重庆市部分区县2023-2024学年生物高二第一学期期末监测模拟试题含解析

重庆市部分区县2023-2024学年生物高二第一学期期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列说法错误的是（）A.调查大多数哺乳动物种群密度时一般采用标志重捕法B.计数时同种生物个体无论大小都要计数C.标志重捕法中种群数量的估算公式:标记个体数/种群数量=重捕个体数/重捕标记数D.随机取n个样方，每个样方的生物个体数量为x、x…xn，则样方内生物个体数量的平均值为(x1+x2…+xn)/n2．哺乳动物胃部内分泌细胞分泌的激素Ghrelin（胃饥饿素）可与分布于下丘脑的受体GHSR（生长激素促分泌激素受体）结合，形成Ghrelin—下丘脑GHSR信号通路，促进生长激素分泌，调节摄食行为和糖类脂质的代谢。间歇性低氧处理对肥胖动物胃组织Ghrelin—下丘脑GHSR通路存在一定的影响。下列说法不正确的是（）A.Ghrelin通过体液运输到相应的靶器官或靶细胞，而不能接触到非靶细胞B.糖代谢包括非糖物质转化为糖类，也包括糖的氧化分解C.间歇性低氧处理会影响哺乳动物糖类脂质的代谢，但肥胖动物的体重不一定下降D.Ghrelin—下丘脑GHSR信号通路的形成可能激活相关基因的表达，调节机体代谢3．下列关于全球生态环境问题的叙述不正确的是（）A.化学燃料的大量燃烧会导致温室效应B.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因C.对生物多样性最有效的保护是易地保护D.全球生态环境问题与人口增长过快有关4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反5．今年4月15～20日是我国第14个全国肿瘤防治宣传周。主题为“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”，倡导全社会关注儿童健康，让儿童远离癌症。下列叙述不正确的是（）A.癌细胞能够无限增殖，导致肿瘤恶性增长B.癌细胞内水分减少，同时有多种酶的活性降低等特征C.细胞膜上糖蛋白减少，导致癌细胞易发生分散转移D.致癌病毒可以将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发细胞癌变6．纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条从上至下第二条色带的名称和颜色分别是A.叶绿素a、蓝绿色 B.叶绿素b、黄绿色C.胡萝卜素、橙黄色 D.叶黄素、黄色7．下列物质中，都可在血浆中找到的有（）A.淋巴因子、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+C.胰液、Ca2+、脂肪、葡萄糖D.血红蛋白、尿酸、胆固醇8．（10分）下图为舞蹈症家系图，若图中7和10婚配，这对夫妇生一个正常孩子的概率为（）A.1/6 B.3/4 C.1/4 D.100%二、非选择题9．（10分）科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料，开展神经系统结构与功能的研究。请回答与此有关的问题：（1）用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，请写出该反射的反射弧：____________。（2）实验证明，刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。主要原因有______________。（写出两点即可）（3）用5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，清洗蛙该侧后肢的趾尖，再用0.5%H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿，其原因是______________。（4）若脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长，其主要原因是______________。（5）细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为－70mV。若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）____________。10．（14分）藤壶以浮游生物为食，选择适宜生存的环境后分泌一些黏性物质将自己固定在粗糙岩石上。苏格兰海岸线岩石上两种共同生活的藤壶：星光小藤壶生活在浅水区，退潮时经常暴露在空气中，寒仿藤壶的栖息地更深一些，很少暴露在空气中。在深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石。请回答：（1）科研人员一般选用样方法调查藤壶的种群密度。调查时，根据藤壶的分布情况和地段的形状，确定样方的_____、_____和_____。取样的关键是要做到_____，不能掺入主观因素。对海滨动物的丰富度进行调查时，需要统计_____。（2）两个物种都需要利用同一种资源而这种资源又是有限的，它们之间将发生种间竞争。两物种为争夺资源发生的直接冲突称为干扰竞争；两物种消耗共有的资源称为利用竞争。星光小藤壶和寒仿藤壶之间的竞争就是典型的_____竞争。（3）一个物种能够利用的全部生态位称为基本生态位，它是由物种的生理因素和资源需求决定的。当将寒仿藤壶人为地移开时，星光小藤壶也能够很快的占领深水区域，与此相反的是，寒仿藤壶不能够在浅水区生长，从生物与环境的关系角度分析说明星光小藤壶具有_____在浅水区生活的特性，星光小藤壶的基本生态位为_____（填“深水区”或“浅水区”或“深水区和浅水区”）。