天津市人教版七年级上册历史期末试卷及答案-解析

天津市人教版七年级上册历史期末试卷及答案-百度文库解析一、选择题1．元谋人、北京人都是我国境内著名的早期人类。最有价值的最具有说服力的依据是（）A．考古发掘 B．史书记载 C．学者推断 D．神话传说2．仔细观察下图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。下列说法正确的①图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域③图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主④房屋样式的区别是自然环境差异的结果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．下面图示中“？”处应该填写的战役名称是A．阪泉之战B．涿鹿之战C．牧野之战D．城濮之战4．甲、乙两段文字是关于“武王伐纣”的描述。下列说法中，正确的是（）A．甲段文字是研究历史的重要史料 B．乙段文字完全符合历史事实C．甲段文字错误地呈现了历史信息 D．两段文字均为作者胡编乱造5．司母戊鼎是迄今世界上出土的重量最重的青铜器。其纹饰精美，铸造时需要几百个工匠密切配合操作。以上内容能解读出的历史信息有①商代青铜铸造业技术高超②商王朝能集中人力物力进行生产③商代青铜铸造业规模较大④青铜器广泛应用于农业生产领域A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．下表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时（）A．墓葬规制严整 B．等级制度消亡C．贵族阶层没落 D．礼制已遭破坏7．王帅同学在课本剧中扮演我国古代大思想家老子，下列属于他的台词是（

）A．学而时习之，不亦说乎 B．无为而治，C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．知彼知己者，百战不殆8．“迄今为止世界上仅存的，以不破坏自然资源，变害为利，充分利用自然资源为人类服务为前提，使人、地、水三者高度协合统一”伟大“生态工程”的主持修建者是A． B．C． D．9．余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰”。下列关于汉字的发展顺序正确的是（）A．甲骨文、金文、隶书、篆书 B．金文、甲骨文、篆书、隶书C．甲骨文、金文、篆书、隶书 D．金文、甲骨文、篆书、楷书10．陈胜呼吁“王侯将相宁有种乎”，张角号召“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。以上两则材料所包含的共同意图是A．反对国家户籍制度 B．抨击封建君主专制C．反对宦官专权 D．不信天命，鼓动起义11．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于（）A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通C．宣政院的设置 D．西域都护的设置12．东汉顺帝末年流传着一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”童谣意思是说正直无私的人下场悲惨，邪曲之徒却享尽富贵。出现这一现象的主要原因是：A．官僚机构臃肿 B．豪强地主横行C．天灾与农民起义并存 D．外戚和宦官交替专权13．某历史兴趣小组在学习西汉的某--政策时，搜集到一-则材料，其内容为:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。请你判断汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是（）A．"推恩令” B．设刺史 C．察举制 D．禅让制14．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（）①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战④官渡之战⑤三国鼎立A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④⑤15．汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上；穿宽袍大袖改变成窄袖长衫。这些历史现象反映了A．中外交往 B．民族交融 C．国家统一 D．政权分立16．“江南好，风景旧曾谙。”东晋南朝时，江南地区得到开发，下列史实，属于这时农业方面成就的是A．北方人民南迁带来先进技术和劳动力 B．造纸、制盐显著发展C．建康成为南朝商业最为活跃的大都市 D．水稻实行了育秧移栽17．观察下面三国两晋南北朝时代示意图，并结合所学知识判断，对其中历史时期表述正确的一项是（）A．西晋结束了三国鼎立局面，实现了短暂的统一B．十六国时期，北方相对安定，经济得以发展C．东晋在淝水之战中失败，政权很快瓦解D．南朝时期，江南战乱不断，南方人民纷纷北迁18．大败袁绍,为曹操统一北方打下基础的战役是A．淝水之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．牧野之战19．下图的漫画反映了我国某一历史阶段朝代更替情况。其中“北魏”和“宋”应该A．春秋时期 B．战国时期 C．两晋时期 D．南北朝时期20．设计表格是学习历史常用的方法之一。下表反映了魏晋南北朝时期A．北方经济的恢复B．江南地区的开发C．北方人大量南迁D．三足鼎立的局势二、材料分析题21．历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料回答问题：材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”——《论语》材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记·李斯列传》请回答（1）据材料一，结合所学知识回答“管仲相桓公”提出了什么口号以扩充疆界？最终实现了什么目标？（2）据材料二，概括指出商鞅变法的主要措施？（3）材料三的作者对商鞅变法持什么态度？（4）根据材料二、三并结合所学知识，请你说出商鞅变法的历史作用（5）结合所学知识说说你从这两场改革中得到什么启示？22．古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》（1）中国几千年来一直采用君主制，故权归皇帝一人掌握，表现为高度的中央集权。