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2023-2024学年吉林省长春市七年级上学期期中语文质量检测模拟试题一、积累与运用(17分)阅读下面的文字,完成1~5题。(10分)孔子有一句名言:“知之为知之,不知为不知,是知也,”意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是“知”,这最后一个“知”字,究竟是指智慧□还是指知识□如果是指智慧,那就是一种理性精神或能力;如果是指知识,那就是一种特殊的知识,而不是通常所谓知识。其实,两种解释有相通之处。苏格拉底说,“我知道自己无知”。这同孔子的说法很相近。知道自己无知,才能不断求知;越是不断求知,越知道自己无知。“无知”是获得知识的基础和动力,孔子有这种智慧或“自知”,所以才能“学而不厌,诲人不倦”,也才能要求学生在求知的道路上永不停息,更不能以有了知识而沾沾自喜。1.准确、工整地抄写下面的句子。(2分)知之为知之,不知为不知,是知也。2.你认为文中加点的“知”应解释为:,读作:。(2分)3.填入文中方框内的标点符号,正确的一项是()(2分)A.,, B.,。 C.,? D.??4.下列与读书学习有关的成语,不是出自《论语》的一项是()(2分)A.学而不厌 B.温故知新 C.不求甚解 D.不耻下问5.下列文学常识说法不正确的一项是()(2分)A.老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《四世同堂》《茶馆》等。B.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。C.孔子,名丘,字仲尼,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。D.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》等。6.古诗文默写(7分)(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),思而不学则殆。(《论语》)(4)王湾《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:,。(5)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条,冷落,凄凉气氛的写景的句子是:和。二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成7~9题。(7分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!7.下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是()(2分)A.夫君子之行/与人期行B.非学无以广才/博学而笃志C.年与时驰/元方时年七岁D.意与日去/吾日三省吾身8.下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.文章开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子,并以此告诫。B.从写作手法来看,本文主要运用了正反对比的手法,观点鲜明,说理透彻。C.从语言特点来看,本文句式整齐,读来朗朗上口,具有文言文的韵律美。D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。9.诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要哪几个条件?(3分)(二)阅读下面的课外文言文,完成10~12题。(8分)欧阳公四岁而孤①,家贫无资②。太夫人以荻③画地,教以书字。多诵古人篇章。及④其稍长而家无书读就闾里⑤士人家⑥借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧,下笔已如成人。(选自《欧阳公事迹》)【注释】①孤:幼年丧父。②资:钱财。③荻:与芦苇相似的草本植物。④及:等到。⑤闾里:街坊,邻居。⑥士人家:读书人家。⑦惟读书是务:即“惟务读书”。务,致力,从事。⑧文字:文章。10.用“/”给文中划线部分断句(限断2处)(2分)及其稍长而家无书读就闾里士人家借而读之11.把文中划浪线的句子翻译成现代汉语(3分)太夫人以荻画地,教以书字。12.以下对文章的理解错误的一项是()(3分)A.就本文而言,欧阳修勤奋刻苦、专心致志的精神值得我们学习。B.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还因为他母亲教导有方。C.欧阳修的成功也得益于闾里士人家的慷慨借书。D.欧阳修之所以能成功,是因为他聪明过人,与其他人无关。(三)阅读下面的文字,完成13~15题。(7分)菊花①菊花原产地是中国。菊花又名鞠.还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季,飒飒冷风中。百花凋落,唯有菊花粲然绽放,让人心生敬意。②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊;依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊:依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅。晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容,是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明,现在已成为我国的一种文化传统。秋季,我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效。历来为广大民众所认可。例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。⑥菊花自古受人喜爱,国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一,后来也风靡世界,是中国送给世界的一份美丽礼物。(选文有改动)13.选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么?(1分)14.阅读③至⑤段,说说菊花具有哪些特点?(答案含标点在内不能超过30个字)(3分)15.指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)(3分)(1)与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。()(2)菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。()(3)例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。()(四)阅读下面的文字,完成16~20题。