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文档简介

新人教版数学二年级上册《观察物体》课程观察物体（一）观察物体（1）一、激趣引入猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。

从旁边看到的也可以说是从侧面看到的；从前面看到的也可以说是从正面看到的；从背面看到的也可以说是从后面看到的。正面侧面后面侧面眼力大比拼！熊猫的（）前面汽车的（）侧面美羊羊的（）前面想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？前面后面侧面侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样二、探究新知下面这些图分别是谁看到的？二、探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。二、探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？三：知识运用他们看到的是哪一面？小明小亮小红说说他们各看到了哪一面？（1）（2）（3）正面侧面后面闯关第一关

连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？他们看到的是哪一面？连一连。(1)(2)第一关第二关

①③②下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？连一连，说一说。小明小丽小红123小明小丽小红第三关淘气兰兰小红（1）观察右图，想一想小朋友们分别看到的是什么图形？淘气兰兰小红（1）（2）（3）第四关说一说：下面图形分别是从哪个方向看到的？前面上面侧面第五关小狗看到的是图（

）；小猴看到的是图（

）；小猫看到的是图（

）；小鸟看到的是图（

）。①②③④①②③④填一填第五关我看到的，是她的后面。上课时，坐在我前面的同学是?欢欢圆圆清清小明欢欢圆圆上课时，坐在我后面的同学是?当我转回头时，看到的是她的正面。清清小明欢欢圆圆清清上课时，坐在我旁边的同学是？当我转向旁边时，看到的是她的侧面。小明课堂小结1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌，还可以转动这个物体在生活中，我们都要处处留心观察，做一个会观察、爱观察、勤思考的好孩子。五、课堂作业作

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