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文档简介
小数的意义学习目标：
1、学生通过结合生活经验和实际操作活动，了解小数的产生，体会小数产生的必要性。借助熟悉的十进制关系理解小数与分数的关系，理解0.1、0.01、0.001。
2、明确一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几……知道相邻两个计数单位间的进率是10。
3、培养学生的迁移、类推能力，以及良好的数学学习品质。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。（1）小数的计数单位有十分之一、（）、（）等，分别写作（）、（）、（）。1.填空:（2）7分米是1米的（），写成小数是（）米。（3）每相邻两个计数单位间的进率是（）。百分之一千分之一0.10.010.0010.710（4）0.8的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；0.20的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。十分之一百分之一20（5）1里面有（）个十分之一，0.1里面有（）个百分之一，0.01里面有（）个千分之一。81010102.看图写出分数和小数。分数：
.小数：
.分数：
.小数：
.0.70.233.一本练习本的售价是0.85元，可以怎么想？8角5分85分通过这节课的学习，
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