2018-2019学年安徽省合肥市肥西县西苑中学九年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年安徽省合肥市肥西县西苑中学九年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、填空题1、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是______。2、寒冷的晴冬早晨，教室的窗玻璃上通常有一些冰花，这是______(填物态变化)形成的，这冰花在玻璃的______(填“内”或“外”)侧。3、许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做如图所示的游戏：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下两部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口出现白雾，这是因为瓶内气体内能______(选填“增加”、“减少”或“不变”)，水蒸气液化，这是利用______的方式改变了瓶内气体的内能。4、单缸内燃机飞轮转速为3000r/min，那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为______次。5、某段路灯晚上同时亮，早上同时熄灭，这段路灯的连接方式为______联，理由是______。6、1m3的可燃冰分解后可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。水的比热容为4.2×1037、与毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电荷，摩擦过程中电流方向是从______到______。8、有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2：1，升高的温度之比为3：2，则它们的比热容之比为______，吸收的热量之比为______。9、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示，则通过灯L1的电流为______A.10、如图所示的电路，若只闭合开关S1、S3，L1、L2的连接方式是______。(二、单选题1、下列关于功、内能、热量及能量的转化的描试述中正确的是()A.火山具有内能，冰山不具有内能B.温度高的物体含有的热量比温度低的物体含有的热量多C.热量总是从内能大的物体传通给内能小的物体D.做功和热传递改变内能是等效的 2、下列生产、生活现象中的物态变化，都需要吸热的是，①塑料颗粒熔化注入钢模②满在桌子上的水逐渐干了③寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖和的家内，烧片上突然管上一层小水珠④樟脑丸逐渐变小。()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰()A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断 4、如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是()A.酒精不完全燃烧时热值不变B.能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低 5、如图所示，球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是()A.乙带正电、丙带负电或不带电 B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电 D.乙带负电、丙带正电 三、多选题1、如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图象。根据图象分析下面说法，正确的是()A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等B.甲、乙两种物质的熔点相同C.甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，乙物质吸热较多D.甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多 2、在如图所示的各电路中，开关S闭合后，只有L2能发光的是(A. B.C. D. 3、如图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合后两灯均正常发光，下列说法正确的是(A.两电流表示数可能相等 B.电流表A1的示数比AC.电流表A2的示数比A1的示数大 D.4、如图下列判断错误的是()A.S1、S2都闭合时，L1、LB.S1、S2都断开时，L1、LC.S1断开，S2闭合时只有D.S1闭合，S2断开时，L1、L2四、实验探究题1、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内。______。(2)根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)如图2所示，图______是水沸腾前的现象，图a中气泡约往水面越小的原因是______。(4)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______。______2、小明利用如图甲所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“。(1)探究串联电路中电流的关系。①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求：只闭合开关S3后，R1、②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路的特点。(2)完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。①接F来应闭合______，断开______(填写各开关断开或闭合情况)；②分析实验中各电流表的读数(如图乙所示)得并联电路中电流的关系是______。③为了验证结论的普遍性，可采取更换不同阻值灯泡或______方法进行多次实验。______五、计算题1、夏天的某天，小丽和小明在海边玩耍，发现海水是凉的，而沙子很烫。请你用公式推导帮助他们弄清海水凉沙子烫的原因(提示：令沙子和水的质量、初温、日照时间均相等；海水的比热容比沙子大)______2、随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。(1)某房间一段时间内循环流动的水质量为1200kg，进水温度为55℃，出水温度为40℃.这段时间里水向外界放出多少热量？<水的比热容为4.2×1(2)若该水暖的热效率为90%，这段时间要消耗多少m3的天然气？(假设天然气完全燃烧)<天然气的热值为7.2×10______3、如图所示的电路中，开关s闭合后，通过灯L2的电流I2为0.18A，电流表A的示数I与电流表A1的示I1之比为3：2.求电流I______