这种制度由谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（2）“秦皇”为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定出什么文字通用全国？材料二西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。——《汉书·食货志》（3）针对西汉初年的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施使西汉前期出现了怎样的盛世局面？（4）结合材料及所学知识，“汉武”为巩固大一统王朝，在政治上思想上分别实行了什么措施？23．经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）据材料一，指出春秋战国时期生产力水平快速发展的表现。材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸候。——《汉书食货志》（2）据材料二，概括“商君”在经济方面采取的措施。用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。材料三：丝绸之路路线图（3）结合所学知识，将图中A、E两处填写完整。并概括丝绸之路的作用。材料四：《晋书•食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”（译文：天下没有战事，风调雨顺连年丰收，百姓安居乐业，粮食纺织品都足足有余，每家每户都能自给自足，做到这样就心满意足了。）（4）据材料四，概括当时南方经济发展的原因。【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】根据所学知识可知，元谋人、北京人都处于史前时期，当时没有文字，所以只能靠考古发掘来了解原始人类的生活情况。在我国早期人类的遗址中，科学家们所获的大量化石、石器和遗迹，为古人类研究提供了丰富的、价值极高的研究资料，因而有助于我们较为清楚地了解古人类的劳动和生活。因此，最有价值的最具有说服力的依据是考古发掘，A项正确；史书记载也一定程度上反映历史，但只能作为对考古发掘的情况提供旁证，而不能成为第一手资料，排除B项；学者推断中含有很多学者个人的想法和推测，不能成为第一手资料，排除C项；神话传说一定程度上反映原始人类的生活情况，但口说无凭，不能成为研究的第一手资料，排除D项。故选A项。2．C【详解】根据所学知识可知，图1是半坡人居住的半地穴式房屋，位于黄河流域，该居民种植粟为主，图2是河姆渡人居住的干栏式房屋，位于长江流域，该居民种植水稻为主，两种房屋样式的区别是自然环境的差异。解析：C【详解】根据所学知识可知，图1是半坡人居住的半地穴式房屋，位于黄河流域，该居民种植粟为主，图2是河姆渡人居住的干栏式房屋，位于长江流域，该居民种植水稻为主，两种房屋样式的区别是自然环境的差异。所以①③④符合题意，②不符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3．B【详解】依据所学可知，距今约4000多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。为了扩张势力，争夺已开发的地区，不同的部落联盟之间，经常爆发惊心动魄的战争，黄帝和炎帝曾经涿鹿之战中联合打败蚩尤，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。4．A【详解】依据课本所学，商朝后期政治混乱，最后一个王“纣”，也是个暴君。他修筑豪华宫殿，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。公元前1046年，周武王伐纣，牧野大战中商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。图甲刻在青铜器上的铭文，是关于当时历史事件的记载，是第一手资料，是研究历史的重要史料。A项符合题意；CD两项不合题意；图乙文字选自历史小说《封神演义》，有很强的文学色彩，有不切实性。B项不合题意。BCD三项不合题意，故选择A。5．A【详解】根据题干“纹饰精美”可知技术高超，①符合题意；根据题干“铸造时需要几百个工匠密切配合操作”体现出集中人力进行生产、青铜制造业规模较大，②③符合题意；当时的青铜器主要用于饮食，祭祀和军事，而不是广泛应用于农业生产，④不符合题意。综上所述①②③符合题意，故选A。6．D【详解】依据扞表格的内容，结合所学知识可知，春秋战国时期社会动荡，战乱频繁，尤其是战国时期，周天子只是名义上的天下公主，诸侯国间征伐不断，整个社会处于一种礼崩乐坏的状态，据表格也可以看出，韩赵魏三国诸侯的墓葬规格都远超周天子，这是礼制遭到破坏的表现，D符合题意；ABC三项的内容与题干表格的内容无关，排除；故选D。7．B【详解】结合所学知识可知，老子是道家学派的代表，提倡朴素的辩证法，主张“逍遥、无为”，故B选项符合题意；A选项是孔子有关学习的主张，故A错误；C选项是孟子的主张，故C错误；D选项是兵家的主张，解析：B【详解】结合所学知识可知，老子是道家学派的代表，提倡朴素的辩证法，主张“逍遥、无为”，故B选项符合题意；A选项是孔子有关学习的主张，故A错误；C选项是孟子的主张，故C错误；D选项是兵家的主张，故D错误；故选B。8．B【详解】结合所学可知，该水利工程是都江堰，战国时期，秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建综合性水利工程，使成都平原成为沃野千里的天府之国，至今仍然在发挥防洪灌溉等作用，是历史上的伟大“生态工程”，故B符合题意；大禹是远古时代治理黄河的治水英雄，故A不符合题意；战国时期秦孝公支持商鞅变法，故C不符合题意；李斯是秦朝著名政治家、文学家和书法家，辅佐秦始皇统一中国，故D不符合题意；故选B。9．C【详解】结合所学知识可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。金文是中国古代的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎解析：C【详解】结合所学知识可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。金文是中国古代的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。