2022年护理学内科护理（中级）相关专业知识综合模考卷9

精品文档-下载后可编辑年护理学内科护理（中级）相关专业知识综合模考卷92022年护理学内科护理（中级）相关专业知识综合模考卷9

单选题（共100题，共100分）

1.根据感染发生的部位，腔隙感染属于

A.身体多个部位感染

B.手术部位感染

C.循环系统感染

D.运动系统感染

E.软组织感染

2.关于“承担卫生服务责任的部门”，描述不正确的是

A.不包括个人

B.包括商业部门

C.指卫生机构和政府

D.指卫生机构和社区组织

E.指卫生专业人员和卫生机构

3.梅毒的病原体为()

A.细菌

B.病毒

C.衣原体

D.螺旋体

E.支原体

4.抗感染药物的作用机制不包括

A.抑制细菌核酸的合成

B.影响细菌细胞壁的合成

C.细菌缺乏药物的靶位点

D.干扰细菌蛋白质的合成

E.损伤细菌的细胞膜

5.在卫生部1985年试行的专业技术职务聘任中规定，特种病房主管护师的设置是

A.每4张床设1名

B.每5张床设1名

C.每6张床设1名

D.每8张床设1名

E.每2张床设1名

6.影响住院患者微生态平衡的主要因素是

A.营养与饮食

B.休息与睡眠

C.有创诊疗措施

D.免疫调节功能

E.焦虑与恐惧

7.考虑接受者的观点和立场是

A.训导的技巧

B.有效沟通的原则

C.谈话的技巧

D.有效沟通的要求

E.有效沟通的策略

8.不可作为常规预防性应用的药物是

A.庆大霉素

B.红霉素

C.万古霉素

D.林可霉素

E.头孢克洛

9.经济管理方法的优点是

A.使管理系统达到高度的统一

B.有利于对常规问题的处理

C.集中使用人力、物力、财力，实现目标

D.传递信息快

E.减少主管人员主观主义，提高效率

10.以下关于抗生素的配伍禁忌和合理给药的描述中错误的是

A.β-内酰胺类抗生素静脉滴注时，可采用连续给药方案

B.大环内酯类抗生素可采用连续给药方案，避免毒性反应

C.氨基糖苷类抗生素采用间歇式给药方案，不宜静脉推注

D.原则上选用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液

E.两种抗生素不宜同时静脉滴注

11.引起内源性医院感染的病原体来自

A.医院环境中的致病菌

B.病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌

C.医院工作人员携带的病菌

D.探视人员带入院内的致病菌

E.感染部位分离出的致病菌

12.个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应属于

A.反射

B.应激

C.顺应

D.调试

E.自我控制

13.当某种行为可导致两方面的结果时，个体对自己的行为进行控制以适应社会属于

A.反射

B.应激

C.顺应

D.调试

E.自我控制

14.信息沟通的三个关键环节是

A.发送者、信息渠道、接收者

B.传递者、接收者、信息内容

C.发送者、传递者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道

E.发送者、信息、信息渠道

15.原位菌群三度失调的原因常为

A.定植抵抗力增强

B.免疫调节功能障碍

C.广谱抗菌药物的大量使用

D.生物屏障遭破坏

E.机体抵抗力下降

16.医院应对抗感染药物的应用率进行统计，力争控制在

A.90%以下

B.70%以下

C.65%以下

D.60%以下

E.50%以下

17.健康教育的最终目的是

A.提高人们的认识

B.强化人们的观念

C.改善人们的生存环境

D.提高目标人群的生活质量

E.提高人们的健康水平

18.患者，男性，70岁。实施胃修补术，为预防手术部位感染使用抗生素的最佳时间是

A.术前1天

B.术前30～60分钟

C.手术过程中

D.术后即给

E.术前3天和术后3天

19.为预防具有高度传染性及致病性的强毒力病原体感染而应用的隔离方式属于

A.严密隔离

B.接触隔离

C.一般隔离

D.体液隔离

