申报省三级幼儿园自查自评报告

申报省三级幼儿园自查自评报告一、幼儿园概况新安幼儿园开办于1月，座落于钱库镇新安新社村，环境清幽，交通方便安全，占地面积960筑面积900㎡，户外活动场地面积70㎡，绿化面积230㎡，由苍南县建筑规范局设施所设计，按省三级幼儿园的原则配备设施，设计新颖，造型优美，富有童趣和时代气息。园内教学区、活动区、绿化带错落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具样样齐全。教学活动室宽敞明亮、整洁卫生，各班配有幼儿午睡室、幼儿专用卫生间以及录音机、电视机、消毒柜、空调等设备。园内还设有多功效活动室（幼儿图书阅览室）、音体室（舞蹈室）、卫生保健室、会议室（教师图书阅览室）、园长室（家长接待室）、厨房等。现有7个班，在园幼儿243人，教职工22人，其中专任教师16人，专任教师学历合格率100%。建园以来，在上级教育行政部门和新安乡人民政府的重视和关心下，在社会各界的大力支持下，我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，不停改善办园条件，规范内部管理，提高师资素质，保教质量不停提高，社会名誉不停提高。我们以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，以创立省三级幼儿园为奋斗目的，坚持保教并重原则，主动推动素质教育，对幼儿进行体、智、德、美全方面培养，安全方法到位，没有发生重大事故，得到了上级政府和教育行政部门的必定，赢得了广大家长的信赖和社会各界的赞许，先后被评为县幼教先进集体、钱库学区先进集体幼儿园。二、重要做法和成绩几年来，在县教育局、钱库学区和新安乡党委、政府的直接关心、指导下，我们认真贯彻执行《规程》精神，主动实施新《纲要》，通过不停的学习、实践、探索，在经济欠发达的社会环境中求生存，求发展，求创优，走出了一条含有农村幼儿园办园特色的新路子。（一）创设绿化、美化、小朋友化、当代化、人文化的育人环境。幼儿园应当给幼儿提供安全健康、丰富多彩的生活和活动环境，满足幼儿各方面发展的需要，使他们在优美、舒适、愉悦的天地里活动生活，有益于他们身心发展。为创设一种与当代幼儿教育对应的育人环境，我们在投资办园之初，应确立了“高起点、高质量、当代化、创特色”的办园思路，建成布局合理、环境优美、功效齐全、造型美观、富有童趣的幼儿园。建园以来，又陆续配备了图书阅览室、电视机、VCD、风琴、音响、空调、电脑等设备，购置了当代化办公设备和大量的大中小型幼儿玩教具以及教师幼儿园书。园内教学区、活动区、绿化带各成单元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、动物喂养角、种植角错落有致。老师们精心布置墙体装饰，孩子们自办开心区角，创设成了环境绿化、布置美化、装饰小朋友化、设施当代化、教育人文化的育人环境，使幼儿园真正成为孩子们的乐园。（二）、健全机构，完善制度，规范管理，提高办园效益。一种能健康运转的管理机构，一套科学规范的管理制度是办好一所幼儿园的基本确保。开办之初，我们就主动探索适合于本园的管理模式，借鉴其它幼儿园的先进管理经验，成立了董事会，并先后成立了园务委员会、家长委员会、伙食管理委员会、安全工作领导小组、工会、家长学校等组织机构，制订并完善了规章制度，发挥其应有的作用，对全园进行科学、规范、民主的管理，构成了管理畅通、反馈及时的管理网络，体现了以人为本的管理理念。全体教职工工，职责分明，配合默契，关系融洽，形成团结、务实、精进的优良园风。建立健全了保教常规管理制度，抓好计划、实施、检查、总结四个环节。开学初，根据园务目的，制订园务计划，各部门、各年段班级根据园务目的、园务计划，制订各自的目的计划，然后按计划有环节有目的地实施，行政领导进行定时检查和抽查，督促计划贯彻到位，发现问题及时解决。实施后各部门及时进行总结反思，写出总结报告。制订教职工工岗位职责，并据此对全体教职工工的各项工作进行量化考核，考核成果与奖金挂钩，较好地调动了全园教职工工的工作主动性，激发了他们的潜力，为提高保教质量奠定了良好的基础。（三）重视师资队伍建设，提高教师整体素质。高素质的教师是提高保教提高质量的确保，几年来，我园切实抓好教师队伍建设，有效地提高了教师的素质水平。首先抓学历进修，增进教师知识水平的提高。激励教师参加多个形式的学历进修。16名专任教师学历合格率100%，对参加进修的教师在工作安排上、经费上予以照顾。另首先抓业务培训。采用“走出去，请进来”的方法，使教师能力素质得到提高。我园通过岗位练兵、园内师徒结对、园外结对互动、走出去、请进来等形式，多渠道培养教师的保教能力和教科研能力，多方位促使教师有更多的学习、实践、锻炼机会。每一学期我园均派出部分教师到先进幼儿园学习取经，先后到灵溪、龙港、温州等地参观、学习、培训。并邀请县局来我园指导教学教研工作。我园还与本学区内的钱库镇五育幼儿园进行长久帮扶结对，互相学习，以取长补短，协同发展。