秦始皇统一使用的文字是小篆，后出现更为简单的隶书。故汉字演变顺序排列正确的是甲骨文、金文、篆书、隶书，C符合题意，排除A；甲骨文是我国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，排除BD。故选C。10．D【详解】依据所学知识可知，“王侯将相宁有种乎”是秦朝末年陈胜吴广起义时的口号，其含义是：那些称王侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？；“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是东汉末年黄巾起义解析：D【详解】依据所学知识可知，“王侯将相宁有种乎”是秦朝末年陈胜吴广起义时的口号，其含义是：那些称王侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？；“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是东汉末年黄巾起义发动者，张角的口号，意思是：汉王朝理当灭亡，黄巾起义应该取代它，就在中平六年，天下就会太平了。这两句口号都反应当时起义者不信天命，通过这些口号鼓动人们发动起义。所以ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。【点睛】解答本题的关键是理解陈胜呼吁“王侯将相宁有种乎”，张角号召“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。其目的都是为了起义造势，让人们相信自己，由此可以排除错误选项。11．D【详解】依据课本所学可知，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域地区。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。D正确；A排除；丝绸之路解析：D【详解】依据课本所学可知，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域地区。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。D正确；A排除；丝绸之路是沟通东西方往来的商道，B排除；宣政院的设置管辖西藏地区，C排除；故选D。12．D【详解】依据题干信息可知，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁；而不正直的奸佞之辈，趋炎附势，反倒封侯拜相。反映出东汉中期以后政治腐朽、黑白颠倒的社会混乱状况，造成这一现象的原因是解析：D【详解】依据题干信息可知，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁；而不正直的奸佞之辈，趋炎附势，反倒封侯拜相。反映出东汉中期以后政治腐朽、黑白颠倒的社会混乱状况，造成这一现象的原因是外戚与宦官交替专权。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。故D符合题意；官僚机构臃肿，与材料无关，故A不符合题意；豪强地主横行，与题干无关，故B不符合题意；天灾与农民起义并存，在材料中未涉及，故C不符合题意；故选D。13．A【详解】汉武帝“众建诸侯而少其力”指多分封诸侯，从而削弱其实力，相关的措施是推恩令，推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令，根据这项政令，诸侯国被越分越小，势力越来越小。故选A；汉解析：A【详解】汉武帝“众建诸侯而少其力”指多分封诸侯，从而削弱其实力，相关的措施是推恩令，推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令，根据这项政令，诸侯国被越分越小，势力越来越小。故选A；汉武帝设刺史是要加强对地方的监察，排除B；察举制是一种选官制度，排除C；禅让制是原始社会部落联盟首领的选举方法，D错误。14．C【详解】依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。解析：C【详解】依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。④官渡之战发生在东汉末年，⑤三国鼎立发生在三国时期，都在《史记》记述的范围之后，不符合题意，排除含④或⑤的选项，故选C。15．B【详解】根据材料“汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知，材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响，反映了民族交融，B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。故选择B。解析：B【详解】根据材料“汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知，材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响，反映了民族交融，B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。故选择B。16．D【详解】根据所学知识，水稻实行育秧移栽，属于这时农业方面的成就，D正确；北方人民带来先进技术和劳动力属于江南地区得到开发的原因，排除A；造纸、制盐显著发展属于手工业繁荣的表现，排除B；建康成为解析：D【详解】根据所学知识，水稻实行育秧移栽，属于这时农业方面的成就，D正确；北方人民带来先进技术和劳动力属于江南地区得到开发的原因，排除A；造纸、制盐显著发展属于手工业繁荣的表现，排除B；建康成为南朝商业最为活跃的大都市属于商业繁荣的表现，排除C。故选D。17．A【详解】示意图反映的是三国两晋南北朝，三国两晋南北朝时期，政权分立，西晋结束了三国鼎立局面，实现了短暂的统一，故A符合题意；十六国时期，北方长期战乱，故B不符合题意；淝水之战是中国历史上著名的解析：A【详解】示意图反映的是三国两晋南北朝，三国两晋南北朝时期，政权分立，西晋结束了三国鼎立局面，实现了短暂的统一，故A符合题意；十六国时期，北方长期战乱，故B不符合题意；淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例。