E.床边隔离

20.对具有内源性感染危险因素的患者所采取的预防原则不包括

A.避免扰乱患者正常的防御机制

B.减少使用广谱抗生素

C.必要时实施限制使用抗生素制度

D.明确患者的潜在病灶

E.对感染指数高的患者采取传染性隔离

21.在一定时间和，一定人群（通常为住院病人）中新发生医院感染的频率称为

A.医院感染患病率

B.医院感染例次发生率

C.医院感染罹患率

D.医院感染发生率

E.医院感染现患率

22.管理者公平合理的分配可以减少和解决矛盾，体现的协调原则是

A.目标导向

B.利益一致

C.公平合理

D.互相尊重

E.整体优化

23.感染病人使用后的器械，正确的处理程序是

A.消毒、去污、清洗、灭菌

B.去污、清洗、消毒、灭菌

C.清洗、去污、消毒、灭菌

D.去污、消毒、清洗、灭菌

E.清洗、灭菌、消毒、去污

24.正式沟通的缺点为

A.比较严肃

B.约束力较强

C.比较容易保密

D.效果较好

E.速度较慢

25.关于抗感染药物应用原则的描述错误的是

A.严格掌握使用的适应证

B.病毒感染应少量使用抗生素

C.观察体内正常菌群

D.适宜的药物剂量和疗程

E.严格选药，降低抗感染药物的费用支出

26.术前需预防性使用抗生素的是

A.开放性骨关节伤

B.甲状腺手术

C.子宫肌瘤切除术

D.胆囊切除术

E.膝软骨摘除术

27.制订计划时必须留有一定调节余地，以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击。这遵循的是

A.系统性原则

B.可考核性原则

C.重点原则

D.创新原则

E.弹性原则

28.医院感染的危险因素不包括

A.介入治疗

B.母婴同室

C.滥用抗生素

D.气管切开

E.呼吸机辅助呼吸

29.以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是

A."知"指知识、学习

B."信"指信念、态度

C."行"指行为、行动

D."信"是动力

E."行"是基础

30.护理使用呼吸机的病人时，措施不当的是

A.使用声门下分泌物引流

B.呼吸机的湿化器用冷开水

C.定期更换呼吸机管道

D.做好气道护理

E.有效的吸痰、拍背

31.细菌在人体定植的条件，包括适宜的环境、相当的细菌数量以及

A.移位途径

B.细菌具有黏附力

C.细菌具有毒力

D.机体免疫能力降低

E.细菌易位

32.对结核病人采取隔离措施错误的是

A.使用负压

B.每小时换气6次以上

C.护士戴高效口罩

D.限制病人的活动范围，如病人离开病房应戴口罩

E.采用呼吸道隔离

33.激励机制的核心为

A.严格监督

B.明确动机

C.满足需要

D.及时反馈

E.观察效果

34.护士应对重度烧伤的病人采取

A.严密隔离

B.接触隔离

C.血液隔离

D.保护性隔离

E.昆虫隔离

35.医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是

A.痰菌定量培养分离病原菌数≥103cfu/ml

B.痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/ml

C.痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/ml

D.痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/ml

E.痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/ml

36.健康促进的核心策略为

A.护理科研

B.改善环境

C.效果评价

D.社会动员

E.护理教育

37.“先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分，再按照一定的顺序，每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。”此种抽样方法属于