再次，加强师德、师风建设。定时组织教师进行师德学习，学习《教师职业道德规范》，学习师德文章，学习上级教育部门的有关文献精神，听取师德楷模的报告，教育教职工树立正气，端正教风学风，爱园爱幼，激励教师在迈进的道路上不停实现自我价值，始终保持朝气蓬勃的工作热情。（四）构筑幼教综合平台，主动创立农村办园特色，提高保教质量。我们重视抓保教工作的日常管理，在督促教师贯彻多个计划的过程中，规定每位老师写好保教笔记，做好有关统计，还规定每位教师每一学期上好一节教研课，向家长进行一次幼儿半日活动，写好1-2篇教育教学论文，还规定教师除上好体育课外，要确保幼儿每日有2小时的户外活动时间，使幼儿的一日活动计划真正贯彻到处，确保《纲要》的贯彻贯彻。素质教育从娃娃抓起。近年来，我园制订了《幼儿素质教育实施方案》，重视幼儿体、智、德、美全方面发展，重视幼儿个性、心理品质、行为习惯的培养，重视常规教育和随机教育相结合。为了美化环境，陶冶幼儿情操，幼儿园内无论墙壁、走廊、楼梯口的每一种角落都通过老师和孩子们的精心装点，使幼儿一踏进园里，走进教室，就像走进童话世界、美的乐园。各班都设立自然角、图书角、音乐角、积木角、手工角等，师生共同动手运用废旧物品制度小巧玲珑的玩教具，既锻炼了幼儿动手能力，又培养了幼儿良好的行为习惯。推行让幼儿在课内外讲普通话，主动开展爱好小组活动，经常举办美术比赛、讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、跳绳比赛、卡拉“OK”比赛等丰富多彩的文体活动，定时举办郊游、游园、文娱汇演、运动会、主题游行、敬老爱幼等形式，渗入热爱祖国、热爱家乡、热爱共产党的启蒙教育，并且运用游戏、电化教学等有趣的手段向幼儿介绍安全、健康常积，教会幼儿以对的的态度养成良好的的个人卫生习惯和行为习惯，教育幼儿在日常学习生活中注意安全、保护自己。严格执行《幼儿园卫生保健制度》，树立对的的健康观念，卫生保健职责明确，制订了具体的卫生保健计划，切实做好幼儿生理卫生和心理卫生保健工作，使幼儿身心得到健康和谐发展。高度重视幼儿园安全工作，建立健全安全制度，层层贯彻安全责任制，以园以来无发生重大责任事故。重视开展教研活动，进行教学改革。主动激励教师主动参加教科研活动，增强教研意识。规定每七天三为本园教师教研活动时间，集体听课、评课，共同探讨教学规律。主动参加学习教育教研活动，全园教科研氛围较为浓厚。变化传统的教学办法，运用电化教学、直观教学、愉悦教学等教学手段，让幼儿在直观、愉快的活动与情绪中发展智力，养成习惯，获得知识。努力探讨如何组织好一日活动，让幼儿在玩中学，学中玩，做到动静结合，把“四育”有机的渗入到幼儿一日活动的每一种环节，把“教”更多的改为让幼儿主动去学，充足体现“以小朋友为本，以小朋友为重，以小朋友为先”的人本教育思想。（五）加强家园联系，拓展农村幼教广阔天地。从农村幼儿园的实际出发，对家长进行科学的教育理论和办法的指导显得犹为迫切。创园伊始，我们就面临本地落后的传统幼教模式的冲击，即家庭式幼儿班的以识字教学为主的小学化的幼教习俗，这种传统的幼教方式在本地部分家长的头脑中留下根深蒂固的影响，因此家长迫切需要科学的幼儿教育观的指导。办园之初，我们即成立了家长委员会和家长学校，多次聘任了温州资深幼儿教育专家和幼儿园园长对家长进行讲座指导，广大家长受到了生动的教育。在此基础上，我们开辟了“家园共育栏”，推行了《家园互动手册》，在手册中开辟专门栏目，使家长们逐步变了观念，理解并掌握了科学的幼儿教育办法，收到了良好的效果。同时我们真正树立了为家长服务的思想，尊重家长，主动与家长保持联系，每学期向家长开放半日活动，举办一次班级家长会，定时家访，理解幼儿在家状况，与家长共商育儿办法，班班开辟家长栏，向家长传达班级和幼教信息，邀请家长进行全园性的幼儿活动，如小小运动会、亲子游戏、庆“六一”等。现在我园的家长委员会、家长学校发挥了很大的作用，他们定时召开会议，商讨幼儿园工作，群策群力，集思广益，为幼儿园的发展出谋献策。我们则认真听取家长的意见和建议，不停改善，不停进步，努力探索最佳的家园共育工作方式，使我园的保教工作能在广大家长的配合下获得更喜人的成绩。三、存在问题回想近几年来的工作，我园获得的成绩是明显的，得到了上级主管部门和社会、家长的必定和赞许，但对照评定原则，我们认为还存在下列局限性：1、办园条件有待再完善，部分派套设施有等继续添置；2、师资素质需要再提高；3、教学改革、教育研究还须再加强；4、与社区合作，尚须再亲密；5、园务管理还要再上台阶。四、改善思路针对上述存在的问题，结合我园的实际，现提出下列改善思路：1、筹措资金，完善部分教育辅助设施的添置，进一步改善办园条件，发明办园特色，提高办园品位；2、狠抓师资建设，多渠道吸取人才，完善教师培训制度，努力提高师资学历与素质，提高育人水平；3、构建学习型幼儿园，加强教育理论和科研知识的学习，树立全员教科研意识，浓厚学习与科研氛围；4、以科学的发展观