寒仿藤壶的基本生态位为_____（填“深水区”或“浅水区”或“深水区和浅水区”）。11．（14分）糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”，包括皮质醇和皮质酮，具有升高血糖的作用，机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控其分泌。（1）机体接受刺激后，下丘脑分泌__________作用于垂体，促使垂体分泌_____________，进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。人们将下丘脑—垂体—靶腺体之间存在的这种分层调控，称为____________调节，意义是_______________________。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，是由于存在_________调节机制。（2）为研究应激时体内糖皮质激素的含量，研究人员强迫小鼠游泳后，测定结果如图1。曲线是在不同时间抽取小鼠的__________，测定其激素含量而绘制的。结果表明_______________更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标，理由是______________。（3）糖皮质激素可用于临床上治疗痛风、严重感染等疾病。长期服用大剂量外源糖皮质激素，会出现高血压等副作用，其分子机制如图2所示。①MR为醛固酮受体，皮质醇与醛固酮结合MR的亲和力相同。通常情况下，图2中的__________________过程防止较多皮质醇激活MR。②当体内皮质醇含量过高时，会和MR结合形成二聚体，发挥与醛固酮相同的生理作用，造成钠潴留，出现高血压。请根据图2信息解释长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制__________________。12．生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，该系统包括果园、家禽、家畜、蚯蚓、蚯蚓养殖床。果园为家禽、家畜提供食物和生活空间；家禽、家畜散养，它们的粪便分别为蚯蚓、果园提供食物、肥料；蚯蚓在蚯蚓养殖床养殖，为家禽提供食物。请回答下列有关问题：（1）该生态系统的分解者包括_____，其分解有机物对其自身的意义是：_____。（2）为满足家禽、家畜的营养，人们还需为其提供饲料，则流经该生态系统的总能量是_____。假设单位时间内果园中的植物固定的太阳能为1×103KJ，则家畜同化的能量流向蚯蚂蚓最多为_____kJ。（3）与普通果园相比，该果园具有明显的优势，其原因是提高了能量的_____。（4）从害虫治理的角度分析，该农业生产模式从未使用农药、但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，请分析原因：_____。（5）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量，这利用了生态系统的_____功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】（1）解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查。一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。（2）计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获有标志数。【详解】A、调查活动能力强，活动范围大的哺乳动物的种群密度一般采用标志重捕法，A正确；B、同种生物个体无论大小均属于该种群的个体，全部要计数，B正确；C、标志重捕法中种群数量的估算公式是：标记个体数/种群数量=重捕标记数/重捕个体数，C错误；D、样方法调查种群密度的方法是所有样方的个体数÷样方数，即求其平均值，若每个样方的生物个体数量为x1、x2…xn，则样方内生物个体数量的平均值为(x1+x2…+xn)/n，D正确。故选C。2、A【解析】由题意可知，哺乳动物胃的内分泌细胞分泌的Ghrelin蛋白经体液运输，可与分布于下丘脑的GHSR受体结合，使其分泌生长激素促分泌激素，进而促进垂体细胞分泌生长激素，调节摄食行为和糖脂代谢，该过程属于体液调节。【详解】A、激素弥散在体液中，能接触到几乎全身细胞，A错误；B、糖代谢包括非糖物质转化为糖类，也包括糖的氧化分解，以及糖转化为非糖物质，B正确；C、间歇性低氧处理对肥胖动物胃组织Ghrelin—下丘脑GHSR通路存在一定的影响，从而影响摄食行为和糖脂代谢，但题干信息并未说明如何影响，故不能得出使肥胖动物体重下降的结论，C正确；D、形成Ghrelin—下丘脑GHSR信号通路，会促进生长激素分泌，而生长激素的本质是蛋白质，故需要相关基因表达才能合成，且激素可以调节代谢，D正确。故选A。3、C【解析】全球性生态环境问题：（1）全球气候变；（2）水资源短缺；（3）臭氧层破坏；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（5）海洋污染；（6）生物多样性锐减．