A.随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

E.方便抽样

38.医院感染的发生必须具备的三个基本条件是

A.感染源、空气传播、接触传播

B.感染源、原位菌群失调、抵抗力下降

C.感染源、传播途径、易感宿主

D.感染源、接触传播、抵抗力下降

E.感染源、细菌移位、易感生态环境

39.效应评价的内容不包括

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.健康相关行为

E.心理因素

40.移位菌群失调的原因不包括

A.使用抗菌药物不恰当

B.外科手术

C.插管或介入治疗

D.免疫功能降低

E.细菌结构变化

41.健康教育的最终目的是

A.传播健康信息

B.实施健康行为干预

C.帮助服务对象树立健康观念

D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式

E.提高生活质量

42.正式组织的特点是

A.自发形成

B.较强的约束力

C.组织内个人的职位不可以替代

D.比较灵活

E.沟通方便，内容广泛

43.以下关于手术预防性应用抗生素的方法，错误的是

A.在手术后1～3小时使用

B.应有明确的指征

C.总的预防用药时间一般不超过24小时

D.择期的结一直肠手术前，还需通过导泻或灌肠进行肠道准备

E.一般不使用万古霉素

44.ICU最常见的条件致病菌为

A.大肠埃希菌

B.肺炎克雷伯菌

C.金黄色葡萄球菌

D.铜绿假单胞菌

E.李斯特菌

45.健康信息的特点不包括

A.容易理解

B.符号通用

C.针对性

D.预见性

E.指导性

46.静脉导管留置时间过长易发生感染，一般导管留置时间不宜超过

A.1天

B.3天

C.2天

D.7天

E.14天

47.根据WHO的建议：每人每天食盐摄入量不超过

A.2g

B.4g

C.6g

D.8g

E.10g

48.医院感染的病原体中最常见的是

A.病毒

B.衣原体

C.细菌

D.真菌

E.弓形虫

49.资源评估属于

A.管理与政策诊断

B.组织诊断

C.环境诊断

D.社会诊断

E.行为诊断

50.护士协助长期卧床病人排痰的措施首选

A.负压吸引

B.体位引流

C.提高免疫力

D.药物祛痰

E.翻身、叩背

51.医疗用品污染后的危害程度可分为几类

A.1类

B.3类

C.5类

D.7类

E.9类

52.连续使用的氧气湿化瓶应

A.每周消毒2次，用后终末消毒，干燥保存

B.每日清洁，用后消毒，干燥保存

C.每日消毒，用后终末消毒，干燥保存

D.每周1次消毒，用后终末消毒，干燥保存

E.专人专用，用后进行终末消毒

53.在确定健康教育项目时，应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，这遵循的是

A.有效性原则

B.重要性原则

C.合理性原则

D.计划性原则

E.系统性原则

54.消毒剂监测方法错误的是

A.消毒剂每季度生物监测1次

B.灭菌剂每个月生物监测1次

C.过氧乙酸每天化学监测

D.含氯消毒剂每周化学监测2次

E.戊二醛每周化学监测2次

55.健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的

A.计划性

B.自主性

C.目的性

D.可塑性

E.差异性

56.内镜消毒灭菌正确的是

A.肠镜每个月监测

B.胃镜的细菌数≤100cfu/件

C.气管镜的细菌数≤50cfu/件

D.腹腔镜每个月监测

E.关节镜的细菌数≤20cfu/件

57.以下抗生素应用方法不当的是

A.疑似细菌感染，在使用抗生素前，留取标本进行病原学检查

B.清洁无菌手术术前不使用预防性抗生素

C.使用生理盐水作为静脉滴注抗生素的溶液

D.万古霉素不作预防性抗生素使用

E.同时输入两种抗生素以增强疗效

58.“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.自我发展阶段

59.人际关系管理理论的核心为

A.提高劳动生产率

B.实行科学化管理

C.调动人的积极性

D.体现公平的分配制度

E.建立健全的管理系统

60.传染病区设置隔离室的主要目的是

A.为病人提供良好的休息环境

B.便于对病人进行监护

C.将感染源与传播的途径分开

D.将感染源与易感宿主从空间上分开

E.方便家属探视

61.住院教育的内容不包括

A.术前教育

B.健康教育处方

C.入院教育

D.病房教育

E.出院教育

62.微生物从外界环境落到人体，并在一定部位不断生长、繁殖后代，这种现象称为

A.植入

B.转移

C.定植

D.定居

E.易位

63.临床科室出现医院感染暴发时，以下处理措施不妥的是

A.查找感染源

B.对感染病人和周围人群进行详细的流行病学调查

C.隔离病人

D.制定防范措施

E.调换所有工作人员

64.护士交班报告书写合格率的评价属于

A.基础质量管理

B.成效管理

C.环节质量管理

D.过程质量管理

E.终末质量管理

65.同一类传染病病人住同一病房，床距应保持在

A.1m以上

B.0.8m以上

C.1.5m以上

D.2m以上

E.2.5m以上

66.暴露组与非暴露组医院感染率之比称为

A.相对危险度

B.医院感染患病率

C.罹患率

