岗位竞聘申请书范文

岗位竞聘申请书范文随着时代在进步，我们会经常使用中请书，我们在写中请书的吋候需要注意问题。相信大家乂在为写川请书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的岗位竞聘中请书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。岗位竟聘屮请书范文1尊敬岗位竟聘•小组领导：申请人：XXX;男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXXO本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格，XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘•“小学高级（专业技术九级岗位）•职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而fl.相信自己能够胜任语文教学工作。首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学人纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本耍求，结合学牛实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导,想方设法提高语文教学成绩。特別是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教冇教学理论，深刻反思自己的教冇教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师，能坚决拥护屮国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同，忐，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生,本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学牛的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。相信在今后的工作中我能更好更快地提髙口身水平，更好的为学牛:为教育事业贡献力屋。综上所述，本人符合竞聘条件，巾请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！特此巾请申请人：日期：岗位竟聘屮请书范文2尊敬的岗位审评小纟R领导：我是xx,男，20xx年毕业于xx师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高白己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风止派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合木班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx——20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任S20xx——20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科笫一名，二年级数学科第三名；20xx—-20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20xx——20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作屮，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，中评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！特此中请！中请人XX20xx年xx月xx日岗位竞财申请书范文3尊敬的评审小组领导及成员们：本人某某，现23岁，20xx年7刀毕业于XX师范，大专学历。同年9月份分配到XX小学工作。自从工作以來，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一立能把工作做好。如果此次竞聘-成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，恻满完成领导交给的各项任务。中请人：XXX20xx年x月xFI岗位竞聘申请书范文4尊敬的竞聘领导：木人xxxx男，彝族，19xx年11刀出生，20xx年7刀毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作，20xx年取得中学一级教师任职资格，20xx20xx年度中被坪了中学评为优秀教师。本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教rr方针、政策，教书冇人，为人师表，积极工作，克服一•切工作闲难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作屮，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高白身的业务水平能力，采収形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的坏境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合屮学教师条件，现申请删任屮学XX级教师职务。在教学方面，我能适应中学数学科的循坏教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“I川备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到梢批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体"的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学丄作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学牛:，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的冇人狙围。身教重于言传，教师是学牛的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的—切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢"观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的tl标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认其学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学屮我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育冃标进取，适应教育形式的发展要求，现特中请聘任中学xx级教师职务，望竞删领导小纽批准为谢！特此申请申请人:XXX20xx年xx月xx日岗位竞聘申请书范文5尊敬的公司领导：首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战口我的机会和展示口我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫XXXX,今年XX岁，廿肃岷县人，于XXXX年XX刀毕业于武威职业学院，人专学历。在XXX年XX月至今在皐台小区项H部实习。我中请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。厶、我认为作为一名质检员应具备以下能力：1、 严格执行国家的齐项工程施工、质最标准和规范；2、 熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；3、 熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。4、 根据设计标准和规范耍求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。5、 对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，耍如实向上级报告。二、我竞聘质检员具有以下优势：1、我学的是“建筑工程技术"专业，冇一定的理论基础;2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对丄程质量的要求及施工工序；3、 熟悉需耍复检的原材料及取样送检原则；4、 具冇现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力；5、 具有发现一般质量问题和解决一般质屋问题的能力；6、 了解工程施工、质量相关验收标准规范；7、 能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。三、今后工作目标：虽然我现在的理论知识尚冇待提高，工作经验尚不够丰富，但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻，同时我也善于因结协作，拥有融洽的同事关系，我有百倍的信心完成领导安排的工作，如果本次竞聘成功，我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能，把工作做得更好；如果本次竞聘不成功，我也会继续努力把匸作做的更好，力争下次竞聘成功。再次表达对各位领导和同事的衷心感谢！竟聘人：XXXXXXxxxx年xx月xxH岗位竞聘屮请书范文6尊敬各位领导：首先，感谢领导给我这一次展示口己的机会!我叫XX；男；现年XX岁；汉族；籍贯：XX。年毕业于XX,我中请竞聘•的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。木人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而口相信口己能够胜任后勤补给T作。首先，我我在三院后勤工作已经_年，在氏期的工作实践屮，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助両勤员工解决工作上的困难。