人教版物理八年级上册第三章第4节升华和凝华导学案_第1页
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人教版物理八年级上册第三章第4节升华和凝华导学案一、学习目标理解升华和凝华的定义及其实例；能够运用粒子模型解释升华和凝华的过程；掌握升华和凝华的条件。二、学习内容1.升华和凝华的定义升华是指固体直接从固态转变为气态，而不经过液态的过程。凝华是指气体直接从气态转变为固态，而不经过液态的过程。2.粒子模型解释升华和凝华的过程根据粒子模型，固体、液体和气体都由分子或离子组成。在固体中，分子或离子间的距离较近并通过吸引力相互作用，处于相对固定的位置上。在液体中，分子或离子间的距离比固体中的更远，但它们仍然保持着相互吸引。在气体中，分子或离子间的距离非常远，它们之间的吸引力很弱。当固体受到足够高的温度或外加能量的影响时，分子或离子的运动增加，分子或离子能够克服相互之间的吸引力，从而脱离固体表面，并变得更加自由地运动。这种现象称为升华。当气体冷却或受到外界条件的改变（例如增加压力或降低温度）时，分子或离子的运动减慢，它们无法克服吸引力以维持其自由运动，并聚集在一起形成固体。这种现象称为凝华。3.升华和凝华的条件升华和凝华的条件与温度和压力有关。升华的条件是：当固体的温度高于其升华温度时，固体能够从固态直接转变为气态。凝华的条件是：当气体的温度低于其凝华温度时，气体能够从气态直接转变为固态。三、学习任务请你根据以下实例，理解升华和凝华的过程，并回答问题。实例1：冰棒消失描述冰棒变化的过程。冰棒消失的过程属于升华还是凝华？解释冰棒消失的现象。实例2：醋水结晶描述醋水结晶的过程。醋水结晶的过程属于升华还是凝华？解释醋水结晶的现象。四、学习总结升华和凝华是物质从固态转变为气态或从气态转变为固态的过程。通过粒子模型，我们可以理解升华和凝华的过程，并利用粒子模型解释物质的形态变化。在具体的实例中，我们能够更好地理解升华和凝华的现象及其解释。同时，我们也了解到升华和凝华的条件与温度和压力有关。五、拓展学习通过实际观察，列举更多的升华和凝华的实例，并解释其现象。研究固态

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