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文档简介

2023-2024学年广东省韶关市七年级上学期期中数学质量检测模拟试题一、单选题1.气温由上升后是(

)A. B. C. D.2.已知|x|=3,|y|=2,且xy﹤0,则x+y的值等于(

)A.5或-5 B.1或-1 C.5或1 D.-5或-13.有下列各数,0.01,10,-6.67,,0,-(-3),,,其中属于非负整数的共有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列说法正确的是(

)A.是整式B.单项式的系数是2,次数是10C.多项式的常数项是,二次项系数是D.多项式的次数是135.下列各式计算正确的是()A. B. C. D.6.下列叙述中的各数,属于近似数的是(

)A.某本书的定价是元 B.教室里有4块黑板C.林林一步约米 D.树上有3只小鸟7.计算的结果是(

)A. B. C. D.8.已知a,b,c是三个有理数,它们在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|+|c-a|-|b+c|+(c-a)的结果是()A.3a-c B.-2a+c C.a+c D.-2b-c9.当时,多项式与的和是(

)A.0 B.4 C. D.10.观察并找规律:,,,,,,,,那么的个位数是(

)A.2 B.4 C.6 D.8二、填空题11.的倒数的是;的绝对值是;的相反数是.12.检修小组从地出发,在东西路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:千米):,,,,,,.则收工时在地边,距地千米.13.已知和是同类项,则的值为.14.如果,,,则的值为.15.如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;…按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为个.三、计算题16.计算下列各题.(1);(2);(3);(4).17.化简.(1);(2);(3).18.有一列数:﹣2,4,﹣8,16,m,64,….(1)按规律求出m的值,并计算的值;(2)直接写出这列数的第2018个数.(写成幂的形式)19.(1)已知,,求;(2)求的值,其中,.20.已知,且多项式的值与字母的取值无关,求的值.四、应用题21.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:与标准质量的差值(单位:克)0136袋

