2023学年完整公开课版多普勒效应

点击下图观看视频，留意听到的汽车声调的变化探究实验一：

大家把手放在自己的喉部发声练习一下，发一个高音，一个低音，看手的感觉有什么不同。实验总结：音调的高低与振动的频率有关。音调高振动频率大音调低振动频率小演示一：火车从你身边呼啸而过。

注意听声音除音量大小以外的变化。总结：靠近时音调变高，远离时音调变低。一、多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接受到的频率发生变化的现象。v波源的频率：单位时间内波源发出完全波的个数。接收到的频率：观察者在单位时间内接收到完全波的个数。二、多普勒效应的成因：1、波源的频率和观察者接收到的频率波源频率：单位时间内波源发出完全波的个数。接收到频率：观察者在单位时间内就接收到完全波的个数。（1）、观察者与波源都不动结论1：当波源和观察者没有相对运动时单位时间内波源发出几个完全波，观察者在单位时间内就接收到几个完全波．即观察者接收到的频率等于波源的频率．（2）、波源不动,观察者向波源靠近总结：观察者接受到的频率大于波源的频率.（3）、波源不动，观察者向波源远离。总结：观察者接受到的频率小于波源的频率.结论2：波源相对介质不动，观察者运动

观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大．

a.当观察者向着波源运动时b.当观察者远离波源运动时观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减小．（4）、观察者不动，波源向观察者靠近。总结：观察者接受到的频率大于波源的频率.总结：观察者接受到的频率小于波源的频率。（5）、观察者不动，波源向观察者远离。结论3、观察者相对介质不动，波源运动

观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减小．a.波源向着观察者运动时

观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大．b.波源远离观察者运动时水波的多普勒效应二、多普勒效应的成因：当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者远离，观察者接收到的频率减小．注意：在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间有相对运动，观察者感到频率发生了变化．多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应．

多普勒效应是指由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象，它是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的．

三、多普勒效应的应用有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢.有经验的战士可以从炮弹飞行时的尖叫声判断飞行的炮弹是接近还是远去.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度.由地球上接收到遥远天体发出的光波的频率可以判断遥远天体相对于地球的运动速度.1.关于多普勒效应,下列说法中正确的是（）A.多普勒效应是由波的干涉引起的B.多普勒效应说明波源的频率发生了改变C.多普勒效应是由于波源和观察者之间有相对运动而产生的D.只有声波才能产生多普勒效应C2.炮弹由远处飞来从头顶呼啸而过的整个过程中,我们所听到的音调（）A.越来越高B.越来越低C.先变高后变低D.先变低后变高E.因不知炮弹的速度为多少,所以无法判断C课堂总结：1、在多普勒效应中，波源的