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第第页基础实验1氧气的制取与性质试卷(学生版+教师版)2023-2024沪教版化学九年级综合复习基础实验1氧气的制取与性质
1.(2022·宜宾中考)实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,不需要使用的仪器是()
A.漏斗B.酒精灯
C.大试管D.集气瓶
2.如图所示的用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是()
3.(2023·贵阳期中)下列关于实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验操作,先后顺序错误的是()
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对准药品加热
C.收集好氧气先熄灭酒精灯,再取出导气管
D.导管口气泡均匀冒出后,再收集气体
4.(2022·长春中考改编)如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)玻璃仪器a的名称是;
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。
①写出该反应的文字表达式;
②用该方法制取氧气的发生装置应选择(填图示中的序号);
③氧气的收集装置可选择(填图示中的序号)。
5.某同学在实验室进行甲、乙两实验,探究氧气的性质。
(1)细铁丝在氧气中燃烧的现象是,反应的文字表达式是,基本反应类型是。
(2)夹取铁丝的仪器叫,要先把铁丝弯成螺旋状的原因是。
(3)某同学在做“细铁丝在纯氧中燃烧”的实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下原因是。
(4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶中时,应注意的操作是。
(5)细铁丝、木炭在空气中、氧气中燃烧的现象不同,原因是。
6.(2023·铜仁期中)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)写出仪器f的名称:。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的符号表达式是,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是(从A~E中选择,填字母)。
(3)实验室用A装置制取氧气,其反应的文字表达式为,该反应的基本反应类型是,收集干燥的氧气可选择的收集装置是。
(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有①在试管中加入药品、棉花并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性,则以上步骤的正确顺序为(填序号)。
7.(2023·毕节期中)某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成气体制取实验时选用。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为,属于反应;发生装置可选用的仪器有(填序号),还缺少的仪器有。如果实验时用排水法收集氧气,应观察到时再收集气体。排水法和排空气法收集氧气相比较,排水法的优点是。
(2)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(如图):
该图是木炭燃烧的图示,图丙中的现象为,木炭燃烧反应的符号表达式为。
8.某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展氧气的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的文字表达式为。
(2)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入。
(3)细铁丝在H装置中燃烧,实验中水的作用是。
(4)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可)。
(5)若用F装置收集氧气,判断氧气收集满的方法是。
(6)下列关于木炭燃烧实验(如图I)的相关描述合理的有(填序号)。
①木炭在氧气中燃烧发出白光
②木炭燃烧是剧烈氧化
③木炭在空气和氧气中燃烧的产物不同
④生成的气体能使澄清石灰水变浑浊基础实验1氧气的制取与性质
1.(2022·宜宾中考)实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,不需要使用的仪器是(A)
A.漏斗B.酒精灯
C.大试管D.集气瓶
2.如图所示的用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是(B)
3.(2023·贵阳期中)下列关于实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验操作,先后顺序错误的是(C)
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对准药品加热
C.收集好氧气先熄灭酒精灯,再取出导气管
D.导管口气泡均匀冒出后,再收集气体
4.(2022·长春中考改编)如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)玻璃仪器a的名称是试管;
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。
①写出该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②用该方法制取氧气的发生装置应选择A(填图示中的序号);
③氧气的收集装置可选择C或D(填图示中的序号)。
5.某同学在实验室进行甲、乙两实验,探究氧气的性质。
(1)细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,反应的文字表达式是铁+氧气四氧化三铁,基本反应类型是化合反应。
(2)夹取铁丝的仪器叫坩埚钳,要先把铁丝弯成螺旋状的原因是增大铁丝的受热面积,增大铁丝与氧气的接触面积。
(3)某同学在做“细铁丝在纯氧中燃烧”的实验时,集气瓶炸裂了,请你帮助他分析一下原因是瓶底没有放少量水或铺一层细沙。
(4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶中时,应注意的操作是将木炭由瓶口向下缓慢插入。
(5)细铁丝、木炭在空气中、氧气中燃烧的现象不同,原因是氧气的浓度不同。
6.(2023·铜仁期中)实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)写出仪器f的名称:试管。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的符号表达式是H2O2H2O+O2,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是BE(从A~E中选择,填字母)。
(3)实验室用A装置制取氧气,其反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气,该反应的基本反应类型是分解反应,收集干燥的氧气可选择的收集装置是C。
(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有①在试管中加入药品、棉花并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性,则以上步骤的正确顺序为⑤①③②④(填序号)。
7.(2023·毕节期中)某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成气体制取实验时选用。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,属于分解反应;发生装置可选用的仪器有①④(填序号),还缺少的仪器有酒精灯。如果实验时用排水法收集氧气,应观察到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集气体。排水法和排空气法收集氧气相比较,排水法的优点是收集的气体更纯净。
(2)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(如图):
该图是木炭燃烧的图示,图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊,木炭燃烧反应的符号表达式为C+O2CO2。
8.某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展氧气的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。
(2)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从b(填“a”或“b”)端通入。
(3)细铁丝在H装置中燃烧,实验中水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。
(4)
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