关于生命的演讲稿

有关生命的演讲稿有关生命的演讲稿（一）各位老师，各位同窗：早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。世界万物，唯有生命最为贵重，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火普通的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们全部人带向了悲哀与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强扞卫自己与别人生命的勇士不更让人崇拜吗？舍身救人又跪地大哭“再救一种”的消防战士荆利杰，救出10多名同窗自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……生命仅仅是一种过程，甚至是一种转瞬即逝的过程，甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应当让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效运用去弥补匆匆流逝的光阴。剩余的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于运用，生命乃悠长。”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终止，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽贵重的遗产……我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的旷野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。有关生命的演讲稿（二）敬爱的老师，亲爱的同窗们：大家好！今天，我演讲的题目是：请爱惜来之不易的生命。生命，如夏花般绚丽，如钢铁般坚毅，如苇草般脆弱。它让人思考，让人感受，让人倾听，只要有毅力，它能克服任何困难；然而，又犹如一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。生活的美妙，命运的幸福，梦想的灿烂，都维系在安全这根线绳上。有了安全，我们才干愉快地成长；父母才干放心地工作；国家才会和谐安康、繁华兴盛……一首《祝你平安》，一部《渴望》，一句“好人一生平安”，为什么会唤起亿万百姓的共鸣？就是由于它反映了百姓的心声。在每一种日出，每一种夜晚，有多少朝朝暮暮的期盼？健康、平安是生活赏给每一种懂得它意义的人的最佳礼物，这就是幸福！然而意外却总是会发生。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生：一种下班回来的工人像日常同样骑着自行车回家。忽然间，一辆迎面而来的大卡车由于超载行驶，把他撞倒在地，并从他身上碾了过去……肇事者逃逸了，留下了一辆装满沙子的大货车、一辆扭曲的自行车和一具惨不忍睹的尸体。没过多久，公路就被围观的群众围得水泄不通。作为观众的我，听到最多的是人们对肇事者的谴责声、对死者的叹惜声以及死者妻子的那“惊天地，泣鬼神”的哭声。自己眼眶里也时不时地滚动着热泪……我迟迟忘不了两车相撞的那一幕，也迟迟忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如树叶般飘落，其消逝之快，令人扼腕叹息。前车之辙后车之鉴，他们用鲜血和生命换来的教训，难道不使我们警惕吗？难道不让我们痛心吗？难道还不能让我们把珍爱生命，注意安全铭刻在心吗？愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。俗话说：“不守规矩，不成方圆。”《道路交通安全法》就是为了更加好地维护交通秩序，保障道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏、天桥，这些交通“小卫士”无处不见，时刻提示人们注意交通安全，予以人们平安出行的保障。然而，在川流不息的公路上，这样的一幕你可能时常看见：在离人行道只有几步之遥的地方，某些同窗毫无顾虑地笔直走了过去。可能，你对这一幕习觉得常。可是，你们与否想过，生命可能就停留在这一刻呢？斑马线，一种多么醒目的标志，大家却视而不见。它保障着你的平安，保障着你的生命。要懂得，人的生命只有一次，可不能拿生命开玩笑啊！同样，乱闯红灯、乱翻护栏、不走天桥，也渐渐成了某些同窗的选择。每当看到某些小孩翻过护栏，在公路上横冲直撞，看着那一张张稚气的脸，心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情呢？重要因素就在于，他们缺少安全意识，缺少安全教育。借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。属于人的生命，也只有一次。想想那为你操劳而两鬓斑白的父母，那朝夕相处的朋友，我们应当懂得，我们承载着他们的幸福和但愿。肖伯纳也曾说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是犹豫满志。”生命如果不去爱惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。因此，我们应当以一颗主动与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命埋怨，我们要心存但愿和向往，迎接一种有一种雨后灿烂的太阳。把每个拂晓都看作是生命的开始，但愿一向就没有消失过，是我们没有发现。同窗们，如果我们每个人都能以他们为戒，重视安全，爱惜生命，那么我们就能拒事故于千里之外。人生是一条无名的河，或深或浅，只有走过才懂得深浅；人生是一杯无色的酒，或苦或甜，只有喝过才懂得滋味，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命吧！谢谢大家！有关生命的演讲稿（三）有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。谁不想在人生的舞台上表演得轰轰烈烈？谁不想在人生的旅途中留下闪光的印记？在我们呱呱坠地、呀呀学语、蹒跚迈步时便拥有了一笔巨大的财富，那就是生命！该如何体现生命的价值？是追求轰轰烈烈？还是平一事无成？胡总书记提出的“八荣八耻”，可比早春惊雷，这声惊雷敲醒日渐式微的国人的社会良知，这声惊雷唤醒许许多多尚且懵懂的人本该固有的正直心和责任心。如果说人类漫长的历史是一条奔流不息的长河，那么有某些名字就是这条长河的中流砥柱，他们永远是冲不走的记忆。如果说人类浩瀚的历史是一本永远没有结局的小说，那么有某些名字就是这本小说的主角，他们永远是我们心中不能忘却的记忆。如果说……用不着太多的如果。有某些名字，他们就是矗立在我们心中的一座丰碑。周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已;钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回国。李四光，当外国专家定论中国没有石油，他自信地说:科学证明中国有丰富的油气。他们的名字通过历史的变迁，岁月的淘洗仍然闪着熠熠的光辉。由于他们都以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，以崇尚科学为荣，以辛勤快动为荣。当中华大地刮起一片树立社会主义荣辱观的旋风，这些埋藏在我们内心深处的名字，又瞬时出现出来。他们让每一种中华儿女明白荣辱观不是如此简朴的三个字，它有时候需要为了祖国人民献出我们的血汗，我们的青春，甚至是我们的生命。如果说人类漫长的历史是一条滚滚流淌的长河，那么有某些名字只但是是这条长河里一粒粒小小的鹅卵石，然而每一种在河中前行的人都无法将他们抛弃;如果说人类浩瀚的历史是一本永远没有结局的小说，那么有某些名字只但是是这本小说的配角，然而每一种读者都无法漠视他们的存在。如果说……用不着太多的如果，有某些名字，他们就平凡的存在在你我身边:我校已故教师黄凤云，几十年辛苦为的是教育事业，她的学生早已遍及国内外，退休后仍然经常进一步课堂，理解学校工作状况，并提出许多贵重建议。就是在身患癌症的时候，也没忘到学校来为年轻教师开讲座，把爱心洒满校园。老师们都亲切的叫她“黄妈妈”。章秀鑫老校长，在任职期间始终把学校德育工作放在首位，把“五讲四美三热爱”作为学校德育工作的重点来抓，一种观念带来了一种学校的巨大变化。大家熟悉的周玮琴老师，用爱温暖了残疾孩子们那残缺的心田，用心血浇灌残疾孩子们那迟开的花朵。被评为市劳动模范，已是我市教育战线的一面旗帜。林争校长更是以“人的教育”作为办学理念，为学生的发展着想，把“养成教育”作为办学特色，他的课堂教学遍及全校一到六年级，成为孩子们心目中的导师；他的教学思想进一步每一种西小人的心，成为我们的良师益友。如今，养成教育在西门小学已开出艳丽的花朵，结出累累硕果。可能人类的历史就是那神秘而浩瀚的宇宙，可能我们无法像周恩来，钱学森，李四光同样成为那永远发着光辉普照大地的恒星，但我愿做一颗小小的行星，正如黄凤云，章秀鑫，周玮琴，林争等老师同样在平凡中成就着伟大，点缀着美丽的世界，实现生命的价值。不管你是漫