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文档简介
郑州外国语中学2023-2024学年上学期期中测评卷九年级·语文时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(33分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(5分)在人生的旅途中,能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈báshè的追寻者。是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,摧动了奋进的脚步;是心灵的富有,________________________________。人有了脊梁骨,才能直立行走,人有了理想信念,才能让心灵辉煌起来,成为一个堂堂正正的人。(1)根据拼音写词语,给加点的字注音。(2分)báshè() 脊梁骨()(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)____________改为____________(3)根据语境,在文段中的横线上填上合适的内容。(2分)2.下列词语书写无误的一项是()(3分)A.羡慕娉婷随心所致一意孤行B.飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理C.禅师秘决附庸风雅富丽堂皇D.制裁涵养风功伟绩不二法门3.列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A.你要有真才实学才行,否则你再怎么自吹自擂也是没有用的。B.他善于读书,常常能从书中断章取义地运用到自己的文章中。C.在他的英雄事迹面前,我们都自惭形秽。D.他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作之感。4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.为合理解决棚改中出现的各项问题,我市严格按照法定程序,广泛征求群众。B.连厢舞是里下河地区承载着深厚民族,以其美的力量和艺术的方式,在潜移默化中给人以启迪和教益。C.近期流感盛行,为防止婴幼儿、老年人、孕妇不再感染,要保持良好的个人及环境卫生。D.市委、市政府组织开展项目观摩“家家到”活动,利用一天半时间现场观摩了各镇区28个项目。5.下面对《艾青诗选》及其内容的表述不正确的一项是()(3分)A.艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗,是因为他加入中国左翼美术家联盟,被捕入狱,失去了绘画的条件,于是借诗“控诉、抗议”,抒发了对当时社会的不满。B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情,以及为革命奉献生命的思想感情。C.从“即使死亡,能量也要发挥干净”可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞美,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。6.学校将五月定为“大阅读”主题月,将开展一系列活动,请你参与。(8分)(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘,请你写出录取或淘汰他的理由。(2分)(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。(2分)(3)为庆祝中华人民共和国成立七十周年,班级将举行“我和我的祖国”系列活动,请你根据示例将活动内容补充完整。(2分)“读起来”,____________________;“讲起来”,砥砺强国志向;“____________________”,汇聚报国行动。(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动,请你为主持人写一段最后的总结发言。(2分)7.默写。(8分)(1)露从今夜白,________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句“______________,______________”,说明了新事物终将取代旧事物的道理。(4)苏轼的《水调歌头》中,“____________?____________”两句与李白“青天有月来几时?我今停杯一问之”有异曲同工之妙。(5)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是:“__________________?__________________。”二、阅读探究(37分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)菊花李商隐暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂③。【注释】①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻指朝廷。8.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是()(2分)A.《秋词》 B.《商山早行》 C.《野望》 D.《望洞庭湖赠张丞相》9.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点?(3分)(二)阅读下面文言文,完成以下小题。(8分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。10.下列句子加点词意思相同的一项是()(2分)A.登斯楼也斯是陋室 B.春和景明四时之景不同C.此乐何极南极潇湘 D.忧谗畏讥生于忧患11.下列句子加点词用法相同的一项是( )(2分)A.感极而悲者矣而不知太守之乐其乐也B.若夫淫雨霏霏若夫日出而林霏开C.满目萧然然而禽鸟知山林之乐D.多会于此达于汉阴12.把文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)(1)越明年,政通人和,百废具兴。。(2)把酒临风,其喜洋洋者矣。。13.下列对文章理解有误的一项是()(2分)A.本文表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。B.“进亦忧”照应“处江湖之远则忧其君”,“退亦忧”照应“居庙堂之高则忧其民”,表达了古仁人忧国忧民,以天下为己任的思想。C.“览物之情,得无异乎”中的“异”,是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”的不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。D.作者描写阴晴两种天气的景色及“迁客骚人”的悲喜情感,目的是跟“古仁人之心”作对比,从而突出全文主旨。