2018-2019学年安徽省合肥市肥西县西苑中学九年级（上）期中物理试卷参考答案一、填空题第1题参考答案:酒精蒸发，蒸发吸热。解：向发烧病人身上擦酒精，酒精会蒸发，而蒸发要从人体吸收热量，所以蒸发有致冷作用，使身体降温。故答案为：酒精蒸发，蒸发吸热。从题目中提到的降温可以联想到酒精蒸发吸热。由此展开分析。抓住题目中的有用的信息，能够引导你向正确的方向思考。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:凝华

内

;解：“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶。故答案为：凝华；内。物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:减少

做功

;解：做功改变物体内能。压缩气体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小，温度降低；压缩瓶内空气，瓶内空气的内能增加；迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶内气体对瓶盖做功，内能减少，温度降低。水蒸气液化形成小水滴，出现白雾。故答案为：减少；做功。本题抓住做功改变物体内能。压缩气体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小。温度降低；液化的方法：降低温度和压缩体积。本题考查了做功改变物体内能。对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小。液化的方法。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:25解：3000r/min=50r/s每秒飞轮转动50转，内燃机经过25个工作循环，燃气对活塞做功25次。故答案为：25。(1)内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周。(2)首先换算得到飞轮每秒转动的转数，再计算经过几个工作循环，再计算燃气做功的次数。掌握内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周。根据任何一个量都能计算其他量。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:并

一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响

;解：由题意可知，路灯总是同时亮、同时熄灭，但如果一只损坏，其它的均能工作，它们之间互不影响，因此其连接方式是并联。故答案为：并；一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响。串联电路中各用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，串联电路需要一个开关就能控制整个电路，并联电路干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。本题考查了学生判断串、并联电路的能力，识别串并联电路关键是看各用电器之间是否相互影响，相互影响的是串联，相互不影响的是并联。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:3.28×109解：由题知，1m^{3}可燃冰分解后，可释放出0.8m^{3}水和约164m^{3}天然气，这些天然气完全燃烧产生热量(即1m^{3}可燃冰完全燃烧释放出的热量)：Q_{放}=Vq=164m^{3}×2×10^{7}J/m^{3}=3.28×10^{9}J。故答案为：3.28×10^{9}。根据1m^{3}可燃冰分解后，可释放出约164m^{3}天然气，利用Q_{放}=Vq求完全燃烧164m^{3}的天然气放出的热量。本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:橡胶棒

毛皮

;解：与毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电荷(即橡胶棒得到了电子)；摩擦过程中，电子由毛皮转移到橡胶棒，由于自由电子的定向移动方向与电流方向相反，故电流的方向是从橡胶棒到毛皮。故答案为：橡胶棒；毛皮。(1)摩擦起电的实质是电荷的转移。(2)电荷的定向移动形成电流；正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的定向移动方向与电流方向相反。明确形成电流的条件和电流方向的规定，是解答此题的关键。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:1：1

