【一线教师整理】八年级物理沪科版全册导教学设计:第八章 压强_第1页
【一线教师整理】八年级物理沪科版全册导教学设计:第八章 压强_第2页
【一线教师整理】八年级物理沪科版全册导教学设计:第八章 压强_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【一线教师整理】八年级物理沪科版全册导教学设计:第八章压强一、教学目标了解什么是压强,掌握压强的计算方法;理解不同的接触面积对压强的影响;掌握计算液体压强的方法;能够运用所学知识解决实际问题;提高解决问题的能力和综合运用知识的能力。二、教学重点压强的概念;压强的计算方法;液体压强的计算。三、教学难点掌握计算液体压强的方法;运用所学知识解决实际问题。四、教学准备教师准备:教学课件、实验器材;学生准备:《沪科版物理八年级下册》教材。五、教学过程第一步:导入引入教师通过举例子、提出问题等方式导入本节课的话题,并引导学生思考:你觉得如果运用一个小面积与另一个大面积保持相同的压力,结果会怎样呢?第二步:概念讲解压强的概念:压强是指单位面积上所受外力的大小,表示为P,计算公式为P=F/A,其中F是受到的力的大小,A是受力面的面积。压强的计算方法:给出几个具体的计算压强的问题,引导学生利用计算公式计算压强。第三步:实验演示教师进行实验演示,以让学生更加直观地理解压强。实验内容:1.实验现象:将一个针插入两层空气球(大小球)中间,压下底球,针没有戳破,然后将上面空气球压下去,针会戳破上面的空气球。解释为什么针能戳破上面空气球但不能戳破底下的空气球。2.实验原理:通过实验现象引出压强的概念,利用针尖的较小面积对空气球施加的压力大于针的较大面积对底下球施加的压力,从而使上面空气球被戳破。第四步:概念巩固通过课堂练习,巩固学生对压强概念的理解和计算方法的掌握。练习题:1.一个人体重是600N,脚着地的面积是0.02平方米,计算他对地的压强。2.一个物体的质量是20kg,它放在一个长方形底面积为0.5平方米的箱子里,它对箱子底的压强是多少?3.一个物体质量是100kg,长方形底边长为2m,宽为1m,它对地的压强是多少?4.一台机器的质量是8000N,占地面积是2平方米,计算它对地的压强。第五步:液体压强的计算液体压强的概念:液体压强是指液体对容器壁的作用力,计算公式为P=ρgh,其中ρ是液体的密度,g是重力加速度,h是液体的高度。液体压强的计算方法:通过几个具体的计算液体压强的问题,引导学生运用计算公式计算液体压强。第六步:综合运用通过综合运用题,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。综合运用题:一个水箱的长8m,宽5m,高3m,如果水箱装满水,水的密度为1000kg/m³,计算水在水箱底面的压强。六、课堂小结教师对本节课的内容进行总结,并强调本节课的重点和难点。七、作业布置布置相关的课后练习题,以巩固所学知识。八、教学反思本节课通过导入引入的方式激发了学生的学习兴趣,通过实验演示使学生更加直观地理解了压强的概念,通过练习题和综合运用题让学生巩固了所学知识,并运用知识解决实际问题。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论