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文档简介
孟子,名
,字
,
时邹人,是
家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“
”。其政治主张与社会理想的根本核心是:“
”、“
”。孟子简介孟子继承了孔子的学说,主张效法先王,推行仁政,宣扬性善,反对功利,反对战争,这些在当时列国纷争的形势下,被认为是脱离实际的空论。但他思想中的民主意识、民本思想等都符合人民的愿望,具有进步意义。仁政亚圣儒战国子舆轲民本第一页第二页,共54页。《孟子》澄海东里中学陈亿聪第二页第三页,共54页。好战弃甲曳兵胜食数罟洿池衣帛鸡豚狗彘畜庠序孝悌饿殍然而不王hàoshēngwū
yècùgǔ
yìtúnzhìxiángxùtìwàngpiǎo朗读字音字形第三页第四页,共54页。这次对话围绕什么问题展开讨论的?寡人之民不加多,何也?(第1段)则无望民之多于邻国也。(第4段)斯天下之民至焉。(第7段)整体感知第四页第五页,共54页。梁惠王曰:“寡人
之
于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移
其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。荒年对于主谓取独语气词连用翻译:梁惠王说:“我对于国家,尽了心啦。河内(遇到)饥荒,就把那里的百姓迁移到河东去,把河东的粮食转移到河内;河东遇到饥荒也这样。我就到指粮食这样结合注释,疏通语句那里迁移百姓国家第五页第六页,共54页。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?像政治的更加考察翻译:考察邻国的政治,没有像我用心的。邻国的百姓没有更加少,我的百姓没有更加多,这是为什么呢?"结合注释,疏通语句主谓取读……的第六页第七页,共54页。问题探究梁惠王为什么对本国“民不加多”感到不解?梁惠王为什么希望百姓加多?第七页第八页,共54页。“王好战,请以战喻。填然
鼓
之,兵刃既接,弃甲曳兵
而
走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?"已经抛弃咚咚地用击鼓翻译:“大王喜欢战争,请(让我)用战争做比喻吧。咚咚地击鼓,(两军的)兵器已经接触,抛弃铠甲拖着武器逃跑。有的人逃跑了一百步然后停止,有的人逃跑了五十步然后停止。凭自己只跑了五十步而嘲笑别人跑了一百步,那么怎么样呢?"喜欢铠甲拖兵器凭结合注释,疏通语句音节助词表修饰有的人然后逃跑那么停止比喻第八页第九页,共54页。曰:"不可,直不百步耳,是亦走也。"曰:"王如知此,则无望民之多于邻国也。"指代:那翻译:(梁惠王)说:“不可以。只是没有(跑)一百步罢了,那也是逃跑啊。"
(孟子)说:“大王如果知道这个道理,就不要指望(自己的)百姓比邻国多了。只是就助词结合注释,疏通语句罢了比通“毋”如果负栋之柱,多于南亩之农夫架梁之椽,多于机上之工女判断句表判断介宾短语后置是造物者之无尽藏也第九页第十页,共54页。问题探究对“五十步笑百步”喻义如何理解?某次考试,甲生得五十分,乙生得三十分,以五十分笑三十分,则何如?请用文言作答。不可,直不三十分耳,是亦不及格也。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。第十页第十一页,共54页。家(辈份高或年纪大的亲属)舍(卑幼亲属)知识拓展:古代表示谦虚的自称帝王:一般人:官吏:读书人:老人:称妻子:称亲属:寡(寡德之人)、愚、鄙、敝、仆下官、末官、卑职小生、晚生、不才老朽、老夫、老汉、老身、老衲拙荆、贱内孤(小国之君)、朕第十一页第十二页,共54页。翻译第五段第十二页第十三页,共54页。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
违:违背,耽误。胜:尽,完。数(cù):密。罟(gǔ):网。洿(wū)池:池塘。生:活着的人。丧(sāng):埋葬,办丧事。养生:供养活着的人丧死:为死了的人办丧事王道:为王之道,即以仁义治天下(施行仁政),这是儒家的政治主张。第十三页第十四页,共54页。翻译第六段第十四页第十五页,共54页。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;树:名→动,栽种;之:音节助词树之以桑:状语后置句以:介词,凭借衣:yì,穿,名→动帛:丝织品;豚:小猪;彘:大猪;之:代词,复指;畜:动词,喂养无:通“毋”,不要失:错过;食:吃第十五页第十六页,共54页。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。夺:耽误谨:形→动,谨慎认真从事庠、序:古代的学校申:反复陈述;孝:尊敬父母悌:敬爱兄长;义:道理申之以孝悌之义:状语后置颁:通“斑”负:背着东西;戴:顶着东西第十六页第十七页,共54页。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。黎民:老百姓然:这样而:表转折,却王:wàng,名→动,为王,统一天下未之有也:宾语前置句第十七页第十八页,共54页。翻译第七段第十八页第十九页,共54页。“狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:‘非我也,岁也。’食:第一个为动词,吃;第二个名词,食物检:约束;涂:通“途”,道路;殍:饿死的人发:开仓赈济岁:年成第十九页第二十页,共54页。
是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”是:这异:区别兵:武器罪:名→动,归罪斯:那么,就至:到,归顺焉:语气词,了第二十页第二十一页,共54页。语言现象总结:1、通假字2、词类活用3、特殊句式4、古今异义5、一词多义第二十一页第二十二页,共54页。(1)颁白者不负戴于道路者
(2)涂有饿殍而不知发
(3)则无望民之多于邻国也
1、通假字〖颁〗通“斑”〖涂〗通“途”〖无〗通“毋”第二十二页第二十三页,共54页。2、词类活用(1)名词活用作动词(2)动词活用作名词(3)形容词作动词(4)使动用法(5)意动用法第二十三页第二十四页,共54页。
①填然鼓之
