是多少？在袋中装个小球，其中彩球有个红色、个蓝色、个黄色的，其余为白球．求：⑴如果从袋中取出个都是相同颜色彩球（无白色）的概率是，且，那么，袋中的红球共有几个？⑵根据⑴的结论，计算从袋中任取个小球至少有一个是红球的概率．某射手射击一次射中环、环、环、环的概率分别为，计算这名射手射击一次：⑴射中环或环的概率；⑵至少射中环的概率；⑶至多射中环的概率．射击运动员李强射击一次击中目标的概率是，他射击次，恰好次击中目标的概率是多少？在条线路汽车经过的车站上，有位乘客等候着路车的到来．假如汽车经过该站的次数平均来说路车是相等的，而路车是其他各路车次数的总和．试求首先到站的汽车是这位乘客所需要线路的汽车的概率．某商场经销某商品，顾客可采用一次性付款或分期付款购买．根据以往资料统计，顾客采用一次性付款的概率是，经销一件该商品，若顾客采用一次性付款，商场获得利润元；若顾客采用分期付款，商场获得利润元．⑴求位购买该商品的顾客中至少有位采用一次性付款的概率；⑵求位位顾客每人购买件该商品，商场获得利润不超过元的概率．从某批产品中，有放回地抽取产品二次，每次随机抽取件，假设事件：“取出的件产品中至多有件是二等品”的概率．⑴求从该批产品中任取件是二等品的概率；⑵若该批产品共件，从中任意抽取件，求事件：“取出的件产品中至少有一件二等品”的概率．甲、乙二人进行一次围棋比赛，约定先胜局者获得这次比赛的胜利，比赛结束．假设在一局中，甲获胜的概率为，乙获胜的概率为，各局比赛结果相互独立．已知前局中，甲、乙各胜局．⑴求再赛局结束这次比赛的概率；⑵求甲获得这次比赛胜利的概率．为防止某突发事件发生，有甲、乙、丙、丁四种相互独立的预防措施可供采用，单独采用甲、乙、丙、丁预防措施后此突发事件不发生的概率（记为）和所需费用如下表：预防措施甲乙丙丁费用（万元）90603010预防方案可单独采用一种预防措施或联合采用几种预防措施，在总费用不超过120万元的前提下，请确定一个预防方案，使得此突发事件不发生的概率最大．某售货员负责在甲、乙、丙三个柜面上售货．如果在某一小时内各柜面不需要售货员照顾的概率分别为．假定各个柜面是否需要照顾相互之间没有影响，求在这个小时内：⑴只有丙柜面需要售货员照顾的概率；⑵三个柜面恰好有一个需要售货员照顾的概率；⑶三个柜面至少有一个需要售货员照顾的概率．某公司招聘员工，指定三门考试课程，