其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习冇关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在T作中的经验教训不断努力。再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基木原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，寧乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晩走一点二热悄对待毎一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。综上所述，本人符合竟聘条件，申请竞聘范家屯镇屮心卫生院工勤岗位一职。我的志愿如果能够实现，相信口己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！谢谢人家！竞聘人：_年_月_日岗位竟聘申请书范文7尊敬的xxx岗位聘任领导小组：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx,19xx年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。我现在要竞朗一至六無级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。第一、在充满生机与活力的新世纪，在H新月界的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：-、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教三十多年年來，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。三十儿年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作,没向学校提出耍什么额外报酬。二、有较为扎实的专业知识。自19xx年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高白己。在35年的努力中，我収得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和小学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。在口常教冇教学工作屮，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞朗的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。第二、在教学工作上，我将做到：1、 V习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。枳极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学牛•、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效。坚持听课，取长补短。2、 贯彻“而向全体、因材施教”的原则，培养优秀牛、帮助后进牛，使全体学生在后进基础上有所提高。3、 指导学牛的课外活动，培养学牛兴趣，扩大学牛的知识领域，发展学生特长。根据学生的需耍、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。第三、在班主任工作上，我将做到：1、 接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理。贯彻落实课堂教学常规，既要严格管理，乂要耐心教育，及时处理课上课下出现的问题。2、 按要求组织好每一次班队会和家长会，公平、公正地做好“优秀学生”评选工作。3、 组织好我班的学生参加学校组织的每一次活动。4、 做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。巾请人：岗位竞聘屮请书范文8尊敬的竞聘领导：木人肖宪勇，男，汉族，1981年10月岀生，20xx年7月毕业贵定师范休育专业，20xx年分配到卡罗乡兀空小学工作，20xx年11月取得小学二级教师任职资格，20xx年7刀调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7刀黔南电大取得小洋教育专科专业。20xx年11月収得小学数7些级教师任职资格,20xx年度屮被通州镇屮心学校评为优秀教师。本人坚持四项基木原则，遵规守纪，热爱木职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书冇人，为人师表，积极工作，克服丄切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作屮，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高白身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现中请聘任小学十二级教师职务。在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学人纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体''的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我口觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的U标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成貝•有鲜明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认其学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特中请聘任小学十二级教师职务，累竞聘领导小组批准为谢！特此屮诘申请人：肖宪勇20xx年7月13日岗位竞聘巾请巧范文9尊敬的岗位审评小纽领导:我是xxx,男，20xx年毕业于xxx师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。我热爱祖国，拥护屮国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提髙自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学工作屮，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及吋辅导，20xx〜20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科笫一名，被评为“优秀班主任”;20xx〜20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第"名，二年级数学科第三名;20xx〜20xx注年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx~20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组，申评专业技术I•二组岗位，望给予批准为谢！特此申请竞聘人：XXXXXXxxxx年xx月xxFI岗位竞聘巾请li；范文io尊敬的竞聘领导：本人xXXX男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月毕业于xXxx学院，20xx年到新发乡坪子中学工作，20xX年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全人局。在教冇教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学XX级教师职务。在教学方而，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学人纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学牛总结出学握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学牛为主体"的授课原则，结合学牛的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每刀常规教学工作检查屮，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学*,讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无芦，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以屮学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育FI标进取，适应教育形式的发展要求，现特中请聘任屮学XX级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请申请人： 20 年 刀 日accm岗位竞聘中请书范文11尊敬的公司领导：首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫XX,今年XX岁，□肃岷县人，于XX年X月毕业于武威职业学院，大专学历。在XX年x刀至今在皇台小区项H部实习。我申请竞聘为XX质检员一职。-、我认为作为一名质检员应具备以下能力:1、 严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范；2、 熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；3、 熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。4、 根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。5、 对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴运，对施工现场发&的质虽问题，要如实向上级报告。