这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展【详解】化学燃料的大量燃烧会产生大量的二氧化碳，导致温室效应，A正确；植被在生态环境保护方面起着重要的作用，植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因，B正确；生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，可采取不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C错误；地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题，D正确【点睛】本题知识点简单，考查全球性生态环境问题，要求考生识记全球性生态环境的主要问题，及各种生态环境问题的形成原因及主要危害，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查4、C【解析】据图可知，a在最左侧神经元上，b、c、d在同一神经元上，e在最右侧神经元上；兴奋在神经纤维上是双向传导的，在神经元间是单向传递的，因此兴奋在神经元之间的传递方向是向右，兴奋在突触间的传递发生电信号→化学信号→电信号的转换。【详解】A.刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的，A正确；B.兴奋由c传递到e时需要通过突触结构，发生电信号--化学信号--电信号的转换，B正确；C.刺激c点，a处检测不到电位变化，因为兴奋在神经元之间只能单向传递，C错误；D.兴奋在神经纤维上是双向传导，但在神经元之间只能单向传递，因此刺激c点，兴奋不能传递到a神经元，电表①不偏转，但兴奋可向右传导，因此电表2偏转两次，D正确。5、B【解析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】A、癌细胞的特征之一是在适宜的条件下能无限增殖，导致肿瘤恶性增长，A正确；B、细胞内水分减少，同时有多种酶的活性降低等特征是细胞衰老的特征，不是癌细胞的特征，B错误；C、细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易分散和转移，C正确；D、致癌病毒属于病毒致癌因子，可以将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发细胞癌变，D正确。故选B。6、D【解析】纸层析法分离叶绿体色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素随层析液在滤纸条上的扩散速度较快。【详解】胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b在层析液中的溶解度依次递减，滤纸条从上至下第二条色带为叶黄素，表现为黄色。故选D。7、A【解析】血浆中约90%为水，其余10%分别是无机盐（约1%），蛋白质（7%～9%）以及血液运送的物质--各种营养物质（如葡萄糖）、各种代谢废物、气体、激素等。【详解】A、淋巴因子、氧、尿素、小分子蛋白质等在血浆中都存在，A正确；B、呼吸酶在细胞内，在血浆中不存在，B错误；C、胰液属于消化液，在血浆中不存在，C错误；D、血红蛋白存在于红细胞内，在血浆中不存在，D错误。故选A。8、A【解析】1、伴性遗传的概念：位于性染色体的基因，其遗传总是与性别相联系的现象。2、伴X染色体隐性遗传病特点：①男性患者多于女性患者。②交叉遗传、隔代遗传。即男性→女性→男性。③女患者的父亲和儿子一定是患者。3、伴X染色体显性遗传病特点：①女性患者多于男性患者。②代代相传。③男患者的母亲和女儿一定患病。【详解】图中3、4是患者，其后代中8号是正常，所以舞蹈病是显性遗传病；4号患者母亲正常，排除伴X染色体显性遗传的可能性，所以舞蹈病是常染色体显性遗传病。设舞蹈病显性基因为A，隐性为a。3号和4号为患者，但是生下正常女儿，说明3号和4号基因型均为Aa，所以7号患者基因型为1/3概率是AA，2/3是Aa；10号患者的父亲正常，所以10号的基因型只能是Aa。7和10婚配，生出正常孩子的概率是2/3×1/4=1/6。A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题9、（1）（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器（2）兴奋通过突触的传递需要时间；兴奋在神经元上的传导需要时间（3）感受器受损（4）组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多（5）【解析】反射指的是在中枢神经系统的参与下，机体对刺激感受器所发生的规律性反应。需要整个反射弧（感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器）的参与，否则反射活动不能实现。静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。它是一切生物电产生和变化的基础。【小问1详解】结合题意可知，感受器在趾尖，效应器在后肢屈肌，因此反射弧可表示为（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器。小问2详解】由于兴奋通过突触的传递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间，因此刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。【小问3详解】用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，但是清洗掉再用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，无屈腿反射，说明感受器受损。