(15分)凸凹捉蝎那时故乡很穷,许多来钱的路子都被堵死了,连猪都卖不上好价钱。但山口上的供销社收蝎,而且每斤干蝎能卖到八元之多,对山里人便是个极大的诱惑。于是,山里老少就都朝山壁上攒拥,掀翻了许多陈年石板,用筷子制成的镊子捉那丑陋的蝎。曾一度荒废了农事。上面撤了那一任支书,庄稼地里才有了人声。自然,学子们便成了捉蝎的主力。起初是三两个结伴去捉。蝎捉得多与少是很少被考虑的,要的是大家相聚在一起的那一份情趣。但大人们很不高兴,这般那般地叮嘱之后,孩子们就懂得了在情谊之外,还有一种叫利害的东西。就都独自去捉了,再见面时,大家都觉得有些尴尬,但久了,就什么事也没有了。在捉蝎的学子中,我捉得最多,因为我很聪明:我发现,阳坡的石板底下蝎最多,而阴坡的石板下蝎则寥寥无几。我就不盲目地翻坡上的每一块石头了,而是单拣照到太阳的石头翻。如此收获自然就多。那一年的夏秋两季,我竟得了八十多元的蝎钱。这是一笔巨款,把山里人都惊呆了。母亲曾答应给我买件新衫子,最后却买了两头瘦驴,去犁地去驮脚,让本来就懒的父亲变得更懒了。①抻一抻衫子的破袖子,我黯然神伤,心想:这准是父亲的主意,父亲真不是个好东西!【运用动作描写、神态描写、心理描写,生动形象地表现了“我”付出努力之后却没有得到相应回报(买新衬衫)的失望、悲伤,以及对父亲充满指责的特殊心理。】来年却仍捉得极欢,只是怕伙伴超过我,于是就又为母亲挣了不少钱,乐得合不上嘴的母亲对我说:“崽呀,咱的书就别念了,就捉蝎吧,将来娘给你说一房好媳妇。”我就怔了。那年我正念五年级,秋后便要考初中。中学就在山外,那里的世界我向往已久。晚上我睡不着觉,点灯翻自己的作业本。那本上尽是红红的对钩,尽是一个一个的五分—那里藏着我多少骄傲啊!我心里很迷惘,但家里的确是很穷啊,酸酸的,眼泪终于还是流下来了。第二天,我却对母亲说:“妈,还是让我上学吧,如果考出去了,咱家就在山里叫响了;要是没考上,我就白天黑夜拼命地捉蝎,把欠了的都给您补上。”②娘兀地就没了主意,在地上摩挲着双手:“崽这是怎么说呢,崽这是怎么说呢!”善良的娘终于还是让我去继续读书了。后来,我便走尽了弯曲而狭窄的山路,走到了广阔的大平原。山里的蝎们仍自生自灭着,我却学会了如何主宰自己的命运。那年,母亲被我接出山来,让媳妇陪她看了一出她盼了大半辈子的古装大戏。走出熙熙攘攘的影剧院,母亲抹去了一行热泪:“这人哪,还是看得远些好啊!”16.依据文章内容,填写下表。(4分)时段“我”的举动母亲的回应夏秋两季捉蝎得了八十多元的蝎钱(1)来年(2)乐得合不拢嘴,希望“我”不念书了,专门捉蝎第二天央求母亲让自己继续读书(3)那年(4)感慨应该要看得远17.请结合具体语境,解释“我就怔了”中“怔”的含义。(2分)18.请根据画横线句子①的赏析性批注示例,对文中画横线的句子②进行批注。(3分)19.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的一项是()(2分)A.文章采用了时间顺序展开叙述,记叙了“我”从捉蝎到要求继续读书,最终学成走出大山的经过。B.“我”捉蝎之所以比别人要多,是因为“我”的运气太好。C.母亲将“我”得的八十多元的蝎钱去买了两头瘦驴,是为了去犁地去驮脚。D.文章结尾,母亲的话升华了文章的中心,意味深长。20.文章开篇并未直接写“我”捉蝎的往事,而是写了山里老少及学子捉蝎的事。这是否离题?为什么?(4分)(五)名著阅读(8分)21.“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。上面选段出自(作者)的散文集《》,这部散文集原名是《》。(3分)22.阅读表格中的人物描写片段,选择最能代表人物性格的一个词语,将字母的序号填在横线上。(3分)鲁迅作品人物描写人物特点《阿长与〈山海经〉》(她告假回家以后的四五天,)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!”①《藤野先生》原来我的讲义已经从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。②《五猖会》他说:“给我读熟,背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。③A.治学严谨 B.严厉苛刻 C.善良热心答:① ② ③23.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。”这段文字描写的是()(2分)A.孔乙己 B.范爱农 C.藤野先生 D.寿镜吾老先生三、综合实践(8分)24.班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。【活动一:走进“朋”“友”】(1)老师向同学们展示了“朋”和“友”的甲骨文字形,假如你是班级一员,请结合图形及注释说说你对交友的看法。(2分)注:“朋”字的甲骨文字形像并列系在一起的两挂贝壳。“友”字的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手,表示以手相助。【活动二:搜集交友名言】(2)《论语》中有许多和交友有关的名言,请在我们本学期学过的《〈论语〉十二章》中找出二则名言写下来。(2分)名言一:名言二:【活动三:结交名人朋友】(3)班级开展“穿越名著时空,结交名人朋友”活动,请你以×××为例,结交×××为友,仿照示例,写出你的交友理由。示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他在官渡之战中以少胜多的才略。(4分)四、写作(50分)25.以下作文,任选其一。1.作文(1)经历了半学期的初中生活,你一定适应初中学习了吧!你还记得初中伊始的第一课吗?也许是学习上的,也许是生活上的,也许是思想上的,也许是人生观上的……请你以《初中第一课》为题写一篇作文。2.作文(2)有些事情,看上去很难,真正动手做时却难不倒人;有些任务,看上去很难完成,真正付出了心血时会发现也难不倒人。这样的事,相信你也经历不少吧。请你以《这难不倒我》为题写一篇作文。参考答案和解析一、积累与运用(17分)1.略2.智慧,聪明zhì3.C4.C5.A(《龙须沟》是戏剧,《四世同堂》是小说。)6.古诗文默写(7分)(1)山岛竦峙(2)随君直到夜郎西(3)学而不思则罔(4)海日生残夜江春入旧年(5)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文,完成7~9题。(7分)7.B8.D9.诸葛亮告诫儿子成才必须具备的三个条件是:①立志:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”非学无以广才,非志无以成学。②学习:“夫学须静也,才须学也”③惜时:“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”。(二)阅读下面的课外文言文,完成10~12题。(8分)10.及其稍长/而家无书读/就闾里士人家借而读之11.欧阳修的母亲用荻秆在沙地上写画,教给他写字。12.D(三)阅读下面的文字,完成13~15题。(7分)13.菊花都是黄色的。(或:在
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