2023学年完整公开课版(文)《蜀相》

蜀相

杜甫丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。自主欣赏

蜀相

杜甫丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。自主欣赏①朗诵全诗，体会全诗的感情基

调如何？②诗歌的感情基调是感伤的、叹

惋的，那我们在诵读时该怎样

来表现呢？是读得快还是读得

慢，是读得激昂还是读得低沉？③诗歌中最能表现出诗人感情的

是哪些诗句？是前半首还是后

半首？④这两句诗歌主要的意象是什么？⑤诸葛亮的人物形象有何特点？⑥你怎样理解这两句诗中所包含

的思想情感呢？

蜀相

杜甫丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。自主欣赏⑦诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，

但最终却没有完成自己的事业，

这就不能不使人为之叹惋了。至

此诗人水到渠成的写下了下面的

千古名句：“出师未捷身先死，

长使英雄泪满襟。”这句诗中的

思想情感又是怎样的呢？⑧这里的“英雄”是指怎样的英雄？

是成功的英雄还是失败的英雄，

是指成就了事业的英雄还是指壮

志未酬的英雄？⑨这里的英雄有没有包括老杜自己

呢？⑩这种由来已久的感情在前两句诗

中有没有表现出来？如果有，从

哪里可以看出来？

蜀相

杜甫丞相祠堂何处寻？

锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，

隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。自主欣赏①朗诵全诗，体会全诗的感情基

调如何？①朗诵全诗，体会全诗的感情基

调如何？感伤叹惋②诗歌的感情基调是感伤的、叹惋的，

那我们在诵读时该怎样来表现呢？

是读得快还是读得慢，是读得激昂

还是读得低沉？②诗歌的感情基调是感伤的、叹惋的，

那我们在诵读时该怎样来表现呢？

是读得快还是读得慢，是读得激昂

还是读得低沉？要读得稍慢，读得

深沉，读出点感伤。③诗歌中最能表现出诗人感情的是

哪些诗句？是前半首还是后半首？③诗歌中最能表现出诗人感情的是

哪些诗句？是前半首还是后半首？是“三顾频烦天下

计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使

英雄泪满襟。”

④这两句诗歌主要的意象是什么？④这两句诗歌主要的意象是什么？诸葛亮的人物形

象和“英雄”的人物

形象。⑤诸葛亮的人物形象有何特点？⑤诸葛亮的人物形象有何特点？

“天下计”写出了

诸葛亮的雄才大略，

“两朝开济”写出了诸

葛亮的宏伟业绩，“老

臣心”写出了诸葛亮的

忠心报国。⑥你怎样理解这两句诗中所包含的思

想情感呢？⑥你怎样理解这两句诗中所包含的思

想情感呢？称颂，崇敬，仰

慕的思想感情。⑦诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，但

最终却没有完成自己的事业，这就不

能不使人为之叹惋了。至此诗人水到渠成的写下了下面的千古名句：“出

师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

这句诗中的思想情感又是怎样的呢？⑦诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，但

最终却没有完成自己的事业，这就不

能不使人为之叹惋了。至此诗人水到渠成的写下了下面的千古名句：“出

师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

这句诗中的思想情感又是怎样的呢？深沉、叹惋、感

伤的思想感情。⑧这里的“英雄”是指怎样的英雄？是

成功的英雄还是失败的英雄，是指成

就了事业的英雄还是指壮志未酬的英

雄？⑧这里的“英雄”是指怎样的英雄？是

成功的英雄还是失败的英雄，是指成

就了事业的英雄还是指壮志未酬的英

雄？是指失败的英雄，

所以说这句诗写出了历

史上一切事业未竟的英

雄人物对其壮志未酬的

深深遗憾和共鸣。⑨这里的英雄有没有包括老杜自己

呢？⑨这里的英雄有没有包括老杜自己

呢？有，这英雄也包括

着老杜自己。杜甫是一

位忧国忧民，以天下为

己任，有远大抱负的诗

人。⑩这种由来已久的感情在前两句诗中有没有

表现出来？如果有，从哪里可以看出来？⑩这种由来已久的感情在前两句诗中有没有

表现出来？如果有，从哪里可以看出来？

“丞相”：丞相更能

体现出诗人对诸葛亮的崇

敬、仰慕之情。

“寻”：特意去找，

“寻访”武侯祠，也表现

出诗人对诸葛亮的崇敬、

仰慕之情。⑩这种由来已久的感情在前两句诗中有没有

表现出来？如果有，从哪里可以看出来？⑩这种由来已久的感情在前两句诗中有没有

表现出来？如果有，从哪里可以看出来？

“柏森森”：营造了

一种庄严、肃穆的氛围。

（另解：松柏在古代诗歌

意象中常常作为某些坚贞

品质的象征及生命