数143453(1)这批样品的平均质量比标准质量多还是少?用你学过的方法合理解释;(2)若标准质量为克,则抽样检测的总质量是多少?五、解答题22.随着手机的普及,微信的兴起,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售.刚大学毕业的夏明把自家的冬枣产品放到网上销售,他原计划每天卖斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入.下表是某周的销售情况(超出的量记为正数,不足的量记为负数.单位:斤,斤克)星期一二三四五六日与计划量的差值(1)根据记录的数据可知,前三天卖出______斤;(2)根据记录的数据可知,销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______斤;(3)本周实际销售总量达到了计划销售量吗?并说出理由;(4)若冬枣每斤按元出售,每斤冬枣的运费平均为元,那么夏明这一周一共收入多少元?六、计算题23.某城市居民生活用电基本价为每度元,若每月用电超过70度,超出部分按基本价的收费.(1)若用户三月份用电30度,则应收费________元;(2)若用户三月份用电为100度,则应收费________元;(3)由(1)(2)可得:若平均价格________元(选填“<”“>”或“=”),则用电量一定超过70度;(4)若每月用电量超过度,超过部分按基本电价的收费,某户五月份用电84度,则应收费多少元.答案:1.B【分析】把加上即可.【详解】解:.故选B.本题考查了有理数加法的应用,正确列出算式是解答本题的关键.2.B【分析】若|x|=3,|y|=2,则x=±3,y=±2;又有xy<0,则xy异号,故x+y=±1.【详解】解:∵|x|=3,|y|=2,∴x=±3,y=±2,∵xy<0,∴xy符号相反,①x=3,y=-2时,x+y=1;②x=-3,y=2时,x+y=-1.故选:B.本题主要考查绝对值的定义以及有理数的加法,熟练掌握有理数的绝对值的意义,是解题的关键3.D【详解】试题解析:10,0,-(-3),-(-42)是非负整数,共有4个.故选D.4.C【分析】根据单项式和多项式的有关概念逐项分析即可.【详解】解:A.的分母含字母,不是整式,故不正确;B.单项式的系数是,次数是2,故不正确;C.多项式的常数项是,二次项系数是,正确;D.多项式的次数是4,故不正确;故选C.本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.解决本题的关键是熟练掌握单项式和多项式的概念和联系.5.D【分析】利用有理数混合运算以及整式的加减运算法则求解即可判断.【详解】A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、,故本选项正确;故选:D.本题主要考查了有理数的混合运算及整式的加减,解题的关键是利用有理数混合运算顺序求解.6.C【分析】根据近似数和准确数的对应对各选项进行判断.【详解】解:A.某本书的定价是元,其中12为准确数,故选项不符合题意;B.教室里有4块黑板,其中4为准确数,故选项不符合题意;C.林林一步约米,其中0.4为近似数,故选项符合题意;D.树上有3只小鸟,其中3是准确数,故选项不符合题意.故选:C本题考查了近似数和准确数.准确数是与实际相同的数据,近似数只是一个与实际接近的数据.7.A【分析】先去括号,再合并同类项.【详解】.故选A.本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.8.C【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.【详解】根据数轴得:,且,,,,则原式,所以C选项是正确的.此题考查了数轴和绝对值,灵活运用解本题的关键.9.D【分析】先由整式的加法进行化简计算,然后把代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,.当时,原式.故选:D.本题考查了整式的加减运算,解题的关键是掌握整式加减的运算法则,正确的进行化简.10.B【分析】先根据题意得到这一列数的个位数字是2、4、8、6进行循环出现的,然后根据2014除以4的商的情况求解即可.【详解】解:,个位数字是2,,个位数字是4,,个位数字是8,,个位数字是6,,个位数字是2,,个位数字是4,,个位数字是8,,个位数字是6,∴可以得到这一列数的个位数字是2、4、8、6进行循环出现的,∵,∴的个位数字与的个位数字相同,即4,故选B.本题主要考查了数字类的规律,正确理解题意找到规律是解题的关键.11.,5,2【分析】根据绝对值的性质、相反数的性质及倒数的定义进行求解.【详解】解:,它的倒数是;;,它的相反数是2.故答案是:、5、2.本题考查了绝对值的性质及相反数和倒数的定义,比较简单.12.东1【分析】将各数相加得到结果,即可做出判断.【详解】解:根据题意得:(千米),则收工时在A地东边1千米.故东;1.此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.13.【分析】根据同类项定义列式解出x的值,代入去绝对值即可得到答案.【详解】解:由题意可得,,将代入得,,故.本题考查同类项定义及去绝对值,解题的关键是根据字母及字母指数都相同的项列式解出x的值.14.【分析】利用乘方的意义化简各式,确定出a,b,c的值,代入计算即可求出值.【详解】解:,,,,故.本题考查乘方的运算,代数式求值,正确计算是解题的关键.15.9n+3【分析】根据题意找出规律.【详解】∵第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,∴正方形和等边三角形的和=6+6=12=9+3;∵第2个图由11个正方形和10个等边三角形组成,∴正方形和等边三角形的和=11+10=21=9×2+3;∵第3个图由16个正方形和14个等边三角形组成,∴正方形和等边三角形的和=16+14=30=9×3+3,…,∴第n个图中正方形和等边三角形的个数之和=9n+3.故答案为9n+3.本题考查数学归纳推理能力.用列举法找出规律是解题的关键.16.(1)(2)(3)31(4)【详解】(1)(2)(3)(4)本题考查了含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行.有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.17.(1)(2)(3)【分析】先去括号,然后合并同类项即可得到答案.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式.本题主要考查了整式的加减计算,熟知整式的加减计算法则是解题的关键.18.(1)m=﹣32,-8;(2)22018【分析】(1)根据题中数据可知,﹣2=(﹣1)1×21,4=(﹣1)2×22,…,所以第5个数是,即可求出m的值,再代入求出值;(2)根据规律可求这列数的第2018个数,从而求解.【详解】解:(1)∵2=(﹣1)1×21,4=(﹣1)2×22,…,∴第5个数是(﹣1)5×25=﹣32,将m=﹣32代入得:原式==﹣4﹣4=﹣8;(2)由规律可知,这列数的第2018个数是=.此题主要考查了数字变化类,根据已知得出数字之间的变与不变,进而得出规律是解题关键.19.(1);(2),13【分析】(1)把,代入化简即可;(2)先化简,再把,代入计算.【详解】解:(1)∵,,∴.(2)原式,当,时,原式.本题考查了整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算.20.【分析】将与代入中,去括号合并得到最简结果,根据系数为求出的值即可.【详解】

∵多项式的值与无关∴∴此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(1)这批样品的平均质量比标准质量多,理由见解析;(2)抽样检测总质量是克.【分析】(1)根据有理数的加法,可得总质量比标准质量多,根据平均数的意义,可得答案;(2)根据标准质量加上比标准质量多的,可得答案.【详解】(1)根据题意,得:(克),答:这批样品的平均质量比标准质量多;(2)(克),答:抽样检测总质量是克.本题考查了正数和负数,利用有理数的加法运算得出总质量与标准质量的关系是解题关键.22.(1)(2)(3)达到了,理由见解析(4)【分析】(1)根据前三天销售量相加计算即可;(2)将销售量最多的一天与销售量最少的一天相减计算即可;(3)先将各数相加求得正负即可求解;(4)将总数量乘以价格差解答即可.【详解】(1)解:(斤).故.(2)(斤).故.(3)达到了.理由:∴本周实际销售总量达到了计划销售量.(4)(元).答:夏明这一周一共收入元.本题考查正数和负数的问题,有理数的四则运算.解题的关键是读懂题意,列式计算.23.(1)(2)(3)>(4),则应收费元,或,则应收费元【分析】(1)三月份没有超过70度,则用电基本价格为每度a元,根据电费=用电量×单价列式即可.(2)三月份用电超过7

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