七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《细胞的生活》导学案二_第1页
七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《细胞的生活》导学案二_第2页
七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《细胞的生活》导学案二_第3页
七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《细胞的生活》导学案二_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word七年级生物教案-新人教版七年级生物上册《细胞的生活》导学案二

学习目标：

1、能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。

2、能够认同细胞生命活动具有物质基础。

3、通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量。

4、认同细胞核是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传

重点难点：重点：①细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质进出；描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。②理解细胞中的物质和能量。③理解细胞核的作用

难点是细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。细胞核的作用

学习过程：

一、导入新课

现象引入：①切西瓜流出许多甜甜的汁液，这说明细胞中含有什么物质？来自于细胞的哪些结构？举例说明细胞中含有什么物质？（结合吃水果时的各种口感，说出水果中含有糖、水、酸性物质等）

②树叶能够燃烧，说明在细胞中蕴含着能让生物进行生命活动的能量。

二、合作探究

学习任务一：认识细胞中含有的物质

1、实验体会：蔗糖、盐等溶于水，说明这些物质是由分子组成的。

2、自学教材50-51页，了解细胞中物质的分类，并尝试总结：

实验探究：将一粒小麦种子，穿到铁丝上，放到此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net火上烧，烧掉的是，剩下的灰是。

学习任务二：细胞膜控制物质的进出

甘薯能被晒成甘薯干，是由于甘薯细胞中的水分子通过细胞膜散失到空气中去了，我们吃甘薯干会感到甜味，说明甘薯细胞中的糖类物质没有通过细胞膜到达细胞外，由此可见细胞膜有的作用。

学习任务三：理解和认识细胞质中有能量转换器

引入：联系人不吃饭挨饿的感受，体会生命活动需要物质和能量。

1、对图片进行分析，得出物体的运动和生物的生活都需要能量。

2、分析实验：能量有不同的形式，蜡烛燃烧时，蜡烛中的能转变成能和能。类比太阳能热水器、太阳能电池、电灯。

3、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体将光能转变成，储存在。

学习任务四：认同细胞核是控制中心

阅读教材P52-53，自主完成下列题目：

1、我们的生命始于一个细胞——，一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的，这些信息是由父母传下来的，叫做。

2、遗传信息存在于中。

学习任务五：了解细胞核控制着生物的发育和遗传

阅读多莉诞生的资料，回答问题

1、在小羊多莉的诞生过程中，A羊B羊C羊分别为多莉提供了什么？

2、多莉和那只有哪只羊长相相同？由此可以说明什么呢？

3、上有指导生物发育的全部信息。

4、细胞的生活是的统一。

三、交流展示：

四、归航拾贝：

1、细胞膜的作用：。

2、细胞质中的能量转换器有：

3、是控制中心。控制着生物的。

4、细胞的生活是的统一。

五：达标测试：

1、P54.12、P54.23、P55.3

六、学习感悟：

上一篇

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论