中班表演游戏教案：小猪变干净了教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列中班表演嬉戏教案：小猪变洁净了教案及反思《中班表演嬉戏教案《小猪变洁净了》含反思》这是优秀的中班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

设计背景

培育幼儿从小养成爱卫生的好习惯。

活动目标

1、培育幼儿勤洗澡，爱清洁的卫生习惯。

2、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

3、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

教学重点难点

重点：让幼儿明白讲究卫生。

难点：怎样让幼儿做到讲卫生的好孩子。

教学预备

小猪、小羊、小猫、小猴、小兔头饰各一个，手风琴。

活动过程

播放音乐小猪变洁净了先给幼儿肯定的感性体验。

看幼儿表演;1.。老师引导幼儿争论小猪为什么哭，为什么没有人情愿跟他做嬉戏。并让幼儿为小猪出谋划策，调动幼儿参加的乐观性。星期天的早晨太阳已经升的好高好高了，猪小弟才懒洋洋的起床，不用洗脸就跑出去玩，妈妈叫他也不听。猪小弟来到了森林里观看了小羊在照镜子，她想和小羊玩，可是小羊看了看它，说它太脏，不和它玩。猪小弟又遇见了小猫，它想和小猫玩嬉戏，小猫也嫌它脏，不和它玩。(.来源快思老师教案网)后来猪小弟又先后遇到小猴和小兔，可是它们都不情愿和猪小弟玩，猪小弟难受的哭了起来。猪小弟跳进水里，洗了一澡，洗得很洁净，大家和它做嬉戏。大家一起手拉手，一边唱歌一边兴奋的做嬉戏。

看幼儿表演;2。老师引导幼儿争论小猪后来怎么样了，启发幼儿要勤洗澡，爱清洁。

幼儿学唱小猪变洁净了

归纳总结。

教学反思

运用音乐剧的形式，让幼儿表演各种角色，很好地调动了幼儿的乐观性;音乐贯穿活动始终，健康和音乐结合的特殊好。

音乐剧小猪变洁净了简介

唱词;猪小弟，猪小弟，想和小羊做嬉戏。小羊说;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小猴做嬉戏。小猴说;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小猫做嬉戏。小猫说;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，想和小兔做嬉戏。小兔说;哎呀呀，你的脸上脏兮兮，快去洗洗吧。

猪小弟，猪小弟，跳到水里洗一洗。

猪小弟，猪小弟，想和大家做嬉戏。

搓呀搓，揉呀揉，洗到身上的脏东西，我真舒适呀，小伴侣快快来大家一起做嬉戏，快快

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