二、我竞聘质检员具冇以下优势：1、 我学的是“建筑工程技术"专业，有一定的理论基础；2、 一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的耍求及施工工序；竞聘人： —年—月—日岗位竞聘屮请书范文12申请人:XX,女,大学专科学历,1979年7月参加工作,20xx年7月评为中学数学高级教师。任教以來，有11篇论文在县、区、省级发表或获奖，曾被评为县级“优秀教师”，县级骨干教师。教育，是我的理想，我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此，我努力做到以下儿点：1、 更新专业知识。专业知识是教师专业成长的基础，为了不断更新自己的知识结构，扩大知识容量，利川寒暑假时间不断充电。我利川课余时间，超前熟悉实验教材，掌握教材的知识体系，准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。2、 提高业务素质。业务索质是教师专业成反的关键，口我发展计划和口我反思的整合是提高业务素质的基木途径。两年来，我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务索质。“凡事预则立，不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具冇发展空间的工作。我把学校视为口己不断学习、发展的“磁场毎期结合学校的工作思路拟定师徳、师能、业绩三方面的自我发展计划。（1） 厚积薄发读书成为牛活的一部分。爱因斯坦说：“人的差界在于业余时间'人的成功在于充分利用零星时间。两年来，我保证每天2小时的读书时间，并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间，我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育Z梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和H费订阅的有关教厅教学杂志（2） 推陈出新、反思成为生活的主旋律。读书，使人聪明，使人明智。在读书过程中，去其糟粕，取其精华，联系实践，不断构建自己的知识结构。两年来，我努力做到“三个一S每天写一篇教育随笔（或教学反思）；每天收集一首古诗；每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止，已有读书笔记8本约26力字，教育随笔1木。3、淡泊点滴成绩机会总是垂青于冇心人。两年来，冇一篇论文获全国一等奖，9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言；教学考核指标名列询茅。这点成绩是微不足道的，它只是对我前面工作的肯定，也更是一种鞭策，激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。二、教育倾注“爱心”。教育，是让每个孩了记住每一天。孩了的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学牛•的教育我做到率先垂范，为人师农，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。（1）身教重于言教。教师是学生的榜样，学生会模仿教师。两年来，我遵导学校的一切规章制度。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的FI标实施管理，面向学生未來，防微杜渐，防患于未然，树立班级精品化管理。做到少给学生压力，多给学生魅力；少指手画脚，多为人师表；少主观臆断，多了解沟通；少批评多誠励；少空洞说教，多开展活动；少原地踏步，多开拓创新。做到事事育人，人人育人，时时育人，形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈LI下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时，他会心地笑了，我也笑了。（3）I韦I绕旋律，丰富活动。两年来，作为一名班主任，我时时想学生Z所想，急学生Z所急，刻刻思考着让学生在活动屮得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题，我协助班主任开展班集体活动，并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘，一份收获，二00三年我班被评为“示范班级二3、教学追求“创新"教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动，共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力"为教学U标，现代课堂教学的两个标志是：学生的创新精神的培养和思维能力的发展。(1)教学风格课堂教学中，理论联系实践，课堂教学在课程理念的指导下，注重实效。课程理念在课堂教学小得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学半发展为本的基础上，全面落实学科教学基本理念的同吋，融入我个人的理性的看法和见解，形成了具有个性特色的课堂教学风格。①课堂教学中，支持学生的“非正常”思维。课堂教学屮，鼓朋学生的“异想天开”。课堂教学中，爱护学生“稚嫩”的思维。课堂教学中，培养学牛提出问题。课堂教学中，引导学牛参与活动。(2)教学反思教学反思即反省，是教学后对白己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思，只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来，我在备课本和战客上共写教学反思85则。利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式，让自己的教学风格影响其他教师，曾多次指导教师上示范课，、优质课和赛课。在这次高级教师竞聘•活动屮，我将发现存在的差距，找准榜样，更进一步明确方向，树立信心，以实际的行动创造一个全新的我。岗位竞聘申请书范文13尊敬的XX中学评审小级领导：我于XXXX年七月毕业于XX民族师范，同年八月参加工作，先后在XX小学、XX中学、XX中学任教。于二Oxx年—•月取得“中学二级教师”资格，二Oxx年•月被聘为屮学二级教师。木人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强口我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。现申请平凯中学初级专业技术十一•级岗位。本人二Oxx年一月取得屮学二级教师职称，至今己有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践屮。真正做到了为人师表、教书冇人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作屮积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。在今后的工作中，我将认真履行以下职责：一、 制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。捉高教学质量。二、 对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿丁•教学教育活动屮。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。三、 督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生FI常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。四、 努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。五、 适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。六、 认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。七、 提倡•业务白修，努力学习教育、教学心理学，学校管理学。不断提高口己的业务水平和教学能力。总Z,在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教冇事业的发展作出应有的贡献。申请人：XXX20xx年x刀x口岗位竞聘屮请书范文14尊敬的学校领导:本人XXX,男，汉族，中共党员，19xx年12月出生，20xx年7月安顺师专物理专业毕业，20xx年分配到安顺开发区参加教育教学工作，20xx年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。20xx年3月収得小学数学高级教师任职资格。本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习,遵守国家法律法规，具有高度的'政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，対每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请疇任小学数学高级教师职务。在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到”四备六熟”，上课做到粹讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学牛，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的冇人氛围。身教重于言传，教师是学工的榜样，学生会模仿教帅。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的“双赢“观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未來，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有稣明个性的班级文化。在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研组组长，在科组屮积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担-•节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是：以”师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准耍求口己