2023学年完整公开课版陋室铭

《陋室铭》仙游县官舍中学黄清华刘禹锡教学目标：

1、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。2、了解文言实、虚词意思及铭文的特点。3、理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。教学重点：多种形式的诵读及背诵课文。本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。作家作品简介作者像刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大关于文体陋室：简陋的屋子“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。基础知识座右铭写出来放在座位旁边的格言。金文（铭文）

铭刻在青铜器上的文字返回司母戊鼎上的铭文[商]

利簋上的铭文[西周]返回给下列字注音。

惟（

）吾（）

馨

（）

牍

（）

儒

（）

xīndúrúwéiWú解释词义德馨（）案牍（）鸿儒（）

乱耳（）：品德高尚。馨：指香气。：官府的公文。：博学的人。鸿：大儒：有学问的人。扰乱听觉。乱：使……混乱。xīndúrú

luàn····

朱熹说：“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”活动目标：活动一：朗读——读通文章1.听读：注意字音和节奏山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”活动目标：活动二：朗读——读通文章2.自读：读出节奏停顿（音节、词组）

山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？

活动目标：活动三：朗读——读通文章3.练读：读准字音,读出节奏山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

你们刚刚读课文时，读得琅琅上口，为什么会这么上口呢？

请在课文中划出押韵的字，想一想，这些字的韵母（韵脚）都是＿＿＿。ing

名、灵、（馨）青、丁、经、形、亭再找一找押韵的规律：一般偶数句末字押韵山|不在高，有仙|则名。水|不在深，

xīn有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。

hén苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|

rǔ有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|

dúshǔ案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？译文

山不一定要高，有了仙人就成了名山；水不一定要深，有了龙就成为灵异的（水）了。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。谈笑的是博学的人，往来的没有粗鄙的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？1、作者怎么样引出陋室的？2、第一、二句与第三句有什么关系呢？比喻起兴山水山水陋室仙龙德馨3、在作者看来，陋室真的简陋吗？4、从哪些方面看得出来？陋室不陋景——环境优美人——交友儒雅事——兴趣高雅5、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心志呢？不慕荣利，安贫乐道6、这种借他物来表明心迹的手法叫什么？7、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，这小屋就不显得简陋了。就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。托物言志：

古人把安贫乐道作为一种人生的最高境界，你怎样看待这个问题？如何看待金钱、名利、权势等？拓展练习人生寄语1、不必因出身贫寒而自卑，也不必因居于豪宅而炫耀。2、只有拥有高尚的情操，才能拥有充实的人生！3、心中并不“穷”，外境也并不“陋”，有时我们穷的是思维、格局和视野；所以“格物”才能“致知”。4、“心中若有桃花源，何处不是水云间”（颜回、文天祥、陶渊明）

总结反思1、作者写陋室不陋，抒发了怎样的情怀？

表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。2、学习本文“托物言志”的写法。托物：言志：——陋室（对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。）——表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。（文章主题）1、概括全文主旨的句子是：

，

。

2、写出“陋室”环境清幽的句子是：

，

。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：。

，

。

4、表明了主人不热衷于名利的句子是：

，

。5、文末引两位古贤自喻的句子是：斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以，调素琴阅金经