拥有绝对优势的前秦败给了东晋，国家也因此衰败，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，分裂为后秦和后燕为主的几个政权。而东晋则趁此北伐，把边界线推进到了黄河南部，并且此后数十年间东晋再无外国侵略。故C不符合题意；南北朝时期，政权分立，北方长期战乱，北方农民大量南迁，促进了南方经济的发展，北魏孝文帝改革等促进了民族交融，故D不符合题意；故选A。18．C【详解】依据所学可知，200年曹操以少胜多，在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方打下基础，故C符合题意；淝水之战、赤壁之战、牧野之战与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。解析：C【详解】依据所学可知，200年曹操以少胜多，在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方打下基础，故C符合题意；淝水之战、赤壁之战、牧野之战与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。19．D【详解】结合所学知识可知，北魏是鲜卑族建立的政权，北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称北朝。宋、齐、梁、陈统称南朝。“北魏”和“宋”应该属于南北朝时期，故D符合题意；春秋时期与北魏无关，排除A；战解析：D【详解】结合所学知识可知，北魏是鲜卑族建立的政权，北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称北朝。宋、齐、梁、陈统称南朝。“北魏”和“宋”应该属于南北朝时期，故D符合题意；春秋时期与北魏无关，排除A；战国时期与北魏无关，排除B；两晋时期与北魏、宋不符，排除C。故选D。20．B【解析】【详解】依据表格内容可知，东晋南朝时期，农业发达，麦稻兼作，兴修水利；手工业方面，丝织业技术进步，青瓷烧制技术提高；城市人口众多。由此可知，表格内容所反映的是东晋南朝时期江南经济发展解析：B【解析】【详解】依据表格内容可知，东晋南朝时期，农业发达，麦稻兼作，兴修水利；手工业方面，丝织业技术进步，青瓷烧制技术提高；城市人口众多。由此可知，表格内容所反映的是东晋南朝时期江南经济发展的开发，所以B项符合题意；北方经济的恢复，北方人大量南迁，三足鼎立的局势，这三项在表格中体现不出来。由此分析ACD三项不符合题意，故选B。二、材料分析题21．（1）尊王攘夷；齐桓公成为春秋首霸，或者齐桓公春秋第一个霸主（2）废井田制；奖励耕织；奖励军功；重视农业（答出任意一点）（3）肯定、支持的态度（4）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战解析：（1）尊王攘夷；齐桓公成为春秋首霸，或者齐桓公春秋第一个霸主（2）废井田制；奖励耕织；奖励军功；重视农业（答出任意一点）（3）肯定、支持的态度（4）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（5）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步；顺应时代的改革能推动社会的发展。【详解】（1）据“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”可知，材料一反映的是管仲改革；春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内政和军制，发展生产，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界；通过改革，齐国国富兵强，终成春秋时期第一个霸主。（2）据材料二“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌”可归纳出废井田制；根据“急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”可归纳出奖励耕织；奖励军功；重视农业。（3）根据材料三“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”可知，作者对商鞅变法持肯定、支持的态度。（4）根据“倾邻国而雄诸侯”“民以殷盛，国以富强”结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（5）开放题，言之有理即可，如：历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步；顺应时代的改革能推动社会的发展。22．（1）秦始皇；郡县制（2）小篆（3）休养生息政策；文景之治（4）在政治上颁布推恩令；在思想上罢黜百家，独尊儒术【详解】（1）依据所学可知，秦始皇统一六国，建立秦朝，创立了大一统的中央集权制解析：（1）秦始皇；郡县制（2）小篆（3）休养生息政策；文景之治（4）在政治上颁布推恩令；在思想上罢黜百家，独尊儒术【详解】（1）依据所学可知，秦始皇统一六国，建立秦朝，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总览全国的一切军政大权，所以这种“制度”是秦始皇首创的；秦始皇在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）依据所学可知，“秦皇”为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定出小篆通用全国。文字的统一，使政令能在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。（3）依据材料二“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”并结合所学可知，针对西汉初年的社会状况，为了发展经济和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息政策；汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策，文帝景帝时期，国力有了很大的增强，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。（4）依据所学可知，“汉武”为巩固大一统王朝，在政治上颁布推恩令；在思想上罢黜百家，独尊儒术；汉武帝为巩固大一统王朝在政治上，接受主父偃