(三)阅读下文,回答问题。(9分)蛛与蚕蛛语蚕曰:“尔饱食终日以至于老,口吐经纬,黄口灿然,固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯。然其巧也,适以自杀,不亦愚乎!”蚕答蛛曰:“我固自杀。我所吐者,遂为文章,天子衮龙①,百宫绂绣②,孰非我为?汝乃枵腹③而营口,吐经纬织成网罗,会伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱。巧则巧矣,何其忍也!”蛛曰:“为人谋或为汝自谋,宁为我!”噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫!(选自《雪涛小说》有删改)【注】①衮龙:龙袍。②绂绣:一种官员的礼服。③枵腹:空腹。14.解释下列加点的词语。(3分)(1)我固自杀固:________________________(2)遂为文章遂:________________________(3)孰非我为孰:________________________15.翻译文中画线句子。(4分)(1)然其巧也,适以自杀,不亦愚乎!(2)为人谋或为汝自谋,宁为我!16.文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人?(2分)(四)(15分)在劳动中淬炼成长张凡①炒一份“余老师同款蛋炒饭”,养护一盆绿植作为特殊的开学礼物,制作一个手工包送给妈妈……学生们经历了一段特殊的成长时光,这也成为进行劳动教育的一个机会。一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动,引导学生们参与形式多样的家务劳动。一份份特别的“作业”,让居家生活变得丰富多彩,也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会到了劳动的滋味。②“离开劳动,不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻启示,劳动教育是学生成长的必要途径,要让学生在劳动中淬炼成长。③《尚书》有云:“不知稼穑之艰难,乃逸乃谚(‘谚’通‘喭’,粗俗,鲁莽)。”的确,没有挥洒过劳动的汗水,没有体会过劳动的艰辛,就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们周边,青少年“不识稼穑”的现象,并不罕见。因为“课业忙”“不重视”等原因,他们少有机会走进“实践的课堂”,难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受,在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。在系统的文化知识学习之外,有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动,让他们在劳动中提升生活技能,才能不断夯实成长的基础。④劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的箴言,时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变,路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话:劳动,是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。不久前,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对于加强劳动教育、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质具有重要指导意义。⑤今天,我们大力提倡劳动教育,就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场,在扎根大地的劳动中,展现风采、感受快乐、实现成长。17.选文的中心论点是什么?(3分)18.选文第③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)19.选文③④段的顺序可否调换?为什么?(4分)20.联系实际生活,谈谈读了本文后你得到的启示。(3分)三、作文(50分)21.春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?请以《我给________________留下的》为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。参考答案一、1.(1)跋涉jǐ(2)摧催(3)示例:孕育了人生的奇迹2.A3.B4.D5.A6.(1)示例一:录取。沙僧对团队忠诚,任劳任怨,能协调成员之间的关系。示例二:淘汰。沙僧少言寡语,能力平平,工作缺乏主动性。(2)示例:本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。(3)示例:筑牢爱国信仰(信念)做起来(4)示例:同学们,电子阅读和传统阅读各有利弊,变的是阅读方式,不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来,在阅读中感受美好,传承文化。7.(1)月是故乡明(2)鸡声茅店月(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(4)明月几时有把酒问青天(5)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前二、(一)8.B9.色美(花色淡紫、嫩黄,色彩鲜明而和谐);味香(它有罗含宅中菊的香味);品高(将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格)。(二)10.AB到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。端着酒,迎着风,那真是快乐高兴极了。13.B(三)14.(1)固然。(2)终于。(3)哪一个。15.(1)虽然口吐银丝的技术很巧妙,却恰恰成了杀死自己的手段,(这)不是太愚蠢了吗?(2)替别人打算,还是替自己打算,(我)宁肯为自己!16.蛛:指利己不利世的人;蚕:指利世不利己的人。(四)17.劳动教育是学生成长的必要途径,要让学生在劳动中淬炼成长。18.道理论证。引用《尚书》中的名言,论述了不体会劳动的艰辛,就很难珍视劳动的价值(或论述了不接受劳动教育的危害),从而论证了文章的中心论点,增强了文章的说服力。19.不能调换。③段是从“劳动技能的提升”角度论述的,④段是从“劳动精神的培育”角度论述的。二者是层层深入的递进关系(或答:与第④段的首句相对应),所以不能互换。20.示例:读了本文我意识到劳动对我的成长具有重要意义。以往学校组织大扫除,我很反感,认为会耽误学习。现在我明白了,劳动不仅可以锻炼我的
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