②七十者衣帛食肉③黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(1)名词活用作动词打鼓穿称王第二十四页第二十五页,共54页。(2)动词活用作名词
①请以战喻②是使民养生丧死无憾也。战争活着的人死去的人第二十五页第二十六页,共54页。(3)形容词作动词谨庠序之教
认真从事第二十六页第二十七页,共54页。(4)使动用法则移其民于河东,移其粟于河内王无罪岁(5)意动用法使…迁移以…为罪第二十七页第二十八页,共54页。3、特殊句式第二十八页第二十九页,共54页。①是亦走也②非我也,兵也③是使民养生丧死无憾也(1)判断句第二十九页第三十页,共54页。(2)介词结构后置①申之以孝悌之义②树之以桑③则无望民之多于邻国也第三十页第三十一页,共54页。(3)宾语前置未之有也第三十一页第三十二页,共54页。①或……或……
或百步而后止,或五十步而后止。②直……耳
直不百步耳。译为“只是……罢了。”③是……也
是亦走也。译为“这是……呀。”④是何异于……
是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?译为“这同……有什么区别呢?”(4)固定句式第三十二页第三十三页,共54页。同位交流,翻译下列语句,注意解释红字部分。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。养生丧死无憾,王道之始也。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’第三十三页第三十四页,共54页。仁政七条王道之始不违农时(农)不入洿池(渔)以时入山林(林)王道之成树之以桑(纺)畜鸡豚狗彘(牧)勿夺亩时(农)谨庠序,申孝悌(德才)孟子针对梁惠王的疑惑提出了怎样的使民加多的措施?第三十四页第三十五页,共54页。课堂知识点检测第三十五页第三十六页,共54页。1、给下列加点字注音,是通假字的写出本字(1)弃甲曳()兵(2)涂()有饿莩()(3)鸡豚()狗彘()之畜()(4)数()罟()不入洿()池(5)无()失其时(6)谨庠()序之教(7)颁()白者不负戴于道路矣(8)申之以孝悌()之义(9)移其粟:yètú,同“途”
tún
zhìcùgǔwù,通“毋”xiángbān,同“斑”piǎoxùwūtìSù第三十六页第三十七页,共54页。1、找出通假字,并加以解释。无望民之多于邻国无失其时颁白者不负戴于道路涂有饿莩而不知发通“毋”,不要。
通“毋”,不要。通“斑”,花白
通“途”,道路第三十七页第三十八页,共54页。来、安:使动使……来鼓:名—动敲鼓衣:名—动穿王:名—动为王树:名—动种植罪:意动认为……有罪归咎,归罪谨:形—动认真从事2、词类活用(1)既来之,则安之
(2)填然鼓之(3)七十者衣帛食肉(4)然而不王者,未之有也﹙5)树之以桑(6)王无罪岁(7)谨庠序之教第三十八页第三十九页,共54页。3倒装句未之有也树之以桑申之以孝悌之义则何如宾语前置宾语前置状语后置状语后置第三十九页第四十页,共54页。4、重点习惯句式
1、或……或……译为“有的……有的……”例“或百步而后止,或五十步而后止”
2、直……耳译为“只……罢了。”
例“直不百步耳”
3、是……也译为“这是……呀。”
例“是亦走也”4、是何异于……译为“这同……有什么区别呢?”例“是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?”5、宾语前置句例“未之有也。”第四十页第四十一页,共54页。或A或百步而后止
B天之行,或日或雨
C云霞明灭或可睹
有人有时或许5、解释重点虚词寡人之于国移其民于河东无望民之多于邻国颁白者不负戴于道路是何异于刺人而杀之对于到比在跟、与第四十一页第四十二页,共54页。之国人之于国也察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少寡人之民不加多填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。王如知此,则无望民之多于邻国也。养生丧死无憾,王道之始也。助词,主谓之间,不译助词,主谓之间,不译音节助词助词,“的”助词,主谓之间,不译第四十二页第四十三页,共54页。五亩之宅,树之以桑……鸡豚狗彘之畜,无失其时……百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义然而不王者,未之有也。王无罪岁,斯天下之民至焉。宾语前置的的标志代词,他们代词,这样的情况第四十三页第四十四页,共54页。例题11、下列有关“以”的意义和用法不同于其他三项的是A.树之以桑B.以五十步笑百步C.请以战喻D.愿得补黑衣之数,以为王宫答案:D课堂小练习第四十四页第四十五页,共54页。例题2下列画线字解释正确的一项是A.河内凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代“鼓”)D.弃甲曳
(拖着)兵而走答案D
第四十五页第四十六页,共54页。例题3下面画线字意义不同的一组是A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B.弃甲曳兵而走斩木为兵C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山D.是亦走也
是使民养生丧死无憾也答案A
第四十六页第四十七页,共54页。例题4
对下列各句中“之”的分类正确的一项是①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少A.①②⑤/③/④B.①③⑤/②/④C.①②④/③⑤D.①②⑤/③④答案D
第四十七页第四十八页,共54页。例题5下列各句中有词类活用现象的一句A.请以战喻B.寡人之于国也C.王无罪岁D.是何异于刺人而杀之答案C
第四十八页第四十九页,共54页。例题6完成下列一词多义(补充)一、王:1、然而不王者2、梁惠王曰为王、称王、统一天下wàng名作动君王wáng2名词二、食:1、谷不可胜食也2、狗彘食人食吃动词食物名词三、时:1、不违农时2、无失其时季节名词机会、时机名词四、以:1、请以战喻2、可以无饥矣3、以时入山林
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