2023年有关考研复习计划汇总八篇

2023年有关考研复习计划汇总八篇考研复习安排篇1

1、看书

书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建学问框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

2、做题

西医综合就是180道选择题，事实上是180个学问点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题（换句话就是题海战术），查找学问漏洞，这是主要方法。但是最须要留意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。

3、复习安排

（1）3月至9月：第一轮复习。每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细微环节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，假如还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%，但是基础确定是有了。

（2）10月和11月：其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的学问讲解。然后做《同步练习》。

（3）12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把《辅导讲义》上的学问点看一遍医学教。

（4）考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

4、记忆方法

面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否？”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发觉许多学问似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些学问点纳入囊中呢？可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，假如不驾驭一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破？正因为没有好的技巧就出现了“今日记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传闻中“愚公考研”。但是擅长探讨西医综合考题的同学会发觉，西医综合中许多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特别的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的方法有：

（1）联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的学问点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。

这种考点，没有任何理解之处，只能想方法记住。然而，记住这样的学问点是不简单的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。

（2）谐音记忆方法：通过把学问点的文字换成同音的自己更加熟识的文字，达到奇妙的记忆效果。

内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

淋巴瘤类型染色体易位免疫标记临床特点

边缘区淋巴瘤MALT—MZL可有t（11；18）CD5、bcl—2B细胞性，属惰性淋巴瘤

滤泡性淋巴瘤t（14；18）CDl0、bcl—2、bcl—6B细胞性，化疗反应好，不能治愈

套细胞性淋巴瘤t（11；14）CD5、bcl—1B细胞性，发展快，化疗效果差

充满性大B细胞淋巴瘤t（3；14）bcl—6、bcl一2最常见的侵袭性NHL

Burkitt淋巴t（8；14）CD20、CD22、CD5临床特点见本讲义《病理学》

间变性大细胞淋巴瘤t（2；5）CD30、Ki—1（+）T细胞性，常有皮肤侵扰

四周性T细胞淋巴瘤——CD4、CD8侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差

以上例举出的只是一些记忆方法，信任同学们在复习的过程肯定能够总结出更多的好方法。当你发觉医学学问的记忆是如此轻而易举而又充溢乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。

5、留意事项：

（1）基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高；

（2）肯定不要从头一题一题往后做，而应当做完一门课再做一门课（A型B型X型）。举荐依次：生理、内科（包括诊断）、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个学问系统的，病理和外科是一个学问系统的，生化跟两边都不相关；

（3）多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项确定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1、多选题重在解除，而不是优选，所以尽量多选，少解除，但慎重全选（全选在生化、外科骨科中比较多见）；

（4）病例题：外延大，但是区分度小，常常要用“极端法”；病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科；内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病（心绞痛、心梗）、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等；

（5）《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题，一般都看似简洁，但是都事陷阱题，特殊简单想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在2：1；

（6）不行能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全；尤其乍看题时，简单犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最终在蒙；

（7）其它选项都也许叙述，有一个是细微环节叙述则这个选项必错。

行百里者半九十！考研是一座难以逾越的山峰，但是华山再高，总有路到达。只要同学们持之以恒，坚持究竟，就肯定会有好结果！披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海！

考研复习安排篇2

一、教材选择

范里安《微观经济学：现代观点》格致出版社

高鸿业《西方经济学（微观部分）》中国人民高校出版社

高鸿业《西方经济学（宏观部分）》中国人民高校出版社

曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》北京高校出版社

曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》北京高校出版社

平狄克《微观经济学》中国人民高校出版社

逄锦聚《政治经济学》高等教化出版社

蒋学模《政治经济学教材》上海人民出版社

以上为各大高校采纳最广泛的经济学教材，高鸿业的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治经济学考的学校较少，以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来说不是很厚，文字比较多，偏重理论分析，不难。曼昆的教材以画图分析为主，虽然厚但也比较基础。

还没确定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已确定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学根据报考院校的要求来；已确定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录用学姐学长举荐的书目。

二、学习时间支配

1月14日至1月24日：

全面精读专业课指定教材，做到对专业学问框架有个整体把握。从微观经济学起先看，每两天看一章，从引言到结语都要看，做到全面细致，各种图自己也要顺手画一画，熟识一下；还要看一遍课后习题，先在脑中思索一遍。其次天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右复习一遍。

2月5日至2月20日：

看剩下全部章节，步骤相同，全面细致阅读，其次天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词，先背一遍考研基础词汇，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，学语法，分析长难句，做阅读；刚好关注20xx年考研成果、分数线，关注自己报考院校分数线与录用状况。

