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2017苏科版物理九年级13.2《电路的基本方式》说课稿一、教材分析本节课是苏科版九年级物理第13章第2节的课程内容，主要介绍电流在电路中的流动方式。通过本节课的学习，学生将了解到电流的基本概念，不同电路中电流的流动方式以及电流和电压之间的关系。二、教学目标知识目标：掌握电流的定义和单位；理解并能够分析并列电路、串联电路和并串联电路中电流的流动方式；掌握电流和电压之间的关系。能力目标：能够根据电路图判断电流的流动方式；能够进行简单的电路分析和计算。情感目标：培养学生对于物理的兴趣和热爱；培养学生的观察和分析能力。三、教学重点和难点教学重点：电流的定义和单位；并列电路、串联电路和并串联电路中电流的流动方式；电流和电压的关系。教学难点：并串联电路中电流的分析；电流和电压的数学关系。四、教学过程导入（5分钟）引入电流的概念，引导学生观察周围的电器设备，并问学生这些设备是如何工作的。引入电流的单位安培，让学生思考安培是什么意思。知识讲解（15分钟）电流的定义和单位：使用示意图解释电流的定义：电荷在一段时间内通过导体的数量。让学生观察并交流在电路中电流的流动情况。解释电流的单位安培，安培的定义为每秒通过导体的库伦数。电路的基本方式：并列电路：让学生观察并列电路的示意图，解释并列电路中电流的流动方式，即分流现象。串联电路：让学生观察串联电路的示意图，解释串联电路中电流的流动方式，即全流现象。并串联电路：让学生观察并串联电路的示意图，解释并串联电路中电流的流动方式，即分流与全流共存。电流和电压的关系：解释电压的概念和单位伏特，引导学生思考电压和电流之间的关系。根据欧姆定律V=I×R，解释电流和电压的数学关系，并举例说明。案例分析（20分钟）给学生准备几个简单的电路图，让学生根据所学知识判断电流的流动方式，并分析电流和电压之间的关系。实验探究（15分钟）进行一个简单的电路实验，要求学生合作完成。实验内容：给定一段电路，让学生观察电流的流向，测量电流的大小以及调节电压，观察电流变化。实验要求学生使用正确的仪器和实验步骤，并记录实验结果。拓展练习（10分钟）给学生几道电路分析和计算题目，要求学生自己思考并解答。提供解答答案并进行讲解。总结与反思（5分钟）对本节课的重点内容进行总结，并强调电流和电压的关系。鼓励学生积极参与课堂讨论，提出自己的问题和意见。五、教学反思本节课通过引入电流的概念和单位，讲解了并列电路、串联电路和并串联电路中电流的流动方式，以及电流和电压之间的关系。通过案例分析和实验探究的方式，增强了学生对于电路分析和计算的能力。同时，通过合作学习和讨论的形式，促进了学生对于物理的兴趣和参与度。在教学中，我尽量使用简单明了的语言和示意

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