D.医院感染发病率

E.比值比

67.我国护理管理标准规定一级医院医师与护理人员之比为

A.1：2

B.1：3

C.1：4

D.1：1

E.2：3

68.无菌物品的保存方法不当的是

A.储物架及运送车要保持干净

B.无菌物品应有合格标志，并标明灭菌日期

C.快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿，均可保存7～14天

D.储藏房间要保持湿式清扫，避免扬尘

E.无菌物品应与未无菌物品分开存放

69.社区健康教育的目标是

A.促进服务对象健康

B.强化健康人群的健康意识

C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式

D.消除或减轻影响健康的危险因素

E.帮助服务对象掌握卫生知识

70.根据组织设计的原则，从高层领导到基层领导的管理层次最好为

A.1～3个层次

B.2～4个层次

C.3～5个层次

D.4～6个层次

E.5～7个层次

71.人员管理的意义不包括

A.可以选聘、使用优秀人才

B.可提高工作效率

C.可充分调动人员的积极性

D.可提供人力资源储备

E.可以杜绝人员犯错误

72.科学管理理论的基本出发点为

A.提高劳动生产率

B.实行科学化管理

C.调动人的积极性

D.体现公平的分配制度

E.建立健全的管理系统

73.选定方案，即实质性决策是制订计划的

A.第二个步骤

B.第三个步骤

C.第四个步骤

D.第五个步骤

E.第六个步骤

74.健康生活方式知识属于健康教育内容中的

A.心理卫生知识

B.疾病预防知识

C.就诊知识

D.随访知识

E.行为训练知识

75.在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行简短的讲解和指导，是

A.候诊教育

B.随诊教育

C.咨询教育

D.健康教育处方

E.门诊专题讲座

76.属于正常菌群三度失调的表现为

A.肠功能紊乱

B.假膜性肠炎

C.慢性Ⅱ因喉炎

D.口腔炎

E.阴道炎

77.下列属于领导的作用的是

A.管理

B.奖罚

C.决策

D.协调

E.鼓舞

78.“是吗？”、“哦？”等语言常见于反馈技巧中的

A.直接性反馈

B.间接性反馈

C.肯定性反馈

D.否定性反馈

E.模糊性反馈

79.有关“人类行为分类”，描述不正确的是

A.社会行为来自后天习得

B.包括本能行为和社会行为

C.本能行为指人生来固有的行为

D.社会行为是人类最基本的行为

E.人的社会行为是通过社会化过程确立的

80.共用题干

在某医院消化科的住院患者中，几天内突然发生多例医院感染。

A.医院感染散发

B.医院感染传播

C.医院感染流行

D.医院感染暴发

E.医院感染罹患

81.共用题干

在某医院消化科的住院患者中，几天内突然发生多例医院感染。

A.探视者

B.陪护者

C.急诊病人

D.门诊病人

E.住院病人

82.发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感，强调护理管理者要建立良好的人际关系的是

A.卢因

B.德鲁克

C.法约尔

D.西蒙

E.梅奥

83.提出群体力学理论的心理学家是

A.卢因

B.德鲁克

C.法约尔

D.西蒙

E.梅奥

84.对组织管理进行了系统地研究，被公认为“管理过程之父”的是

A.卢因

B.德鲁克

C.法约尔

D.西蒙

E.梅奥

85.制订计划要全面考虑系统中各构成部分的关系以及它们与环境的关系，进行统筹规划。遵循的是

A.合理性原则

B.系统性原则

C.重点原则

D.有效性原则

E.弹性原则

86.制订计划时要分清主次轻重，着力解决影响全局的问题。遵循的是

A.合理性原则

B.系统性原则

C.重点原则

D.有效性原则

E.弹性原则

87.追究问题的原因，深入了解某一问题属于

A.封闭式提问

B.探索式提问

C.开放式提问

D.诱导式提问

E.特定式提问

88.适用于收集简明的事实性资料的提问方式为

A.封闭式提问

B.探索式提问

C.开放式提问

D.诱导式提问

E.特定式提问

89.人际传播是

A.共享信息的最基本传播形式

B.组织以外的小群体的传播活动

C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程

D.有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播

E.个体接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程

90.群体传播是

A.共享信息的最基本传播形式

B.组织以外的小群体的传播活动

C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程

D.有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播

E.个体接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程

91.自我传播是

A.共享信息的最基本传播形式

B.组织以外的小群体的传播活动

C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程

D