![足球《踢墙式二过一》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f52/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f521.gif)
![足球《踢墙式二过一》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f52/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f522.gif)
![足球《踢墙式二过一》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f52/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f523.gif)
![足球《踢墙式二过一》教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f52/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f524.gif)
![足球《踢墙式二过一》教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f52/ac10fab2721c4d1d2ff8ceba11608f525.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《踢墙式二过一》教案教师:班级:人数:人课次:时间:第周教学内容(一)踢墙式“二过一”。(二)游戏:“专项素质练习”。教材分析足球比赛中,全队整体配合都是由局部2人或3人配合组成的,2人局部传球配合是全队整体战术配合的基础。“二过一”战术指在比赛场地的任何位置局部区域形成以多打少,通过队员之间传切配合,摆脱抢截、突破防守的基础战术配合。踢墙式“二过一”是两名进攻队员通过撞墙式的传球越过一名防守队员的传球配合,是足球战术配合的基础。本课要求学生在练习中对传球时机、方向准确、力量适当、传球后迅速启动、立即插入防守队员背后接球及传、插时机都要求较高。因此在进行教学设计中,首先教师示范踢墙式“二过一”战术,然后进行踢墙式“二过一”突破标志桶练习、踢墙式“二过一”突破消极防守人练习、踢墙式“二过一”突破积极防守人练习,最后在实战的小比赛中运用踢墙式“二过一”进行练习。教学步骤由易到难,教学方法循序渐进,始终围绕本课主题进行。教学重点传球方向。教学难点传球后插入防守队员背后位置。教学目标(一)通过教学,使学生能够了解踢墙式“二过一”战术的概念和踢墙式“二过一”战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。(二)通过练习,使80%的同学能基本掌握传球时机、方向及传球后韧带启动、跑位,发展学生的灵活性、协调性、速度素质、奔跑和控球的能力。(三)学习踢墙式“二过一”战术,提高学生对足球运动的兴趣,通过小组合作学习,培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感,体验在攻守望对抗中运动踢墙式“二过一”突破的成就感。场地器材场地:田径场、跑道、足球场。器材:录音机、足球、标志桶。安全措施1.课前检查场地与器材。2.做好充分的准备活动。3.进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见习生。1.指定地点集合。2.观察集合情况,听体委汇报出席人数。3.师生问好。4.宣布本课的教学内容与要求。5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。2.体委整队向教师汇报人数。3.师生问好。4.认真听取课堂内容与要求。5.见习生根据教师安排进行学习。队形组织示意图:图1要求:快、静、齐。2分钟1小准备部分一、热身跑二、行进间徒手操:击掌振臂运动扩胸运动体转运动正踢腿侧踢腿内侧跨步外侧跨步学生分两路纵队,体育委员领跑(见图2)。1.教师示范徒手操动作。2.教师用音乐伴奏,带领学生一起做行进间徒手操热身。要求:1.动作准确,精神饱满。2.协调用力,舒展大方。图2要求:慢跑整齐。1.学生认真观察教师的示范动作。2.学生跟教师一起在音乐伴奏下做徒手操热身。图3要求:充分活关节。1分钟4分钟11小中基本部分一、学习踢墙式“二过一”战术要领:将球传至同伴脚下(传球方向),球如碰到“墙”上立即弹向防守者背后的空位,传球者传球后立即插入防守队员背后接球(跑动方向)。(三、专项素质练习方法:学生根据音乐的节奏,按教师的提示变换脚下步伐的频率和方向。1.教师请两名同学一起做“二过一”战术的动作示范,讲解动作要领和方法。2.教师将学生分成四组,每两组在一个半场练习。教法:教师巡回观察学生练习,及时指导,集中点评练习情况和纠错。3.教师请两名同学一起做踢墙式“二过一”战术的动作示范,讲解动作要领和方法。4.教师将学生按四人一组分成若干组,做踢墙式“二过一”突破标志桶练习。教法:教师将学生分组后,每组4人中,由1人当“墙。5.教师让学生按四人一组,做踢墙式“二过一”突破消极防守人的练习。教法:要求学生传球后迅速启动,插入防守队员背后接球。4人中一人当“墙”。6.教师让学生按四人一组,做踢墙式“二过一”突破积极防守人的练习。教法:同上一个练习1.教师讲解并示范练习的方法和步骤。步骤:①无球徒手慢颠-正前方小碎步-启动。②慢颠-左右小碎步-启动。③慢颠–三角形移动-正前方小碎步-启动。2.教师组织学生进行游戏,巡回观察。3.教师对游戏进行总结。1.学生观察教师和同学的动作示范,理解动作要领。图4要求:建立动作表像,积极模仿。2.学生分成四组,每两组在一个半场练习。3.学生观察教师和同学的动作示范,理解动作要领(如图4)。要求:认真看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球,知道踢墙式“二过一”战术的概念和运用时机。4.学生四人一组,做踢墙式“二过一”突破标志桶练习。图55.学生分成四人一组,做踢墙式“二过一”突破消极防守人的练习。图66.学生按四人一组,做踢墙式“二过一”突破积极防守人的练习(如图6)。1.学生认真听教师讲解并示范练习的方法和步骤。2.学生按步骤进行练习。图7图83.听教师总结游戏。20分钟10分钟33中中结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队(组织见图1)。2.教师播放音乐,带领学生做放松练习。3.课堂总结。4.安排学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数据流持久化与数据治理
- 湿地微生物与重金属污染的生物修复
- 石棉状糠疹的转化医学应用
- 类型引导的性能分析
- 数字孪生技术在健康管理中的应用
- 瘦肉精对动物生长性能的影响研究
- 农贸市场内部设施规划
- 小学英语一年级课件
- 混凝土课程设计单厂设计
- 机械原理课程设计哪有
- 初二开学家长会的课件
- 门诊部员工手册
- 2023年环保知识学习竞赛题库及答案(共500多题)
- 中山医院体检报告查询
- 全册(教案)部编版道德与法治一年级上册
- 2024年动物房SOP操作规程
- 2024年医保知识题库及答案(通用版)
- 失禁性皮炎护理不良事件
- 技工学校班级班规
- 居住区的构成、类型和规模
- 2024年海南港航控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论