3：1

;解：∵甲乙两物体由同种材料做成，∴c_{甲}=c_{乙}，∵Q_{吸}=cm\trianglet，m_{甲}：m_{乙}=2：1，\trianglet_{甲}：\trianglet_{乙}=3：2，∴两物体吸收热量：\dfrac{Q_{{甲吸}}}{Q_{{乙吸}}}=\dfrac{c_{{甲}}m_{{甲}}\trianglet_{{甲}}}{c_{{乙}}m_{{乙}}\trianglet_{{乙}}\;}=\dfrac{1×2×3}{1\times1\times2}=\dfrac{3}{1}。故答案为：1：1；3：1。知道甲乙两物体由同种材料组成(比热容相同)，又知道质量、温度升高值的大小关系，利用Q_{吸}=cm\trianglet求两物体吸收热量的大小关系。本题考查了学生对吸热公式Q_{吸}=cm\trianglet的掌握和运用，求比值，要细心，防止因颠倒而出错。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:1.2解：由图甲可知，两灯并联，两电流表A_{1}和A_{2}分别测量的是干路和支路电流，由于干路电流大于支路电流，A_{1}测量干路电流，故A{\,\!}_{1}选用的是大量程，由乙图可知干路电流为I=1.5A；A_{2}测量通过灯泡L_{2}的电流，故A{\,\!}_{2}选择的是小量程，所以L_{2}的电流为I_{2}=0.3A；由并联电路电流的规律I=I_{1}+I_{2}可得，通过灯L_{1}的电流：I_{1}=I-I_{2}=1.5A-0.3A=1.2A。故答案为：1.2。由图甲可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图乙可读数，则通过L_{1}的电流，可由并联电路电流的规律求得。学会读数，对于同一个电流表由两个量程：0.6A和3A.他们之间是5倍的关系。所以示数小的是支路电流，示数大的是干路电流。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:并联解：由图可知，若只闭合开关S_{1}、S_{3}，则电流分两支，一支经S_{3}、L_{2}；一支经L_{1}，然后共同汇合到S_{1}，所以L_{1}、L_{2}的连接方式是并联。故答案为：并联。各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题。二、单选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:D解：A、任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，故A错误；B、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故B错误；C、热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高物体传递给温度低的物体，故C错误。D、做功和热传递改变内能是等效的，故D正确；故选：D。(1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能；(2)物体的内能虽然与温度有关，但不同的物体不能简单地根据温度的高低来比较内能的大小；(3)热量会从高温物体向低温物体传递；(4)做功好热传递都能改变物体的内能，都能达到相同的效果。本题重点考查了内能、能量间的转化，了解相关的概念，以能量间的转化现象、影响因素等是解答的关键。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：①塑料颗粒熔化注入钢模，属于熔化，吸热；②滴在桌子上的水逐渐干了，属于汽化，吸热；③寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖喝的室内，镜片上突然蒙了一层小水珠，属于液化，放热；刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白气”属于液化，放热；④樟脑丸逐渐变小，属于升华现象，吸热。故选：C。(1)物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；(2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。本题考查了物态变化类型及其吸放热的判断，是中考热学基本题型的考查，掌握物质前后状态的变化是解决此类题目的关键。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但由于温度相同没有热传递，则不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。故选：C。要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热。并且要知道晶体熔化过程中的特点：温度保持不变。此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A叙述正确；B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故B叙述正确；C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故C叙述错误；D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故D叙述正确。故选：C。热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关；不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；做功改变内能的实质是能量的转化，物体对外做功是内能转化为机械能；物体吸收热量，温度升高、内能增加，物体放出热量，温度降低，内能减小。本题考查分子的运动、热值、内燃机的四个冲程，知识点较多，属于中等题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：因为甲带正电，甲、乙相互排斥，所以甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电。因为甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电。由于已知甲一定带正电。所以一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电。故选：A。排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电。根据上面的两个规律进行判断。本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体。三、多选题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:A解：A、读图可知，甲熔化持续的时间为20min-10min=10min，乙熔化持续的时间为27min-17min=10min，二者时间相同，说明吸收热量相同。故A正确；B、读图可知，乙图象水平线段对应的温度高，即乙的熔点高，故B错误C、从图象可以看出，在前10min之内，甲乙均为固体，升高相同的温度，乙物质吸收的热量较多，故C正确；D、从图象可以看出，甲在20min之后为液态，乙在27min之后为液态，两条图线平行，说明甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，吸热热量相同。故D错误。故选：AC。(1)在对物质进行加热时，其吸热的多少是通过加热的时间反映出来的；(2)晶体有一定的熔点，即图象中水平线所对应的温度值；(3)在读取图象时，要明确关键的时间点与温度点进行比较。此题主要考查对晶体熔化图象的分析能力，把握住关键的时间点与温度点，并能进行有效的分析比较，是解答此类问题的关键。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：A、开关S闭合后，图中没有电流通过，因此灯L_{1}、灯L_{2}都不能发光，故A不符合题意。B、开关S闭合后，电流从电源正极出发经过开关S、灯L_{2}回负极，L_{1}被短路，故只有L_{2}灯泡能发光，故B符合题意。C、开关S闭合后，电流从电源正极出发不经用电器，直接回负极，造成电源短路，两灯都不亮，故C不符合题意。D、开关S闭合后，电流从电源正极出发经过开关S分成两支，一支经灯泡L_{1}、另一支经灯泡L_{2}，然后共同汇合回到负极，则两灯泡并联，都发光，故D不符合题意。故选：B。根据电流的流向，按照题目中的开关闭合情况，分析电流流经哪盏灯泡，则可以判断哪盏灯亮，结合串并联电路判断出灯泡的连接方式。本题考查电路状态的分析，要结合电路的三种状态进行分析解答，知道通路、短路和断路的特点。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：由电路图可知，当开关S_{1}、S_{2}都闭合后，两灯泡并联，电流表A_{1}测下边灯泡支路的电流，电流表A_{2}测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表A_{2}的示数大于支路电流表A_{1}的示数，故C正确、ABD错误。故选：C。由电路图可知，当开关S_{1}、S_{2}都闭合后，两灯泡并联，电流表A_{1}测下边灯泡支路的电流，电流表A_{2}测干路电流，本题考查了并联电路的电流特点，是一道较为简单的应用题。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:D解：A、当S_{1}、S_{2}都闭合时，L_{1}、L_{2}、L_{3}为并列连接，即L_{1}、L_{2}、L_{3}并联，故A正确；B、当S_{1}、S_{2}都断开时，L_{1}、L_{2}、L_{3}为顺次连接，即L_{1}、L_{2}、L_{3}串联，故B正确；C、当S_{1}断开，S_{2}闭合时，为L_{1}的基本电路，L_{1}发光，L_{2}、L_{3}被短路，故C正确；D、当S_{1}闭合，S_{2}断开时，为L_{3}的基本电路，L_{1}、L_{2}被短路，故D错误。故选：D。串联电路是指元件顺次连接的电路；并联电路是指元件并列连接的电路。根据串并联电路的特点和开关的状态进行分析。本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:96