【小问4详解】反射弧是反射的结构基础，由于组成某反射的反射弧的神经元级数比屈腿反射的多，因此脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长。【小问5详解】细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关，若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，则膜电位会增加。图如下。【点睛】本题主要考查神经传导和传递，要求学生有一定的理解分析和实验设计的能力。10、①.大小（面积）②.多少（数量）③.取样方法④.随机取样⑤.物种数目⑥.干扰⑦.适应⑧.浅水区和深水区⑨.深水区【解析】1、样方法适用于调查活动能力较弱、活动范围较小的生物种群，如植物、蚜虫、跳蝻等。2、样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。3、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。【详解】（1）选用样方法调查种群密度，应根据实际情况确定样方大小、数量、取样方法。取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素。对海滨动物丰富度调查时，需要统计各个种群的数目。（2）两种藤壶发生直接冲突，为干扰竞争。（3）星光小藤壶生活在浅水区，说明其具有适应在浅水区生活的特性，且在深水和浅水区都可生存，故基本生态位为深水区和浅水区。寒仿藤壶不能够在浅水区生长，说明其基本生态位为深水区。【点睛】本题考查了利用样方法调查种群密度的相关注意点，难度不大，解题关键是识记和理解样方法调查种群密度的相关知识。11、（1）①.促肾上腺皮质激素释放激素②.促肾上腺皮质激素③.分级调节④.放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。⑤.反馈调节（2）①.血液②.皮质醇③.剧烈应激3min时（短时间内）皮质醇含量迅速升高（或皮质酮，40min内皮质酮含量持续升高）（3）①.皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮（灭活）②.长期服用大剂量外源糖皮质激素，导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体，进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录（表达），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体，使二者分开，游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜，促进Na+的重吸收作用，使细胞外液渗透压升高，出现高血压【解析】1、激素调节的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞。2、激素的作用：激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。3、分析题图1：可知强迫小鼠游泳后，随游泳时间的增加，皮质醇和皮质酮的含量先升高后降低。4、分析题图2：醛固酮与MR在细胞质基质结合形成二聚体，进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录（表达）。【小问1详解】机体接受刺激后，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成并释放促肾上腺皮质激素，进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素，这属于激素的分级调节，其意义是放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。若糖皮质激素含量过高，会反过来抑制下丘脑和垂体释放相关激素，这是一种负反馈调节机制，使得健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高。【小问2详解】由于激素随体液运输，故曲线是在不同时间抽取小鼠的血液，测定其激素含量而绘制的。结果表明皮质醇（或皮质酮）更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标，理由是：剧烈应激3min时（短时间内）皮质醇含量迅速升高（或40min内皮质酮含量持续升高且远高于皮质醇），全程发挥作用。【小问3详解】①由题图2中可知，皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮（灭活），可防止较多皮质醇激活MR。②根据题文和题图2，长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制为：长期服用大剂量外源糖皮质激素，导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体，进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录（表达），S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体，使二者分开，游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜，促进Na+的重吸收作用，使细胞外液渗透压升高，出现高血压。【点睛】本题以糖皮质激素为背景，考查激素调节的相关知识，要求考生明确激素调节的特点、激素的分级调节和反馈调节；同时从题图中获取有效信息是解