考研复习安排篇3

复习方法和安排：

(1)5月至9月：第一轮复习。每天坚持5-6小时。看书要细，不要放过任何细微环节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，假如还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是基础确定是有了。

(2)10月和11月：其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的学问讲解。然后做《同步练习》。

(3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把《辅导讲义》上的学问点看一遍。

(4)考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

留意事项：

(1)基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高。

(2)肯定不要从头一题一题往后做，而应当做完一门课再做一门课(A型B型X型)。举荐依次：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个学问系统的，病理和外科是一个学问系统的，生化跟两边都不相关。

(3)多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项确定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1。多选题重在解除，而不是优选，所以尽量多选，少解除，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见)。

(4)病例题：外延大，但是区分度小，常常要用“极端法”病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科，内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。

(5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简洁，但是都事陷阱题，特殊简单想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在2：1。

(6)不行能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全尤其乍看题时，简单犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最终再蒙。

(7)其它选项都也许叙述，有一个是细微环节叙述则这个选项必错。

考研复习安排篇4

一、政治

1．客观题是重点，分值比重不小，提升空间大、难度小。

没记错的话，政治主、客观题目的分支是对半分的，而客观题的做题时间一般至多只占一个小时，客观题是得分点也是失分点。客观题成果的提升无非就是大家了解的那样熟记学问点、考试留意审题、冷静思索等等。

另外就是举荐大家有时间的话还是争取看一下大纲解析吧，我认为了解大纲解析不仅可以帮助我们了解基本的学问点分布、考试重点，而且可以帮助我们更加精确地解答客观题目：许多错题，我们在看过答案之后依旧存在疑点，答案中的某个结论我们不理解或者某个概念我们不清晰，而熟识大纲解析就是在帮助我们了解某些特定结论、熟识某些特定思维（政治推理乃至解题思维）。

2．看一分钟的政治书，就要有一分钟的理解和收获。

我们在看政治书的时候，大纲解析也好其他辅导书也好，总是会有这种状况：我们看过半小时或者一小时书后刚看完合上课本的时候，回想下这段时间看过的学问，感觉脑袋里面比较空白或者只是回忆起来只言片语。这样的看课本只能算是对我们的政治学问体系进行了一次无目的的强化，无法有效的充溢到我们的学问储备中，也就无法真正有效地提升我们的卷面成果。

要解决这个问题我感觉可以实行这两种方法：

（1）要擅长分析，看过之后刚好回顾重点，这样不仅可以帮助我们回顾学问、强化记忆；

（2）要擅长总结，看过之后刚好概括这段学问的大致内容以及其和其他章节的关系，一遍形成学问体系，这样可以帮助我们明确这段时间我们看的是什么，可以将我们这段时间看到的学问有效地强化到我们政治体系中的'某个学问点上，便于考试时刚好回顾和调用学问点。

考试之前尝试一下时间支配，字体卷面。

3．主观题注意解题思路

（1）读完题目后，主动联想到题目涉及到课本上大致的哪些章节，关联到哪几个学问点，以备答题之用。

（2）形成针对固定提问题目的答题思路：例如要做评价往往涉及两方面、要提看法往往从事物的性质、分析、评价、改进措施等几个方面来解答……

4．前模拟是必要的。

考前模拟（上午的考试时间点、周边环境尽量做到仿真）可以帮助我们找到和保持上午解题时候的集体状态，同时也有助于我们进行更合理的考场时间支配，避开过早完成或做不完的状况。

5．只要不是对政治有心理阴影的同学，复习就不要起先得过早了，最早最早也要暑假后再着手。

二、英语

对于英语这门学科，我最大得感觉就是好玄啊！初中学老师教语法，从来没听懂过，不过之后中考、高考、四六级也倒是顺顺当利过来了。我们英语基础不同，积累方法也五花八门。方法没有好坏，只有适合不适合，以下观点请大家重点关注提高考研英语应试实力的部分。

1．单词是基础，直到入场前，有时间就看一看吧。

单词记不住的缘由是看的太少，举荐有安排地看单词，刚好回顾是关键。

2．学问积累试题化，平日练习模拟化。

（1）学问积累试题化：做题纠错的主要目的是发觉学问上的不足加以弥补，然后才是衡量学习水平的凹凸。每次做完题目之后都要刚好整理学问点，做套题更是如此。另外就是举荐另外一种积累单词的方法：找寻适当难度的文章进行精读，刚好整理文章中生词和疑难，这样的好处就是在语境下记单词效果更好，而且可以切切实实提高阅读实力，坏处就是相对于拿着单词书记单词工作量要大很多。