98

低于

（a）

气泡内的水蒸气遇冷液化

B

解：(1)图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第6个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×6=96℃；(2)由记录的数据可见，水的温度升高到98℃后，就不再变化了，因此此时水的沸点是98℃，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变；因为实验中水的沸点是98℃，小于100℃，根据沸点和气压的关系，实验时的大气压是低于标准大气压的；(3)图2中(a)气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象；乙中气泡变小，是沸腾前的现象，气泡内是水蒸气；气泡在上浮的过程中越来越小，原因是气泡内的水蒸气遇冷液化，由此说明杯中底部的水温大于上部的水温；(4)水在沸腾过程中的特点是：虽然继续吸热但温度保持不变，只有图B中液体的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律完全吻合。故答案为：(1)96；(2)98；低于；(3)(a)；气泡内的水蒸气遇冷液化；(4)B。(1)温度计读数时，首先认清温度计的分度值，从而正确的读数；(2)水在沸腾时不断吸热，温度保持在一定温度不变，这个温度就是水的沸点；标准气压下水的沸点是100℃，气压升高时，沸点也升高，气压降低时，沸点也降低；(3)水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小；(4)水在沸腾过程中的重要规律是：虽然继续吸热但温度保持不变。此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数、沸点的概念和沸腾时的特点，同时还考查了沸点与气压之间的关系等，是一道常规的实验题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:R2断路

开关S1、S2

开关S3

并联电路干路电流等于各支路电流的和

改变电源电压

解：(1)①按从电源正极依次把各个元件连接起来，组成了一条电流的路径，电路连接如图所示：②闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为与电压表并联的R_{2}断路。(2)①闭合开关S_{1}、S_{2}，断开开关S_{3}，电路有两条路径一条为：S_{1}-R_{1}-A_{2}，另一条为：R_{2}-A_{3}-S_{2}；②如实物图可知电流表选用0-3A的量程，I_{1}=2.4A，I_{2}=1.6A，I_{3}=0.8A，则I_{1}=I_{2}+I_{3}，即并联电路干路电流等于各支路电流的和；③为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流，除了采取更换不同灯泡继续实验的方法，还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证。故答案为：(1)①如上图；②R_{2}断路；(2)①开关S_{1}、S_{2}；开关S_{3}；②并联电路干路电流等于各支路电流的和；③改变电源电压。(1)①按从电源正极依次连接，一条路径将所有用电器连接起来；②闭合开关后，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表的示数接近电源电压的地方，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，据此判断电路故障；(2)①通过开关的断开与闭合判断出并联电路；②弄清楚电流表量程，读出电流值