你认为怎样做才算是一个合格的中学生

你认为怎样做才算是一个合格的中学生？最根本的应当具备两个条件：一、认真去做《中学生守则》、《中学生日常行为标准》要求做的事情；二、不去做《中学生守则》、《中学生日常行为标准》制止做的事情。忠实履行义务一、法律鼓舞做的，我们乐观去做1、看到这些，你觉得作为邻国的人民，我们该作些什么？2、这些行为表达了我国宪法提倡的什么公德？3、我国法律所提倡和鼓舞公民实施的行为还有哪些？你能举些具体的事例吗？问一问支援灾民的行为表达了宪法所提倡的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义公德。我国法律提倡和鼓舞公民实施的行为还有：国家提倡公民从事义务劳动；国家提倡和鼓舞公民义务献血；国家提倡公民疼惜公共财物；国家鼓舞科学争论和技术开放；国家提倡公民节省，反对铺张；思考：我国法律规定：“把依法治国作为我国治理国家根本方略的同时，坚持以德治国。”

〔1〕社会主义法律和道德的关系是什么？

〔2〕我们乐观实施法律所提倡和鼓舞的行为有什么意义？〔1〕我国法律和社会主义道德相互协作、相互促进、相互补充。凡法律所制止的行为，都是社会主义道德所责怪的行为；有很多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。〔2〕我们乐观实施法律所提倡和鼓舞的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。1、地理环保小组同学践行法律的行为，给我们什么启发？二、法律要求做的，我们必需去做2、我们履行法定义务，对自己和国家有什么好处？1、地理环保小组同学践行法律的行为，告知我们只要是法律要求公民的，作为公民必需去做，绝不行不做。2、有利益于保持经济生活、政治生活、文化生活等领域的正常秩序，保证国家、社会、集体的利益，同时也有利于每个公民在社会生活中更好地行使自己的权利，真正受益。我国法律要求公民必需作出的行为还有：1、以被确认为恶性传染病患者，有承受隔离、准时就医的义务2、民事诉讼的被告人有应诉的义务3、公民有依法纳税的义务4、父母对子女有抚养教育的义务5、子女对父母有赡养扶助的义务6、公民要依法服兵役思考：P21案例1、受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？2、他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么启发？三、法律制止做的，我们坚决不做1、受到法律的制裁绝不是贾某、姜某的初衷。贾某很有可能保是以打靶子乐，为自己打得准而得意。而姜某只是为了显示自己现在的计算机水平，没有想到在网络上公布病毒会给社会造成严峻的后果，是触犯刑法，要受到刑罚惩罚。2、贾某、姜某不懂法律，对自己要求不严，没有明确生疏到，作为公民要履行义务，法律制止做的绝不行做，否则会影响到社会正常秩序和国家集体的共同利益。作为公民应加强学习，明确什么是法律制止公民做的，并在现实生活中坚决不做，忠实履行公民的义务。我国法律制止公民实施的行为还有：不得破坏草坪、花卉、树木不得传播谣言，扰乱社会公共秩序不得携带易燃、易爆品乘坐飞机、火车不得在铁路上放置危急物。做一做选择题：〔〕1、我国法律和社会主义道德相互协作，相互促进，相互补充。〔〕2、法律制止做的，我们坚决不做；但法律要求我们做的，我们可做可不做。选择题：1、以下行为中，不属于法律鼓舞和提倡的是〔〕A、进展科技创新，提高劳动生产率B、宣传科学，反对迷信C、参与宗教活动D、向英模学习，树立文明风气2、公民必需按法律的要求去做，以下属于法律要求做的行为有〔〕(1)依法纳税(2)依法服兵役(3)维护国家统一(4)保守国家隐秘A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)ⅹ√CD3、中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓接连打碎了三个灯泡。对于贾某的行为，以下说法正确的有〔〕(1)贾某的行为是不道德的行为(2)贾某没有履行公民应尽的义务(3)贾某这么做是他的自由，法律无权干预(4)贾某的行为触犯了法律，要受到法律的制裁A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)问答题：我们应当怎样自觉履行公民应尽的义务？B通过本节课所学的内容，你觉得做一个合格的公民，你认为需要具备什么根本条件？一是法律鼓舞做的，我们乐观去做；二是法律要求做的，我们必需去做；三是法律制止做的，我们坚决不做。法律鼓舞做的，我们乐观去做法律要求做的，我们必需去做法律制止做的，我们坚决不做忠实履行