（2）平日练习模拟化：主要都是些细微环节问题，例如平常做阅读有生词要等到做完题目之后再查，平常支配阅读尽可能支配成四篇一个单元进行练习，越是接近考试练习的时间尽量支配到下午等等，目的就是将日常的联系变得更加类似正式考试，这样应当对改善考试状态、消减考试惊慌状况有帮助。

3．作文和新题型是考前一个月的提升重点。

4．考前模拟必不行少。

这个就不多说了，英语考试做不完的状况时常发生，模拟下主要就是防止考试做不完的。另外，依据每个人的考试状态的详细状况，可以调整下解题次序，将分值最大的阅读和作文等放在整个考试过程中最醒悟的时段解答，比如我刚开考的时候最兴奋，我就用这段时间来做阅读，阅读完后再按部就班的从前往后做。

5．日常心理调适。

（1）英语积累是一个长期、反复的过程，突击性的饿补对成果提升效果很小；

（2）英语解题状态的培育是一个连贯性很强的任务，比如最近感觉做题很顺，理解透彻、解题顺当，连续三天四篇阅读的连续试验都错了4个以内，突然有一天班级组织出游，玩出疯狂了一天，之后的一天再做阅读的时候可能就感觉在梦游，成果也差许多。所以举荐越是快到考试的时候越不能放松甚至间断英语的练习。

（3）英语练习成果的好坏都不关考研的最终成果，而且水平再高的老师也有马失前蹄的时候，间或一次的糟糕状况是正常的，千万不要因此影响复习心情，更不能因此耽搁复习进度！！

考研复习安排篇5

一、制定复习规划遵循的原则

考研复习是一个浩大的系统工程。探讨生考试表面上只有4个考试科目，而实际考试课程要多得多。因此必需要制定一个贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。制定一个完整全面的复习总规划，应遵循以下几个原则。

1、划分阶段的原则：依据不同阶段的不同特点来支配复习任务。

2、有所侧重的原则：尽量不要有瘸腿的科目。同时要留意，各门课程往往都有常考点，这些部分须要加大复习力度。

3、结合个人实际的原则。

4、整体复习规划与阶段复习安排、单科复习安排相配套的原则。

5、敏捷变通的原则。

二、"三三制"原则

"三三制"原则，是经过考试学校专家教研组和信息中心经过连续三年的跟踪调查、总结比较，共同设计的一种行之有效的复习安排模式。其用于支配、指导考研学生进行复习，

能达到较好效果。

所谓"三三制"，就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段：每一科目又各自进行三轮复习。详细支配如下：

"三三制"复习规划进度支配(自己做下)

三、"三三制"原则详细应用案例

下面以最为常见的大三下学期起先复习为例，详细介绍三门公共科目(政治、英语、数学)和专业科目每一轮复习的支配。

英语、数学和专业课的第一轮复习都支配在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。字串4

政治。预习并驾驭基本概念，尤其重点熟识并驾驭《哲学》、《政经》的基本概念以及逻辑框架。

英语。虽然词汇和语法不再作为考研英语的考试项目，但这两项仍旧是整个英语复习的基础，因此起先时要重点过词汇和语法关，阅读理解训练也要起先训练。由于词汇、语法等改变不大，因此可以找本前一年的《大纲》先复习着。有很多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要起先大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期起先复习政治之后，就不行能再占用大量时间做题了。

专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的，此时要起先专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。

首轮复习主要目的是全面夯实基础，因此主要运用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料，必要的话还可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。

全部科目的其次轮复习都支配在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，虽然天气热了点，但因为没有其他功课和活动的干扰，复习时间最为集中。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成果的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从今阶段才起先复习备考，也取得了胜利。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？关键是要完成两个任务：一是对各科重点、难点的提炼和把握；二是逐步将已经驾驭的学问转化为实际解题实力。

政治。政治首轮复习和其次轮复习是紧密结合的。此阶段重点提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试学问点，特殊是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关学问点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如"通货紧缩与货币流通规律"、"意识开态领域斗争的长期性、困难性和加强社会主义精神文明建设的重要性"等等。

英语。词汇方面由于不考，可以不用花费精力去死扣细微环节了，但对于应当驾驭的词组和习惯用法、固定句式等仍旧要扎实地学习、练习。此阶段英语的重点是解决困难长难句问题，驾驭各种较长的、较难的句式，不仅干脆服务于阅读理解，也间接服务于英译汉和短文写作。这一阶段要加大阅读量，一方面提高阅读实力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式，建议进行相当份量的题型专项练习，通过做题来巩固。

数学。本阶段由于政治等全面复习已经起先，因此数学的时间会相应削减，做题数量也不行能许多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，通过典型习题，